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編輯推薦 【風(fēng)戀】喚醒自己(隨筆)


作者:西貝秋荷 白丁,55.25 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4521發(fā)表時(shí)間:2018-05-16 22:00:03

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人生第一快樂(lè)是做到自己認(rèn)為自己做不到的事,人生第二快樂(lè)是做到別人認(rèn)為自己做不到的事。人生一世,總是會(huì)遇到一些挫折,遇到一些坎坷。前年家里出了一些事,瞬間把我的家庭陷入困境里,從那以后我開(kāi)始思索,這一生實(shí)在是太短了,實(shí)在不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來(lái),以后的路該怎么走,到底該怎么面對(duì)自己剩余的路呢?
   在迷茫的日子里,我開(kāi)始審視自己。我不想讓別人看到低迷、委頓、消沉、黯淡的我,如果我持著一副這樣的面相,非但解決不了我的困境,也只會(huì)讓他人躲得我越來(lái)越遠(yuǎn)。在困境中,我不想只看到悲傷;在困厄里,我不想只聽(tīng)到哀嘆。相反,我想越是在逆境中,越要做一個(gè)精神明亮的人,雖然生活坎坷不平,但我的靈魂可以始終高蹈在生活之上,我可以選擇呈現(xiàn)出來(lái)一種篤定的風(fēng)度,一種喜悅的光輝,一種昂揚(yáng)的情緒,以及,一種無(wú)所畏懼的氣概。
   這時(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,我加入了一個(gè)家鄉(xiāng)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)包括文學(xué)創(chuàng)作、詩(shī)歌朗誦、攝影等多個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi),在我家鄉(xiāng)周?chē)鷧^(qū)縣有較大的影響。這個(gè)文學(xué)社團(tuán)資歷深厚,有著濃厚的文化底蘊(yùn)以及和諧溫馨的活潑氣息,可以說(shuō)里面人才濟(jì)濟(jì),精英薈萃。
   我不由被她良好的文化氛圍所吸引,正是在這個(gè)社團(tuán)的影響下,我開(kāi)始喚醒沉睡的自己,拿起擱置多年的筆,抬頭尋找生活中那耀眼的光芒。在社團(tuán)里,我有幸了結(jié)識(shí)很多優(yōu)秀的老師,積極向上的文友??梢哉f(shuō)是熱愛(ài)文字這一興趣愛(ài)好為我打開(kāi)了一扇智慧的窗,照亮了遠(yuǎn)方,指引了我這顆在暗夜里彷徨的靈魂。
   雖然在命運(yùn)面前我時(shí)時(shí)感到無(wú)助。我知道,我或許永遠(yuǎn)也不是命運(yùn)的對(duì)手。但我可以選擇我生存的方式與態(tài)度!我開(kāi)始寫(xiě)一些自己心里的文字,這些文字,它們記錄下了我的心聲,我的內(nèi)心因此而充實(shí),甚至能品味到一點(diǎn)小幸福的沉醉感。
   寫(xiě)作給我?guī)?lái)的好處有很多。一是在平淡無(wú)奇的生活里,能夠愉悅自己,讓自己獲得快樂(lè)的心境。即使在逆境中也能找到精神支柱,讓自己不會(huì)倒下,并以淡泊的心態(tài)慰籍內(nèi)心,迎接“柳暗花明”的到來(lái)。尤其當(dāng)看到自己的文字變成油墨鉛字的時(shí)候,那種小幸福,那種成就感,使我獲得從未有過(guò)的欣喜。二是在閑暇、獨(dú)處的時(shí)候,能夠做讓自己內(nèi)心變得寧?kù)o的事情,不為無(wú)聊而焦慮,不為孤獨(dú)而寂寞,豐盈內(nèi)心,讓心靈得以滋潤(rùn)。黑夜睡不著的時(shí)候,我喜歡打開(kāi)微信讀書(shū)app,聽(tīng)史鐵生的《我與地壇》,聽(tīng)他的寫(xiě)作之路。聽(tīng)他殘缺的身體下不屈的心靈。三是熱愛(ài)生活,做自己喜歡的事情,能夠滿足自己某些方面的訴求和向往,讓自身像太陽(yáng)一樣散發(fā)光芒。比如,積極參加一些節(jié)目,我上個(gè)月參加了一家交通廣播電臺(tái)的大型誦讀互動(dòng)節(jié)目,讀一段自己喜歡的文字,播音大咖點(diǎn)評(píng),能獲得提升和進(jìn)步……四是不與他人攀比,羨慕別人卻沒(méi)有嫉妒恨,走自己的路但不妨礙他人走路,看自己的風(fēng)景并讓自己能夠成為別人眼中的一道風(fēng)景,成為一個(gè)讓別人感到舒服的人。
   盡管寫(xiě)作的確是一件需要耐力和韌性的事情,倒是在寫(xiě)作的過(guò)程中同時(shí)也是我與世界對(duì)話,與自己對(duì)話,展開(kāi)深度思考的最佳方式,同時(shí)也能讓我收獲成長(zhǎng)。我很慶幸自己養(yǎng)成了寫(xiě)作的習(xí)慣,因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,讓我能夠參與廣泛的閱讀,與很多人交流,深切理解實(shí)際問(wèn)題,并安下心來(lái)思考,找尋答案。很榮幸,寫(xiě)作現(xiàn)在對(duì)我,已經(jīng)是一種生活習(xí)慣,是日常生活的一部分。寫(xiě)作帶給我深度思考和發(fā)現(xiàn)新想法的幸福與快樂(lè),讓我更自信。更重要的是,能夠不斷表現(xiàn)自己的觀察與思考,還有很多讀者把他們的想法與我互動(dòng),這種體驗(yàn)真的是太美好了。
   別樣年華,書(shū)樣人生。寫(xiě)作離不開(kāi)讀書(shū)。如果說(shuō)寫(xiě)作給我?guī)?lái)了一些收獲的話,我應(yīng)該感謝讀書(shū)。在我們的腳步無(wú)法到達(dá)自己所期望的地方時(shí),書(shū)是我們的第一個(gè)媒介。俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。隨著世界的多元化發(fā)展,讀書(shū)不僅引領(lǐng)我們成長(zhǎng),也是最能讓我們安靜地享受時(shí)光的一種方式。不用醉臥沙場(chǎng),也無(wú)需獻(xiàn)言諂媚。沒(méi)有驕橫跋扈,也沒(méi)有怯懦自卑。就那么捧著一本書(shū),找個(gè)安靜的地方坐著、靠著或趴著,沉浸在文字的世界里,感受它的悲喜跌宕,情到濃處,被感染到或淚眼婆娑,或開(kāi)懷大笑。在我看來(lái),讀書(shū)是一種與自己相處的方式,也是與世界相處的方式。我喜歡讀書(shū),不是有什么大志,就是單純的喜歡,喜歡聞那種特殊的墨香,喜歡看那些跌宕起伏的故事,體會(huì)那些淡泊寧?kù)o的心境,喜歡那些方塊字,喜歡那種靜靜的氣氛和感覺(jué),靜讀時(shí)心更寧?kù)o,看到別人的文字,思考自己的人生。
   不管是什么愛(ài)好,讀書(shū),寫(xiě)字也好,跑步也罷,都是因?yàn)槲覂?nèi)心想展示高昂、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的生活態(tài)度,如果靈魂能長(zhǎng)久保持這種耀眼的光輝,我相信一定會(huì)逼退生命中的不幸和悲愴。
   這首20字小詩(shī)《苔》,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)重新喚醒。歌中唱到:“夢(mèng)是指路牌,為你亮起來(lái)!所有黑暗都是為天亮鋪排!你是拼圖中不可缺的那一塊?!焙⒆觽冏顦阗|(zhì)無(wú)華的天籟之聲,唱哭了庾澄慶和曾寶儀,也讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。這群山里面的孩子身邊所擁有的資源是很有限的,可是他們卻有著最純真的愛(ài)?!鞍兹詹坏教帲嗲嗲∪諄?lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”梁俊老師就是想通過(guò)這首詩(shī)告訴這群山里的孩子:我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己。苔花獨(dú)自開(kāi)在陰暗的角落,不怕寂寞,不覺(jué)孤單,完全一種自得其樂(lè)的樣子。
   每個(gè)人生活中都不能一帆風(fēng)順,也不可能陽(yáng)光雨露都照顧你一個(gè)人,甚至有時(shí)候既無(wú)陽(yáng)光也無(wú)雨露,但是只要有一線希望就要堅(jiān)持,等待機(jī)會(huì)。
   我們要學(xué)苔花的這種甘于寂寞而不沉淪的精神,要為它安然自在的情懷而鼓掌,同時(shí)也要積極地爭(zhēng)取長(zhǎng)大,向著陽(yáng)光生長(zhǎng),不能自暴自棄。
   在被人不理解和不支持時(shí),一邊努力提高自己的綜合素質(zhì),一邊主動(dòng)地推介自己,相信有志者事竟成。
   我選擇寫(xiě)作,選擇這個(gè)可以成長(zhǎng)我自己的愛(ài)好是因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)精神明亮的人。因?yàn)?,我的明亮,不僅會(huì)照亮我,也會(huì)照亮別人。精神明亮是一種力量,它是刺破人生暗夜的一道閃電,是架在命運(yùn)谷地的一道彩虹,是升騰在灰暗心底的一輪明月。精神明亮,從本質(zhì)上是一種對(duì)抗,一種不屈服,一種牙關(guān)緊咬的優(yōu)雅,一種劫波渡盡的從容。精神明亮是一種心底的寥廓,秋水長(zhǎng)天,容盡萬(wàn)物。當(dāng)我可以笑著活到這樣的心性上,也就沒(méi)有什么能把我打敗了。我很幸運(yùn)自己培養(yǎng)了一種能成長(zhǎng)自己的興趣愛(ài)好!
   看書(shū)寫(xiě)字伴隨著我在困境中的成長(zhǎng)之路,無(wú)形中讓我受益良多。我于2017年9月開(kāi)始在報(bào)紙刊物上發(fā)表散文作品,至今為止已發(fā)表《教師節(jié)憶父親》、《我的二爸》、《冬日暖陽(yáng)》、《雪之憶》、《信》、《雪》、《年的記憶》、《迎年》等散文作品。其中《年的記憶》也在朔州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦的刊物《朔風(fēng)》發(fā)表。并被轉(zhuǎn)載在《吐月》期刊上。
   今年春節(jié)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我參加了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“夢(mèng)之路聯(lián)盟首屆原創(chuàng)詩(shī)歌大賽”《新年》獲得一等獎(jiǎng),刊登在陜西刊物《周至詩(shī)刊》。寒假期間我創(chuàng)辦了我自己的個(gè)人公眾號(hào),收錄發(fā)表自己的文字,并加入了讀書(shū)會(huì),每月讀一本名著并寫(xiě)讀后感……所有這些,只是因?yàn)槲覠釔?ài)生活,我想活成精神明亮的一種態(tài)度!
   人正是處在各種聯(lián)系中,感受到自己的存在和使命,才能生存下去的。要有需要自己的人,有需要自己的位置。
   其實(shí)夢(mèng)想離我們真的很近,只要勇敢堅(jiān)定地邁出你的腳步。我把我寫(xiě)作的一些心得在這里和大家分享:
   一、閱讀
   要想收獲,必須耕耘,想要寫(xiě)作,先要閱讀。閱讀《平凡的世界》,我們知道,“人的一生中關(guān)鍵的就那么幾步,特別是在年輕的時(shí)候?!遍喿x《小王子》,我們知道,“你必須永遠(yuǎn)對(duì)自己所馴服的東西負(fù)責(zé)。你要對(duì)你自己的玫瑰花負(fù)責(zé)?!遍喿x《哈利波特》我們知道,“不管身邊那個(gè)叫困難的伏地魔有多么強(qiáng)大,我們都可以用愛(ài),勇氣,決心去打敗他。”如果說(shuō):讀書(shū)是世界上門(mén)檻最低的高貴,那么寫(xiě)作就是世界上最方便的交流。
   二、動(dòng)筆去寫(xiě)。拿起夢(mèng)想之筆,盡情傾吐心聲。
   三、堅(jiān)持下去。
   有位名家說(shuō)過(guò):“人活得自在”需要達(dá)到五種姿態(tài):
   第一種:如梔子花般不在乎的姿態(tài)。梔子花粗粗大大,又香得撣都撣不開(kāi),于是為文雅人不取,以為品格不高。梔子花說(shuō):‘走自己的路,做自己的事,我就是要這樣香,香得痛痛快快,誰(shuí)也管不著!’”
   第二種:學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗各種滋味,才不枉此生,才不至于失去希望后就絕望?!耙粋€(gè)人的口味嘛,要寬一點(diǎn)、雜一點(diǎn),南甜北咸?hào)|辣西酸,都去嘗嘗。”
   第三種:人生一定要,愛(ài)著點(diǎn)什么。
   愛(ài),是一件非專(zhuān)業(yè)的事情,一定要,愛(ài)著點(diǎn)什么!愛(ài)好讓我們變得堅(jiān)韌,寬容,充盈。”
   第四種:要用積極態(tài)度對(duì)抗一切悲哀,懂得歡歡喜喜面對(duì)一切?!捌咸?,每個(gè)月都改變自己的模樣適應(yīng)氣候。因?yàn)闊o(wú)論如今氣候如何,來(lái)年它都得歡歡喜喜地發(fā)芽?!?br />   第五種:在鬧市中習(xí)靜,內(nèi)心安定?!澳愕男淖詈貌皇钦袚u的枝條,而是靜默的根系,深藏在地下,不為塵世的一切所蠱惑,只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富?!?br />   不入園林,怎知春色如許?讀書(shū)與寫(xiě)字對(duì)我而言,真乃是情不知所起,一往而深。?六小靈童說(shuō):苦練七十二變,才能應(yīng)對(duì)八十一難。在波折無(wú)常的塵世里,找到一個(gè)能成長(zhǎng)自己的愛(ài)好,練就自己強(qiáng)大淡泊的內(nèi)心也是一種應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度。王校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō),要敬業(yè),要活成一種精神狀態(tài),有一個(gè)成長(zhǎng)自己的愛(ài)好,為自己增分添彩。
  

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【編者按】人最可貴的精神就是,發(fā)現(xiàn)真我,找到真北。愛(ài)好允許我們?nèi)斣?,并在無(wú)形中轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。作者用流暢的語(yǔ)言,飽滿的感情講述了自己與文字的不解之緣,個(gè)中辛酸寫(xiě)來(lái)滴滴沁血。作者是對(duì)生活充滿熱情的人,看書(shū),創(chuàng)作,參加朗誦會(huì),把每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè),這種充實(shí)和快樂(lè)也浸透在文字當(dāng)中。作者在行文中也沒(méi)有忘記把自己的創(chuàng)作心得同大家交流,讀之,身同感受,深受啟發(fā)。喚醒自己,是喚醒自己沉睡的心靈,是思想的覺(jué)悟和靈魂的覺(jué)醒。讀書(shū)使人明智,創(chuàng)作使人明志。作者旁征博引,借用名言闡述讀書(shū)寫(xiě)作帶來(lái)的精神上的慰藉和心態(tài)的坦然。平常心,平淡生活,平凡日子,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單而豐富的自我。拜讀佳作,力薦共賞?!揪庉?梁學(xué)偉】

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1 樓        文友:梁學(xué)偉        2018-05-16 22:03:51
  發(fā)現(xiàn)真我,找到真北。感謝賜稿風(fēng)戀,創(chuàng)必愉快。祝順。
回復(fù)1 樓        文友:西貝秋荷        2018-05-17 15:16:29
  感謝老師鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)
2 樓        文友:三子四以        2018-05-17 08:25:08
  感謝老師賜稿風(fēng)戀,隨筆已申報(bào)精品
回復(fù)2 樓        文友:西貝秋荷        2018-05-17 15:17:02
  感謝老師關(guān)愛(ài)
3 樓        文友:西貝秋荷        2018-05-17 11:09:23
  感謝老師鼓勵(lì),用文字照亮方向,鋪排陽(yáng)光明媚
回復(fù)3 樓        文友:西貝秋荷        2018-05-17 15:17:46
  感謝
4 樓        文友:碧潭飄雪        2018-05-21 14:44:50
  一篇洋洋灑灑的隨筆,從讀書(shū)、寫(xiě)作給自己帶來(lái)的精神力量和心靈成長(zhǎng)的喜悅與收獲,抒發(fā)與感悟人應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)活著,怎樣去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值與意義,闡明人生的態(tài)度和生活方式。文章以哲學(xué)家的話起筆,進(jìn)而用自己的事例佐證,遇到困境不是就此沉淪,而是怎樣去想辦法調(diào)整方向,走出困境,鳳凰涅槃,浴火重生。風(fēng)靡一時(shí)的央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中一名山區(qū)教師梁俊老師和學(xué)生小梁朗誦的清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》,闡述生命的意義不在地位和職位,而在于一種堅(jiān)持的精神和陽(yáng)光的態(tài)度。文章旁征博引,有理有據(jù),論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證合理,層次清晰分明。主題思想積極,富有正能量,給人以深刻啟發(fā)。拜讀佳作!感謝賜稿風(fēng)戀碧潭,期待更多佳作呈現(xiàn)!問(wèn)好作者夏安文祺,創(chuàng)作愉快!
碧潭飄雪
5 樓        文友:仰望城市        2018-06-12 07:31:28
  學(xué)習(xí)了,感悟很深
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