榕樹下小黑板，畫著一只和平鴿，阿依在教孩子們一筆成畫的技巧。
　　 榕樹旁空曠坪地，撐起幾十頂賬篷，還有墻垛似壘起的毛毯、大米、方便面、礦泉水，井然有序。
　　 昨天，M國局部發(fā)生武裝沖突，幾百號難民，從口岸、界河、陸地，涌入中國，當(dāng)?shù)卣畣恿藨?yīng)急預(yù)案。
　　 不遠(yuǎn)處，一隊(duì)隊(duì)軍人，跨著整齊步伐，在邊境線上巡邏，防止交戰(zhàn)雙方武裝人員非法滲透。
　　 每次那邊發(fā)生戰(zhàn)事，阿依肯定第一時(shí)間趕到，孩子們幼稚小臉和清澈雙眸寫著的恐慌、驚嚇，總是令她不安。她是小學(xué)美術(shù)教師，唯一能做的只能用一支粉筆，畫出美麗、寧靜，讓孩子們忘記惡夢。
　　 “老師，為什么它叫和平鴿？和平是什么呀？”小女孩很天真，親切地盯著阿依，眼睛里沒有了昨日的驚恐。
　　 阿依記得她叫拉罕，從那邊來過好幾回。阿依說：“和，和和氣氣，如傣族寺院里的菩薩，慈悲善良；平，像一條路，沒有坑坑洼洼，很好走。和平就是大家相在一處，不吵架不打架，生活平平安安，順順利利?！?br />　　 “老師，知道了，和平鴿是吉祥，和平是聽不到槍聲，阿爸不會被打死，阿姐手不會被炸斷?？墒?，我們那邊……”拉罕歪著小腦袋，大人似地嘆口氣，話還沒說完，“咣當(dāng)”幾聲巨響，M國那邊，火光濃煙沖天冒起。
　　 “別怕……”阿依揮著手，示意孩子們鎮(zhèn)靜。
　　 拉罕望著那些正在忙碌，各司其責(zé)的警察、紅十字會醫(yī)務(wù)人員、志愿者，還有邊境線上嚴(yán)密注意前方動向的軍人，在她眼里，他們和阿依一樣，都是和平鴿，呵護(hù)著藍(lán)天下那片安寧與祥和。
　　 “咱們不怕，這里是中國?！崩卑参恐砼员庵彀?，想哭的小伙伴。