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編輯推薦 【星月】甄老師被訛(短篇小說(shuō))


作者:暗香如故 童生,502.55 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:7393發(fā)表時(shí)間:2018-05-24 13:43:56

甄愛生在一本書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)男子在目睹了妻子生產(chǎn)的過(guò)程后,自殺了。因?yàn)椋懿涣巳松?這樣一個(gè)可怕的事實(shí)……
   書上說(shuō),人活著比死亡更需要勇氣。
   甄愛生讀到這里,情不自禁地合上了書,陷入了沉思。
   他畢業(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué),接受過(guò)春風(fēng)般溫暖有愛的高等教育。而且他自幼善良天真,多情多愛,心性純潔。所以,盡管當(dāng)初他知道步入教育行業(yè)會(huì)一生清貧,甚至孤寂,他還是義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。那時(shí),他信誓旦旦地認(rèn)為教書是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的職業(yè)。他甘愿一生清貧,甘愿一輩子呼吸著粉筆飛沫,站在那三尺講臺(tái)前,與那些求知若渴的孩子們分享求知的喜悅。
   畢業(yè)后,因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他來(lái)到了南國(guó)沿海城市的一所民辦學(xué)校。當(dāng)他的同學(xué)和朋友以及親人聽說(shuō)他去了民辦學(xué)校還是教小學(xué)后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,不停地教育他,批評(píng)他,甚至質(zhì)疑他。
   他們不解的,無(wú)非是,在民辦學(xué)校教書是沒有前途可言的。
   可甄愛生很固執(zhí),別人越是勸他,他越要堅(jiān)持。
   他想,民辦學(xué)校也是學(xué)校,民辦學(xué)校的學(xué)生也是學(xué)生。教師的職責(zé)是教書育人,在哪里教書不都是教書,在哪里育人不都是育人?如果身為一名教師,成天只想著自己的升職與工薪,那何必當(dāng)教師?喜歡錢的就該去做商人,喜歡名的就該去當(dāng)官。既然選擇了當(dāng)教師,那么就應(yīng)該本著一顆赤子之心,潛心育人。就要像偉大的教育家陶行知那樣,帶著一顆心來(lái),不帶走半根草去。
   他心里是這樣想的,并沒有和那些反對(duì)他的人反駁。他素來(lái)是多思寡言的,并且他堅(jiān)信自己的所思是真理。
   初來(lái)民辦學(xué)校,他捧著一顆滾燙的心,里面盛滿了愛的液體。他把每個(gè)學(xué)生,都當(dāng)成自己的孩子。他愛那些孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛自己。為了讓孩子們喜歡他,他想著法子,給孩子買了各種各樣的小獎(jiǎng)品。為了讓孩子們喜歡他的課,他絞盡腦汁,制作各種各樣精美的道具。
   經(jīng)過(guò)他的努力,孩子們果然都很喜歡他。無(wú)論上課還是下課,“甄老師”這個(gè)甜蜜的稱呼一直都在他耳畔縈繞。他很喜歡孩子們對(duì)他這樣的稱呼,他覺得自己的選擇是正確的。
   與孩子們愉快地相處了半年后,家長(zhǎng)們都對(duì)他稱贊有加,個(gè)個(gè)給他打電話,發(fā)微信,說(shuō)孩子進(jìn)步特別大,都是他的功勞。他聽了,心里美滋滋的。每天早上一醒來(lái),腦海里浮現(xiàn)的都是孩子們可愛的模樣。他走在上班的路上,感覺這世間的一切都在對(duì)著他微笑。他覺得,自己就是世界上最幸福的人之一。
  
   時(shí)光一天天地重復(fù)著。
   突然有一天,有個(gè)學(xué)生在課間摔了一跤,磕動(dòng)了兩個(gè)牙齒。而他,是那個(gè)學(xué)生的班主任。望著那個(gè)學(xué)生滿嘴滿下巴的血,大家都議論紛紛。同事們都緊張兮兮地盯著他,和他說(shuō)遇到這些事情一定不要慌張,一定要冷靜,要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
   這次,他聽了同事的勸告,第一時(shí)間給家長(zhǎng)打了電話。沒想到,平日里一向?qū)λ貏e尊敬說(shuō)話特別溫柔的女家長(zhǎng)在此刻變成了一頭兇狠的獅子,她像要吃人一樣,罵他不稱職,責(zé)備他不小心。他解釋說(shuō),孩子是在下課時(shí)玩耍時(shí)不小心摔的。女家長(zhǎng)一聽,火氣更大,直接掛了電話,說(shuō)馬上來(lái)學(xué)校。
   女家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后,連自己孩子看都沒看一眼,就說(shuō)此事要去找校長(zhǎng)商議。
   在去校長(zhǎng)辦公室的途中,甄老師儼然沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,他一邊走著一邊問(wèn)學(xué)生疼不疼,還用自己的手幫那孩子擦去了嘴角殘留的血。而那個(gè)女家長(zhǎng)踩著高蹺一樣的高跟鞋,怒氣沖沖地昂著頭大步流星地直奔校長(zhǎng)室。
   一進(jìn)校長(zhǎng)辦公室,那女家長(zhǎng)就目中無(wú)人地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),“我兒子在你們學(xué)校平白無(wú)故地摔掉了兩顆牙齒,他都過(guò)了換牙的年紀(jì),你說(shuō)人缺了兩個(gè)牙齒,那得多難看,多礙事?我兒子以后怎么吃飯,怎么見人吶!”
   她說(shuō)著說(shuō)著,還哽咽起來(lái)了。
   甄老師立馬說(shuō),“家長(zhǎng)您好,您孩子的牙齒只是稍微松動(dòng)了一點(diǎn),并不會(huì)掉的,這不會(huì)影響他今后的生活的。”
   “你還有臉說(shuō)!要不是你的失職,我的兒子會(huì)這樣嗎?他好端端的,會(huì)流這么多血,受這么重的傷嗎?!”那位媽媽像對(duì)待仇人一樣地怒視著他。
   他望著那呼犢心切的發(fā)著火光的眼睛,心里有些虛。也許,真是他失職了吧。現(xiàn)在的孩子,可不像以前了。以前他讀書的時(shí)候,別說(shuō)磕掉了兩個(gè)牙齒,就算是磕破了腦袋,家長(zhǎng)也不會(huì)去學(xué)校批評(píng)老師的,反而還要拎一籃子雞蛋去給老師賠禮道歉責(zé)備自己教子無(wú)方給老師添麻煩了呢。時(shí)代變了,一切都反了。
   校長(zhǎng)也站在家長(zhǎng)的那一邊,批評(píng)了他,并且當(dāng)著家長(zhǎng)的面,警告他今后課間一定要多巡查,要杜絕類似事件發(fā)生。
   可那位女家長(zhǎng)并不罷休。她說(shuō),學(xué)校必須要帶她兒子去醫(yī)院做全面的檢查,必須要給他的兒子換上兩顆牢固的新牙。
   校長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通無(wú)果,只得讓甄老師帶家長(zhǎng)和學(xué)生去醫(yī)院了。
   甄老師無(wú)奈地領(lǐng)著這對(duì)母子來(lái)到了醫(yī)院。
   從掛號(hào),到體檢,到洗牙,那位女家長(zhǎng)都是不參與的。她只在一旁,盯著這一切,時(shí)不時(shí)還向甄老師投一個(gè)惡狠狠的眼神。
   甄老師只當(dāng)她是空氣,不想與她一般見識(shí)。
   后來(lái),醫(yī)生說(shuō),孩子的牙齒無(wú)大礙,不會(huì)掉的。甄老師才松了一口氣,那位女家長(zhǎng)卻急得跳了起來(lái)。
   她說(shuō)就算牙齒沒事,她兒子流了那么多的血,也得開點(diǎn)補(bǔ)品補(bǔ)補(bǔ)。
   甄老師只得點(diǎn)頭同意了,給她兒子開了幾百塊錢的補(bǔ)品。
   事后,甄老師打車送女家長(zhǎng)和她兒子回家,再返回學(xué)校。
   到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正站在校門口。他徑直走了過(guò)去,向校長(zhǎng)問(wèn)好。校長(zhǎng)安慰了他幾句,說(shuō)民辦學(xué)校就是這樣,家長(zhǎng)是上帝,讓他多注意點(diǎn),以后不要再讓這樣的事情發(fā)生。
   校長(zhǎng)的話,如一股暖流,融化了甄老師心中的寒冰。他想,世界那么大,無(wú)奇不有,今天這個(gè)事,肯定是個(gè)個(gè)例,過(guò)去了就罷了。
   第二天,他又投入了他熱愛的教學(xué)事業(yè)當(dāng)中。
   不過(guò),有了上次的教訓(xùn),他變得更加謹(jǐn)慎了。他不得不學(xué)習(xí)其他的老師,下課也不離開教室,一直小心翼翼地注視著每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)。
   緊張的一天過(guò)完了,學(xué)生都平安到家了,他安心了。
   晚上,他剛躺在床上,一個(gè)學(xué)生的媽媽給他發(fā)微信,問(wèn)他學(xué)校有沒有裝監(jiān)控。他很誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō),正在裝,還沒正式用。
   沒想到,家長(zhǎng)馬上說(shuō)他兒子今天放學(xué)排隊(duì)下樓梯時(shí)摔了一跤,胳膊摔骨折了,問(wèn)他該怎么處理。
   那時(shí)是夜里十一點(diǎn)半。
   甄老師剛備課完,身心俱疲,可這樣一個(gè)消息,又讓他如打了雞血一般。
   他馬上撥通了家長(zhǎng)的電話。
   電話那頭,家長(zhǎng)態(tài)度格外好,說(shuō)都怨他兒子調(diào)皮,走路不好好走,等等。
   看樣子,她兒子確實(shí)是摔骨折了。
   一股冷汗從他頭上冒出。
   他第一次感覺,原來(lái)教師不僅僅只是教學(xué)生學(xué)點(diǎn)知識(shí),教師身上還時(shí)刻扛著學(xué)生的安全啊。
   好在這個(gè)家長(zhǎng)態(tài)度特別好,他也就沒那么生氣了,只想著去學(xué)校了再解決。
   第二天上午,那個(gè)骨折的學(xué)生請(qǐng)假半天,下午,才來(lái)學(xué)校。
   甄老師松了口氣,還好這次沒讓他墊醫(yī)藥費(fèi),那不然一個(gè)月那么薄弱的工資還不夠賠的!
   讓甄老師沒有想到的是,下午那個(gè)學(xué)生一來(lái),就拿著幾張醫(yī)院開的就診收費(fèi)單,交到了他手上,說(shuō)讓他幫忙報(bào)保險(xiǎn)。
   他瞥了一眼,一共花了一千多元。
   他趕緊聯(lián)系學(xué)校主任,主任說(shuō)還需提供一些別的資料。
   他又聯(lián)系那學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生家長(zhǎng)支支吾吾,說(shuō)資料晚些備齊。
   接著,主任問(wèn)甄老師這個(gè)學(xué)生是什么時(shí)候在哪里摔的。
   甄老師剛準(zhǔn)備說(shuō)放學(xué)下樓的時(shí)候時(shí),猛然記起那個(gè)孩子上校車時(shí)還蹦跳著揮著手和他說(shuō)老師再見的場(chǎng)景……
   他又想起,家長(zhǎng)是夜里十一點(diǎn)和他說(shuō)這個(gè)事的,若是在學(xué)校摔的,豈不是孩子一回到家就會(huì)和他打電話?
   于是,他又打電話給家長(zhǎng),問(wèn)他孩子到底是在哪里摔的。
   家長(zhǎng)變得有些兇了,說(shuō)除了學(xué)校還能在哪里?
   甄老師這下有些按捺不住了。
   他把那個(gè)學(xué)生叫到辦公室,問(wèn)他在哪里摔的,怎么摔的。
   學(xué)生一緊張,說(shuō)摔的地方和他媽媽說(shuō)的不一樣。
   甄老師就把微信聊天記錄給孩子看,讓他說(shuō)實(shí)話。
   孩子不敢對(duì)老師撒謊,于是說(shuō),我是昨晚洗澡的時(shí)候不小心滑倒的,我媽媽讓我這么對(duì)你說(shuō)的。她說(shuō)我家窮,三個(gè)孩子讀書,萬(wàn)一在家受傷了保險(xiǎn)公司不給報(bào)銷,還可以找你索賠一點(diǎn)……
   甄老師懵了,簡(jiǎn)直不敢相信,他那么用心地去教去愛這些孩子,最終得到的卻是這樣的“回報(bào)”。
   他慢慢又想起,這半年來(lái),那些考試成績(jī)優(yōu)異的家長(zhǎng)總是對(duì)他說(shuō)一些過(guò)于夸張的贊美,而那些考試成績(jī)偏差的家長(zhǎng)總用失落的眼神質(zhì)疑著他……
   他突然覺得自己的選擇與付出,簡(jiǎn)直是天底下最大的笑話。
   他忍不住又打開了手里的那本書。
   書上的那行字又在他眼前閃現(xiàn)了:人活著比死亡更需要勇氣。

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【編者按】讀完這篇文字,心情無(wú)比沉重。我們一直強(qiáng)調(diào)教師的素質(zhì)決定學(xué)生的未來(lái),決定整個(gè)社會(huì)的未來(lái),可在“教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生”的框架里,學(xué)生不交作業(yè),教師沒有辦法懲罰,學(xué)生頂撞教師,教師忍氣吞聲, 生怕出個(gè)跳樓的意外,學(xué)生對(duì)教師動(dòng)手,教師卻不敢還手。于是,一幫小公主,小少爺在大家的縱容下誕生了。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就近的關(guān)于家長(zhǎng)恐嚇教師的事件頻頻上演,對(duì)于現(xiàn)在的孩子,倒底應(yīng)該如何教育,成為每個(gè)家長(zhǎng)最棘手的事情。作者這篇小說(shuō),值得每個(gè)人進(jìn)行深思,孩子就好比一顆樹,最關(guān)鍵的階段長(zhǎng)歪了,可能難有機(jī)會(huì)挺拔。不過(guò),大部分家長(zhǎng)是明智的,也是理解老師的不易,畢竟社會(huì)上總是正義多于耶惡。富情深刻,發(fā)人深思,推薦共賞!【編輯:紅塵一蓮】

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1 樓        文友:紅塵一蓮        2018-05-24 13:46:41
  小說(shuō)雖是虛構(gòu),但很有現(xiàn)實(shí)意義,值得每個(gè)人進(jìn)行深思,對(duì)于孩子到底該怎樣教育和保護(hù)
2 樓        文友:紅塵一蓮        2018-05-24 13:48:29
  問(wèn)好暗香。這樣的事情時(shí)在身邊發(fā)生,倒底該如何如理,留人思考。
共 2 條 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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