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精品 【荷塘“PK大獎(jiǎng)賽”】南瓜·紅薯·龍須草(散文)


作者:丹江諾兒 舉人,3120.27 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3162發(fā)表時(shí)間:2018-05-24 19:32:38
摘要: “早清明,晚十來一”,一年一度的拜祭快到了,春雨淅淅瀝瀝綿綿不斷。母親在菜園里用頭挖地,栽下了一棵棵南瓜苗。我知道,她栽的不是南瓜苗,而是對外婆的思念……   


   一、南瓜
  
   一場毛毛絨絨的細(xì)雨,迎來了千嬌百媚的春天。
   母親拿起頭開始整治她的菜園子,栽著一棵棵南瓜苗。母親的臉上帶著微笑,額頭浸著汗?jié)n。穿過她頭上的銀色,我仿佛看到了很久很以前兒時(shí)的歲月……
   我的童年家里非常貧寒,沒有讀書以前基本上是在外婆家度過的。
   外婆喜好抽旱煙,有空就坐在鍋灶后邊的木墩上一鍋?zhàn)咏右诲佔(zhàn)拥某椤;鸩顸c(diǎn)燃了,吧唧一聲吸一口,吧唧一聲又吸一口。劣質(zhì)的煙葉,冒著黑煙,嗆得她不斷地咳嗽,直咳得眼睛有淚花滴出,就用圍裙擦一擦接著抽。
   抽足了旱煙的外婆蹣跚著衰老矮小的身子,一雙小腳走出了碎步,身子有點(diǎn)搖晃。她的活動(dòng)場地不是在鍋灶邊,就是在菜園子里。
   一籠一籠的南瓜秧,爬得滿園子都是,小小的、嫩嫩的南瓜秧撐著一朵朵紅紅的南瓜花,像喇叭一樣,胡須般的花蕊柔柔的,頂部有一個(gè)類似外婆旱煙袋的彎點(diǎn),手指一碰,細(xì)細(xì)的蕊粉便簌簌落入喇叭花般的南瓜花里。
   外婆像侍弄孩子一樣,把爬出籬笆墻的籠頭拉回來,然后輕輕地放進(jìn)園子里。一個(gè)一個(gè)的小南瓜,用指甲掐一下白漿溢出,外婆一個(gè)一個(gè)的掐,又一個(gè)一個(gè)的放棄。
   這個(gè)小菜園子,被外婆不知道轉(zhuǎn)了多少遍,直到外公喊她,娃們都餓了,快做飯吧,她才恍然大悟,似乎是在下決心一樣,終于下手摘一兩個(gè)不大不小的南瓜,一個(gè)胳膊抱一個(gè)蹣跚著回家了。
   外婆的菜園里從來沒有長黃、長老的南瓜,實(shí)在摘不到大一點(diǎn)的時(shí)候,她會(huì)掐一些南瓜莖、南瓜花,一齊放在鍋里煮。
   外婆的大銅勺子在鍋里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,繞了一圈又一圈,攪了一遍又一遍,大塊的南瓜在外婆的搖動(dòng)中都變成了南瓜糊糊,才一勺一勺舀起,倒進(jìn)瓷碗里。
   日子才剛剛好過一點(diǎn)不再喝南瓜湯的時(shí)候,外婆卻離開了我們。
   十幾年來,外婆的菜園子、南瓜總縈繞在我的夢中。外婆還是系著深藍(lán)色的圍裙,圍裙上掛著她的旱煙袋……
   “早清明,晚十來一?!币荒暌欢鹊陌菁揽斓搅?,春雨淅淅瀝瀝綿綿不斷。母親在菜園里用頭挖地,栽下了一棵棵南瓜苗。我知道,她栽的不是南瓜苗,而是對外婆的思念……
  
   二、紅薯
  
   街頭飄著烤紅薯的味道,直往鼻子里鉆,孩子們很是稀罕,爭相去買。
   記憶中,大片大片的紅薯地里紅薯籠頭爬滿了地溝。秋天收獲季節(jié),放眼望去,全是收紅薯的人群,大人在前邊趕著牛拉著犁鏵,把一壟壟的紅薯犁出來,孩子們在后邊彎著腰撿紅薯,搓去紅薯上的泥巴。
   一堆一堆的紅薯堆在了地頭,選出大的用自制的刨子切成紅薯干好賣錢,小的則留著冬天慢慢享用。
   所謂的刨子,是一塊兩米長的窄窄木板,在一頭挖掉一塊,安上一把類似菜刀的家伙什,鋒利的很。
   一個(gè)個(gè)紅薯握在手掌間,然后伸出胳臂,借助胳膊的力量把紅薯推到磨得鋒利的家伙什上,一堆堆紅薯就變成了一片片紅薯干,孩子們負(fù)責(zé)把紅薯干撒在地上,然后一個(gè)一個(gè)擺開,便于快些曬干。
   收紅薯的季節(jié)最怕陰雨天了,切好的紅薯干,在空曠的土地上無遮無擋,萬一下雨,紅薯干遇水就會(huì)霉?fàn)€,一年的收入將會(huì)泡湯??墒沁@樣的情景卻年年出現(xiàn)。漆黑的夜空里,老天爺帶著生氣的臉,一團(tuán)團(tuán)黑云壓在了頭頂,大雨馬上就要來了。此時(shí),全村大人小孩會(huì)百米沖刺般沖向自己家的紅薯地?fù)寭旒t薯干。
   搶撿紅薯干,是與老天爺較量,從老天爺口中搶口糧。
   遠(yuǎn)親不如近鄰,已經(jīng)撿完紅薯干的,總是挎著籃子去幫忙沒撿完的人家,在這漆黑寒冷的夜里,充滿了暖暖的鄉(xiāng)情。
   童年,似乎天天都沒有吃飽過。
   已經(jīng)記不清那年是幾歲了,那天正在我媽身邊哼唧要吃的,我媽說,餓了去拿幾片紅薯干吃吧,我哼著說不想吃紅薯干。剛好此時(shí),村子?xùn)|頭的文芝姑姑從我家門口經(jīng)過,看到我在我媽身邊蹭來蹭去,就說,霞娃,你媽給你蒸饃了嗎?
   文芝姑姑的“饃”字剛落,我的肚子便不聽使喚了,咕嚕咕嚕的叫了起來。我小嘴一噘,跺著腳死命地哭就要吃饃。我媽揚(yáng)起巴掌想打我,但巴掌始終沒有落到我的身上,母親一臉的無奈和哀愁……
   文芝姑姑拉著我的手到她家里,給我拿了一塊紅薯面饃,那梆硬梆硬的紅薯面饃,我卻吃得津津有味的。
   因?yàn)檫@次貪嘴落下壞名聲,“好吃嘴”成了我的綽號(hào),成了哥哥們打趣我的笑料。
   直到今天,我媽偶爾還會(huì)提起當(dāng)年我跺著腳哭著要吃饃的樣子。
   日子越來越好了,童年像一頁紙翻了過去,撿紅薯干、吃紅薯干的日子也一去不返了,紅薯干卻成了稀罕物。上次回家,堂嫂端了一筐紅薯干送到我家,說讓我媽煮給我和孩子吃??粗⒆映缘媒蚪蛴形兜模也挥傻叵肫鹆宋邑毟F的童年,想到了來之不易的新生活……
  
   三、龍須草
  
   南山有父親的朋友,每到冬天他們都會(huì)給我們家送來山里的特產(chǎn)——樹枝干柴、樹疙瘩。
   十一歲那年的暑假,父親要跟那些叔叔伯伯一起坐船去山里玩,我也要跟著去,父親開始不讓我去,怕我沒走過山路掉到山澗里,經(jīng)不住我死哭活纏終于同意了,我高興極了,終于可以進(jìn)山了。
   山真陡,路好窄,彎彎曲曲的山道,我第一次看到,特別的開心,而身邊的姐姐提著空空的書包,望著青山嘆著長長的氣。
   姐姐是父親的朋友,一位伯伯的女兒,在鄉(xiāng)里中學(xué)讀書的時(shí)候,由于離家遠(yuǎn)所以星期天就到我家。那一年姐姐考上了高中,卻背著空書包回來了。家里沒錢讀不起了,她的眼淚一路流著,我跟在她的后邊不敢說話。
   一簇一簇的青草出現(xiàn)了面前,和茅草有些許相似,但它的葉子卻細(xì)了卻多,也沒有扎手的刺。我問姐姐這草叫啥名字,姐姐說它叫龍須草。我很驚訝,這種不起眼的植物,就是叔叔伯伯們口中常常念叨的不值錢的龍須草,原來它長的是這個(gè)樣子,這么的不起眼。
   龍須草很便宜,栽龍須草還不如挖黃連來錢快,所以山里人盡管栽下了龍須草,卻不被重視,大片大片的龍須草像棄嬰一樣被丟棄在山上。
   姐姐個(gè)子不高,有點(diǎn)偏胖,皮膚較黑,在她們四姐妹之中排行老三,是最不漂亮的一個(gè)。她最老實(shí)、最實(shí)誠,但卻沒有受寵,就像滿山的龍須草一樣,沒有人待見。
   姐姐輟學(xué)的時(shí)候哭了,20歲出嫁的時(shí)候,正是滿山龍須草成熟的時(shí)候,她也哭了。同樣是山里的夫婿,同樣的貧窮,她想走出大山的夢,始終沒有實(shí)現(xiàn)。
   后來,山里人終于知道了龍須草的價(jià)值,不但是紡繩索的好材料,還可用于軟件家俱的填充物,也是制造膠版印紙、復(fù)印紙、鈔票紙的優(yōu)質(zhì)原料。
   龍須草的價(jià)錢一下子提高了,成了山里人的“寶”,龍須草一夜之間富裕了山里人。
   聽說山里的姐姐現(xiàn)在很寬裕了,靠栽龍須草發(fā)財(cái)了。我想,今天的姐姐應(yīng)該是笑容面滿了吧。

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【編者按】一組借物抒情散文!南瓜.紅薯.龍須草,承載著作者記憶中一段歲月,它們在人們生活中的地位變化,映射了不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活。南瓜,有母親對作者的愛,也有母親的對外婆的思念;紅薯的味道,是作者童年和少年的味道,有苦澀也有甜蜜,而今紅薯干烤紅薯倒成了孩子們的美味;龍須草,就像山里的孩子,也是山里孩子的夢,龍須草走出了大山,山里的孩子也長大了,她們會(huì)因?yàn)辇堩毑荻θ菝鏉M嗎?作者行文自然,回憶與現(xiàn)實(shí)交替,采用對比手法,敘述抒情,借物抒情,描寫生動(dòng),情感細(xì)膩,文末升華了主題,力薦賞析!【編輯:紅葉搖秋風(fēng)】【江山編輯部?精品推薦201805280019】

大家來說說

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1 樓        文友:山水伴流云        2018-05-24 22:13:19
  南瓜湯也好,紅薯干也罷,還有那時(shí)不值錢的龍須草,它們都反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代的平窮生活!饑餓伴隨著童年,大人們想盡辦法填飽孩子的肚子,但是還是留下了太多的無奈和遺憾!如今看著孩子的餐桌,作者也是感慨萬千,回憶滿滿!
2 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-25 00:15:10
  問好老師,祝老師在荷塘創(chuàng)作愉快!
3 樓        文友:風(fēng)蕭蕭易水寒        2018-05-25 06:29:22
  喜歡丹江老師的文字,具有濃厚的生活氣息,一種人生智慧。文字帶著暖意,讓讀者在文字里品味人生的各種滋味。文章的獨(dú)特魅力,使讀者不知不覺中走進(jìn)文章中的某個(gè)場景,自己就是文中的某個(gè)人,歡笑悲喜。有希望,有溫暖,有感動(dòng),有深情。學(xué)習(xí)丹江老師的文章,祝老師筆耕豐碩,精彩繼續(xù)。
4 樓        文友:布衣藍(lán)裳        2018-05-25 15:39:04
  三種山貨,南瓜種下了對外婆的思念,紅薯翻出了一段缺衣少食的回憶,龍須草牽著對姐姐的祝福。溫柔的筆觸,細(xì)膩感人。好文字學(xué)習(xí)欣賞了!遠(yuǎn)握,祝福~
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5 樓        文友:童霓        2018-05-25 16:24:26
  三種樸素的食材在老師筆下有了生氣,被賦予了鮮活的靈魂。龍須草是什么不認(rèn)識(shí),但是南瓜和番薯直到現(xiàn)在也很受歡迎。南瓜可以養(yǎng)生,番薯可以做甜品,實(shí)用,這個(gè)回憶值得永遠(yuǎn)延續(xù),欣賞!
Take my breath away.
6 樓        文友:你猜        2018-05-25 18:33:16
  三大寶。學(xué)習(xí)老師佳作,祝好。
您不要猜我是誰,我知道您是誰---祝你開心每一天。
7 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-27 15:27:13
  三個(gè)章節(jié),以回憶為主,抒發(fā)了作者對過去歲月的眷戀!對現(xiàn)在美好生活的贊美!
8 樓        文友:紅葉搖秋風(fēng)        2018-05-27 15:28:43
  文章敘述流暢,語感親切自然,字里行間深情流溢,真情文章,耐品耐讀!
9 樓        文友:布衣藍(lán)裳        2018-05-28 22:07:23
  恭喜丹江美文成精,精彩繼續(xù)哦!
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10 樓        文友:阿巧        2018-05-28 23:46:59
  祝賀丹江老師美文加精!期待更多精彩!
時(shí)光安然,歲月靜好!
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