微電影劇本
　　 藝苑雙花
　　 版權(quán)保護(hù)登記號(hào)：2018-A-01598
　　 編劇陳俊杰
　　
　　
　　 一、劇中人物設(shè)置
　　 韓笑18歲，女，高二（4）班學(xué)生，戲劇社團(tuán)中的佼佼者。
　　 喬月18歲，女，高二（3）班學(xué)生，戲劇社團(tuán)中的臺(tái)柱子。
　　 王曉光18歲，男，高二（1）班學(xué)生，戲劇社團(tuán)中的武生。
　　 郭秀云45歲，女，梅花獎(jiǎng)獲得者，戲劇社團(tuán)輔導(dǎo)老師，喬月的母親。
　　 趙老師39歲，女，高二（4）班班主任，年組英語(yǔ)老師。
　　
　　 二．故事梗概
　　 喬月與韓笑是戲劇社團(tuán)公認(rèn)的雙花，二人不但唱功基礎(chǔ)扎實(shí)，而且唱念做打樣樣出類拔萃，被輔導(dǎo)老師郭秀云贊譽(yù)為最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的花旦苗子。這兩個(gè)人是高二的學(xué)生，因?yàn)橛兄瑯拥膲?mèng)想，使她們成為了好朋友。
　　 在一次匯演中，喬月演出的是折子戲《穆桂英掛帥》，演出途中出現(xiàn)了意外，喬月的繡絨大刀驀然刀頭飛出了刀柄，引起了全場(chǎng)的倒彩。喬月只好勉強(qiáng)演繹完畢草草收?qǐng)?。這次演出事故郭秀云十分惱火，她嚴(yán)厲地批評(píng)了喬月，還破口罵了她一頓。原來(lái)，輔導(dǎo)老師郭秀云是喬月的母親，郭秀云調(diào)查道具出意外的事情，武生演員王曉光監(jiān)管道具，他認(rèn)為自己檢查過(guò)道具，不應(yīng)該出現(xiàn)問(wèn)題。那么誰(shuí)還接觸過(guò)道具呢？王曉光回憶，只有韓笑最后拿過(guò)繡絨大刀，其實(shí)，在繡絨大刀做手腳的正是韓笑。
　　 這次匯報(bào)演出關(guān)系到能否參加全省戲劇大賽，她從王曉光的嘴里得知，喬月是輔導(dǎo)老師郭秀云的女兒，那么參加全省大賽肯定會(huì)是喬月。只有讓喬月出現(xiàn)演出事故，自己才會(huì)有機(jī)會(huì)參加大賽資格，所以她故意在道具繡絨大刀上做了手腳，讓喬月當(dāng)眾出丑，自己才有機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)全省戲劇大賽資格。沒(méi)想到，還是讓王曉光看見(jiàn)了，并且告訴了輔導(dǎo)老師郭秀云。郭秀云一反常態(tài)并沒(méi)有朝韓笑發(fā)火，韓笑卻不敢面對(duì)郭老師，自己也不積極參加排練，自己幾乎到了崩潰的邊緣。郭秀云一邊輔導(dǎo)她排練一邊開(kāi)導(dǎo)她，演員的最高境界是品德，要有集體主義思想，封建觀念不能延續(xù)。為了能參加全省戲劇大賽，郭秀云建議創(chuàng)作一部現(xiàn)實(shí)題材的劇本，由韓笑、喬月、王曉光參入創(chuàng)作，韓笑激動(dòng)不已，內(nèi)疚地給郭老師鞠躬道歉，她的舉動(dòng)博得了兩位同學(xué)的掌聲，三個(gè)伙伴在郭秀云的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了劇本創(chuàng)作之中。
　　 排練室里，郭秀云一邊琢磨劇本一邊輔導(dǎo)他們排練，韓笑特別賣力。通過(guò)實(shí)力的考察，郭秀云決定讓韓笑出演女一號(hào)，喬月、王曉光給韓笑做配角。韓笑回想自己的所作所為愧疚不已。
　　 全省戲劇大賽舞臺(tái)上，韓笑精美絕倫的演出，贏得了陣陣掌聲，喬月、王曉光配合默契，使整個(gè)劇目完美無(wú)瑕。因此，他們演出的劇目《藝苑雙花》獲得了大獎(jiǎng)。
　　 韓笑淚流滿面……
　　
　　 三、劇本正文
　　 1.【夢(mèng)幻】演出現(xiàn)場(chǎng)日/內(nèi)
　　 喬月一副將軍打扮站在舞臺(tái)上（劇目中飾演花木蘭）提槍亮相，她手中抖動(dòng)了一桿花槍殺入匈奴陣營(yíng)之中，匈奴兵卒被花木蘭打得丟盔卸甲。喬月與匈奴兵舉槍周旋起來(lái)，驀然，一個(gè)劈叉回眸亮相卻站立不起來(lái)了，她尷尬地咬牙……
　　 臺(tái)下，一片嘩然。觀眾站立起來(lái)，目睹舞臺(tái)上的意外。
　　 韓笑離開(kāi)座位，快步走上舞臺(tái)伸手?jǐn)v扶起喬月，示意她可以幫助她完成演出。
　　 喬月疑惑的目光……
　　 報(bào)幕員拉著韓笑走向后臺(tái)……
　　 觀眾喝倒彩聲此起彼伏……
　　 韓笑還原了花木蘭的女兒裝上臺(tái)，有板有眼地走臺(tái)步鎮(zhèn)場(chǎng)。
　　 觀眾頓時(shí)恍然大悟，收斂了起哄和唿哨聲，悄然坐到了座位席上，觀看韓笑的表演。
　　 喬月詫異的目光過(guò)后，滿意地笑了，將花槍丟給了韓笑。
　　 韓笑伸手接過(guò)花槍舞動(dòng)起來(lái)，一招一式顯得非常扎實(shí)。扮演匈奴兵的演員們立刻配合她表演起來(lái)……
　　 韓笑的花槍表演有些出神入化，花槍上下翻飛，令人眼花繚亂……
　　 觀眾爆發(fā)一陣熱烈的掌聲。
　　 韓笑收式亮相，回眸造型。
　　 觀眾起立鼓掌……
　　 疊印出片名：藝苑雙花
　　
　　 2.課堂上日/內(nèi)
　　 韓笑的笑聲打碎了寧?kù)o的課堂。
　　 趙老師站在學(xué)習(xí)桌旁邊，用手指敲打著桌面，發(fā)出了清脆的響聲，韓笑驀然驚醒，癡呆呆地望著趙老師。
　　 趙老師：（揶揄地）這么多觀眾在觀看你表演？
　　 韓笑：（沉寢在夢(mèng)中）觀眾的掌聲很激烈。
　　 同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。
　　 趙老師：（不悅地）想演戲都走火入魔了？
　　 韓笑：（清醒了許多囁嚅著）老師，我……我就是喜歡戲劇社團(tuán)嘛……
　　 趙老師：（忍住怒氣）韓笑，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，成績(jī)不好考不上大學(xué)，喜歡什么都沒(méi)用！
　　 韓笑欲言又止。
　　 趙老師：（余怒未消地）先坐下聽(tīng)課?。ǔv臺(tái)走去）如果再有一次，就把你家長(zhǎng)找來(lái)……
　　 韓笑噘著嘴悄然坐下，將臉扭到了一旁……
　　
　　 3.校園內(nèi)日/外
　　 許多學(xué)生背著書(shū)包匆匆地向?qū)W校大門(mén)走去。
　　 韓笑背著書(shū)包一臉沮喪地行走在校園中，三三兩兩的學(xué)生從她身邊劃過(guò)……
　　 王曉光OS：韓笑，你磨磨蹭蹭咋沒(méi)有緊迫感？（跑到了她身邊）
　　 韓笑一臉疑惑地望著他。
　　 王曉光：（急切地）哎，你不會(huì)是忘了吧？馬上就要匯演了，放學(xué)以后排練，郭老師已經(jīng)下通知了？
　　 韓笑：（拍了拍腦門(mén)兒）喲，我差一點(diǎn)忘了！
　　 王曉光：我就不理解了，你這個(gè)戲劇迷怎么會(huì)忘？
　　 韓笑：（擔(dān)憂地）趙老師又批評(píng)我了，還要找家長(zhǎng)……
　　 王曉光：（理直氣壯地）當(dāng)初動(dòng)員我們參加社團(tuán)，現(xiàn)在又反對(duì)？（安慰地）別怕，找家長(zhǎng)怕什么？社團(tuán)是學(xué)校組織的。
　　 韓笑：（沉思了片刻）老師都希望自己所教的科目成績(jī)好，沒(méi)毛?。?br />　　 王曉光：（催促地）快走吧，郭老師等著呢?。ɡ鹚蚺啪殢d跑去）
　　 二人的身影越來(lái)越遠(yuǎn)了……
　　
　　 4.排練廳里暮/內(nèi)
　　 排練廳里亮著燈光，七八個(gè)男女社團(tuán)學(xué)生緊張地訓(xùn)練起來(lái)，有翻跟頭的，有練兵器的，還有調(diào)嗓子的。
　　 喬月：（演唱穆桂英快板）?猛聽(tīng)得金鼓響畫(huà)角聲震/?喚起我破天門(mén)壯志凌云/想當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜/?敵血飛濺石榴裙……
　　 郭老師：（拍著巴掌）停！
　　 喬月停止了唱腔，莫名其妙地看著郭老師。
　　 韓笑擺弄著道具兵器與王曉光坐在一起，不解地看著郭老師。
　　 郭老師：（嚴(yán)厲地）喬月，唱腔有顫音，如果到了舞臺(tái)上加上動(dòng)作，你怎么應(yīng)付？
　　 喬月不吭聲了。
　　 郭老師：韓笑，該你了。
　　 韓笑放下道具跑到了郭老師面前，朝喬月笑了笑。
　　 喬月沒(méi)理她，低頭離開(kāi)。
　　 韓笑：郭老師，我也唱《穆桂英掛帥》?嗎？
　　 郭老師：參加匯演不能砸在一個(gè)節(jié)目上，要有備選，你演唱備選節(jié)目《花木蘭》。
　　 韓笑：（走了一圈臺(tái)步亮相演唱）尊一聲賀元帥細(xì)聽(tīng)端詳/陣前的花木棣就是末將/我原名叫花木蘭啊，嘿嘿/是個(gè)女郎……
　　 郭老師閉著眼睛，隨著節(jié)奏哼唱起來(lái)……
　　
　　 5.舞臺(tái)上夜/外
　　 舞臺(tái)搭建在一個(gè)廣場(chǎng)的核心部位，舞臺(tái)背景是噴繪圖案：梨園大舞臺(tái)。舞臺(tái)燈光將舞臺(tái)上的演員照射得神采奕奕。
　　 演員正在舞臺(tái)上表演黃梅戲片段……
　　 臺(tái)下聚集了觀眾，聚精會(huì)神地觀看演出。
　　 都市夜景的輪廓中環(huán)繞著舞臺(tái)，宛如一顆晶瑩剔透的寶石……
　　
　　 6.帳篷里夜/內(nèi)
　　 這個(gè)臨時(shí)帳篷充當(dāng)了后臺(tái)，演員全部在此等候，化妝、道具等各個(gè)部門(mén)均包含在內(nèi)。
　　 韓笑已經(jīng)化完了花木蘭妝等候。
　　 喬月剛剛化完穆桂英的妝，她在地上移動(dòng)著練習(xí)。
　　 報(bào)幕員OS：下面請(qǐng)欣賞京劇《穆桂英掛帥》，表演者喬月……
　　 郭老師：?jiǎn)淘?，該你上?chǎng)了！
　　 王曉光將繡絨大刀遞給了喬月。
　　 喬月提著繡絨大刀迅速登上了舞臺(tái)……
　　 眾人扒開(kāi)帳篷窺視喬月表演……
　　
　　 7.舞臺(tái)上夜/外
　　 喬月：（演唱）……我不掛帥誰(shuí)掛帥/?我不領(lǐng)兵誰(shuí)領(lǐng)兵/?叫侍兒快與我把戎裝端整/?抱帥印到校場(chǎng)指揮三軍。?（將手中的繡絨大刀朝地面上一戳造型亮相）
　　 臺(tái)下爆發(fā)一片熱烈的掌聲。
　　 扮演遼兵的演員相繼出場(chǎng)，與穆桂英兵戎相見(jiàn)，喬月與遼兵廝殺……喬月一個(gè)鷂子翻身舉刀向遼兵劈去，驀然，手中的繡絨大刀與刀柄分離，繡絨刀頭飄向空中，落到了后臺(tái)帳篷旁邊。
　　 喬月不知所措，呆若木雞地站在了舞臺(tái)上。
　　 臺(tái)下觀眾的嘲笑聲絡(luò)繹不絕……
　　
　　 8.帳篷口夜/內(nèi)
　　 眾人見(jiàn)狀大吃一驚。
　　 郭老師：（氣憤不已地）怎么搞成這個(gè)樣子了？
　　 王曉光：（連忙解釋）郭老師，道具我已經(jīng)檢查過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題呀！
　　 韓笑：（收斂了竊笑）演出事故是難免的。
　　 郭老師向喬月招手離開(kāi)舞臺(tái)。
　　
　　 9.舞臺(tái)上夜/外
　　 喬月在觀眾的嘲笑聲中怏怏地走下舞臺(tái)……
　　 樂(lè)隊(duì)連忙演奏起現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中的“打虎上山”樂(lè)章，把觀眾暫時(shí)穩(wěn)定了下來(lái)……
　　
　　 10.排練廳日/內(nèi)
　　 郭老師：（憤憤不平地）臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我?guī)煾冈?jīng)告訴我，戲比天大！明白什么意思嗎？
　　 眾社團(tuán)學(xué)生圍坐在郭老師兩側(cè)，每個(gè)人都耷拉著腦袋不吭聲。
　　 郭老師：（走到喬月面前）你身為劇中的核心人物，在上臺(tái)之前必須要檢查大靠、靠旗還有兵器，請(qǐng)問(wèn)喬月同學(xué)，你檢查了什么？（停頓了片刻）光想著臺(tái)上露臉，沒(méi)想到臺(tái)上現(xiàn)眼嗎？想學(xué)就別玩花架子，不想學(xué)趁早滾蛋！
　　 喬月再也控制不住自己了，一邊哭一邊跑出了排練廳……
　　 眾學(xué)員面面相覷起來(lái)……
　　
　　 11.校外路上暮/外
　　 韓笑與王曉光并肩行走，殘陽(yáng)漸漸地隱去。
　　 王曉光：郭老師發(fā)飆實(shí)屬正常，聽(tīng)說(shuō)馬上就要參加全省比賽了，劇目和演員都沒(méi)有確定下來(lái)。
　　 韓笑：（驚訝地）為什么還不確定演員呢？
　　 王曉光搖搖頭。
　　 韓笑：（不解地）發(fā)生演出事故很正常，郭老師不但不依不饒，而且做為輔導(dǎo)老師還罵學(xué)員，太沒(méi)有素質(zhì)了。
　　 王曉光：（忍不住笑了）殺雞儆猴唄！（神秘地）你知道嗎？喬月是郭老師的女兒。
　　 韓笑：（驚訝地）什么？什么？這怎么可能……
　　 王曉光：（肯定地）有什么不可能的？
　　 韓笑找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)反駁，頓時(shí)又驚悚了起來(lái)。
　　 王曉光：（疑惑地）你怎么了？
　　 韓笑：（搖搖頭）按照你的說(shuō)法，參加全省戲劇比賽的女主角肯定是喬月了？
　　 王曉光：未必！郭老師對(duì)演出事故不依不饒，還在追查原因。
　　 韓笑：（有些吃驚地）有這個(gè)必要嗎？
　　 王曉光：（提醒地）你不知道郭老師的性格？
　　 韓笑點(diǎn)點(diǎn)頭，快步向前走去，王曉光緊緊地追趕……
　　
　　 12.排練廳里夜/內(nèi)
　　 郭老師手里拿著繡絨刀頭和刀柄仔細(xì)端詳起來(lái)，反反復(fù)復(fù)地看了幾遍，然后合到了一起，發(fā)現(xiàn)中間的缺少了固定的鐵釘沒(méi)有了。她思索了起來(lái)……
　　 喬月OS：媽媽，我錯(cuò)了！
　　 郭老師抬頭，發(fā)現(xiàn)女兒?jiǎn)淘抡驹诹俗约旱拿媲啊?br />　　 郭老師：你和別人不一樣！唉，喬月，你怪媽媽嗎？
　　 喬月：（委屈地）媽，是我做錯(cuò)了?。〒溥M(jìn)了媽媽?xiě)牙铮?br />　　 郭老師摟著喬月有些難過(guò)。
　　 喬月內(nèi)疚地流淚……
　　 郭老師：（感慨地）社團(tuán)從成立以來(lái)，第一次發(fā)生這樣的演出事故。我檢查了道具，固定的鐵釘沒(méi)有了……
　　 喬月：（不解地）道具兵器為什么不用一體的，干嘛要折疊？
　　 郭老師：（無(wú)奈地）這些道具是特意定制的，學(xué)校不是正規(guī)劇團(tuán)，沒(méi)有道具服裝車，演員就多了一份責(zé)任。
　　 喬月：（醒悟地）媽，我懂了！再給我一次機(jī)會(huì)吧？
　　 郭老師：（嘆息地）你比韓笑少了一點(diǎn)靈性。
　　 喬月：（詫異地）媽，這次全省戲劇比賽，你不會(huì)讓韓笑代替我吧？
　　 郭老師：（笑了笑）先查清楚道具的事情再說(shuō)。
　　 喬月有些焦慮起來(lái)……
　　
　　 13.校園涼亭中日/外
　　 郭老師與王曉光坐在了涼亭中的長(zhǎng)椅上交談。
　　 王曉光：（從兜里掏出一份檢討書(shū)）郭老師，這是我的檢討書(shū)。（將檢討書(shū)交給了郭老師）
　　 郭老師將檢討書(shū)擋了回去。
　　 王曉光：（真摯地）郭老師，是我沒(méi)有管理好道具……
　　 郭老師：王曉光，你好好回憶一下，在那天演出之前，誰(shuí)接觸過(guò)道具繡絨大刀？
　　 王曉光：（驀然想起來(lái)了）郭老師，我想起來(lái)了……
　　 郭老師眼神一亮……
　　
　　 14.【閃回】排練廳暮/內(nèi)
　　 喬月獨(dú)自一人演唱《穆桂英掛帥》。
　　 社團(tuán)學(xué)生各自訓(xùn)練自己的科目，王曉光不停地檢查道具，韓笑走過(guò)來(lái)打了個(gè)招呼。
　　 韓笑：（笑了笑）王曉光，你應(yīng)該來(lái)一段《大鬧天空》，演繹一下孫猴子過(guò)過(guò)癮。
　　 王曉光：備選劇目中沒(méi)有《大鬧天空》。
　　 韓笑：我?guī)湍闱妩c(diǎn)吧？
　　 王曉光：不用了。
　　 韓笑隨手拿起了繡絨大刀擺弄起來(lái)。
　　 王曉光：（叮囑地）哎，千萬(wàn)別把固定的鐵釘給弄丟了。
　　 韓笑：怎么會(huì)呢？（她放下了繡絨大刀）
　　
　　 15.【閃回】帳篷中夜/內(nèi)
　　 韓笑已經(jīng)化完妝了，窺視了一眼候場(chǎng)的喬月。