【大學園地】夢境（外二首）
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防御：摘要：打開翅膀，一把心鎖上的鑰匙， 拿在手上......
（一）夢境
掛在高處樹枝上的一枚楓葉，被燈影拉長
緩緩地將自己放下。沒過多久
她用金色的羽毛編織閃閃的星星
綴在枝頭搖曳著理想
同伴均勻的贊美，擠進同一扇窗
博士帽在鏡頭前搖晃，抵達天空的晴朗
最清晰的笑容，伴著黎明鳥兒的鳴唱
打開翅膀，一把心鎖上的鑰匙
拿在手上
（二）作業(yè)
他一絲不茍地垂釣
水筆在遼闊地面上跳蕩
扎緊的線段，放開又拉長
畫出最美的弧度
將魚鉤綁上
漂流瓶，不適宜在此處流放
他像一個迷失的探險家
捧著無數(shù)被浪花沖上岸來的貝殼
讓我辨認，誰是
美人魚的
骨
（三）同學
事先沒有擦肩的征兆
整個城市瞬間明媚起來
一場花事隔三差五地醞釀
一次邂逅好像精心密謀了很久
在期待和懵懂的憧憬里
主動打著不咸不淡的你好
恰巧，有東西掉落在剛剛問候的甬道上
你撿。他撿。迫切需要
一朵玫瑰遮住心上飄過的絲絲云霞
至于后面的天空?；蚯缁蜿?br />
拿起。放不下
【編者按】作者用了三組詩歌，分別向讀者展示了青春飛揚的校園魅力。
（一）夢境
我用金色羽毛編織成星星，把它掛在最高的楓葉上，期待理想實現(xiàn)的那一天。博士帽在眼前不斷的搖晃，和著同伴鈞勻的鼾聲如同贊歌般飛向燦爛的天空。被鳥兒喚醒的清晨，帶著最清晰的笑容，為心中的夢想奮勇向前！
（二）作業(yè)
寫作業(yè)如釣魚，一筆一畫、一字一句，要耐心嚴謹，不能三天打魚、二天曬網(wǎng)；還須具備探險家的精神，在浩瀚的知識海洋里仔細愖查、上下求索！
（三）同學
一切都是陌生的面孔，同學僅僅止于淡淡的簡單問候，直到一場偶遇，一種懵懂的情素就在男孩和女孩心中悄然滋生。于是甜蜜的感覺讓整個城市都明亮起來，至于結(jié)果，誰也無法預料。
三首詩歌連起來的主題大概就是：嚴肅的校園生活里，一群來自陌生城市的大學生青春正好，為夢而飛！讓人讀后瞬間感覺一股濃厚的青春氣息迎面樸來！詩詞靈動，詩意深厚！傾力薦賞，歡迎繼續(xù)賜稿！【編輯：思戀】
1 樓 文友：思戀 2018-07-19 20:43:02
一曲青春動聽的校園歌曲，正在大學園地唱響！問候部長大人，夏日炎炎，辛苦了，敬茶！
2 樓 文友：思戀 2018-07-19 20:48:38
你青春正好，我癡心守候！大學校園，期待與你不見不散！
3 樓 文友：思戀 2018-07-20 06:31:43
早上好，感謝部長大人為大學校園添姿增彩，歡迎精彩繼續(xù)、創(chuàng)作愉快，遠握！
7 樓 文友：勞英 2018-07-23 10:37:24
一組活躍而帶有青春氣息的詩，把讀者帶入一個溫暖的校園。青春總是美好的。多少個年輕的生命，在無憂無慮的日子里，綻放出華麗的花朵。為了年輕的夢想，去努力奮斗。同學的相遇，是一輩子忘不掉的情誼。詩一樣的構(gòu)思，花一樣的文字，海一樣的意義，使讀者深深的沉思，濃情的回憶。美文給讀者溫暖，活躍，愉快的心情。好詩文，永遠流傳。謝謝作者！
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