一
　　 那天放學前，三年級的妞妞，對照黑板把瓊老師整理出來的必讀書目和補充書目，仔仔細細地用鉛筆整整齊齊抄寫在練習本上。還在后面寫了兩句話：
　　 閱讀成就人生！海量閱讀！
　　 講桌上放著老師自己的必讀書和補充書，共六本。妞妞一本一本拿起來，一遍一遍看著那誘人的封面；一個一個默念著扉頁上瓊老師纖秀美麗的字“槐樹莊小學：瓊花”；一頁一頁翻開書來聞著那誘人的書香；一本一本地翻過封底，把每一本的價格都寫在自己的練習本上……
　　 妞妞把每一本的價格一加，心里不免咯噔了一下：九十六元！
　　 這一天恰好瓊老師值周接送學生，妞妞出校門的時候，瓊老師撫著妞妞小腦袋說：
　　 “妞妞，必讀書不要買了，就用老師的吧。”
　　
　　 二
　　 回到家門口的時候，妞妞便聞到了屋子里飄出來的飯香。母親走得早，父親常年在外打工，奶奶每天在家里守候、陪伴著妞妞。不富裕的家，奶奶總能侍弄得有滋有味；山花枸橘子奶奶能把做成茶，溝里的野蔥陵園里的小蒜奶奶能把做成菜……
　　 “妞妞，南瓜揪片子飯，愛吃不？”妞妞沒進屋子，就聽得奶奶招呼了。
　　 “愛吃！”
　　 “那就快到店店給咱買一包鹽吧！”妞妞剛放下書包，奶奶便從炕頭席子底下摸出一個包包，展開，妞妞見得里面只剩下兩張五十面額的鈔票。奶奶拿出一張，“到店店買一包鹽，把換成小票……”
　　 “大錢換成小的就花得快了，不換了，我罐罐還有！”妞妞踩著小凳，從箱子頂上去下自己的存錢罐……
　　 給奶奶說買書的念頭在妞妞的腦子里翻騰了好幾遍，妞妞終于沒有說出來，就睡著覺了……
　　
　　 三
　　 課間操的時候，校門口停了一輛面包車。妞妞認得，這是人們說的“黑的”。妞妞家門后面有這個“黑的”的電話，有事進城或者從城里捎個東西，一個電話就解決了。也不是很貴，要坐客車還要步行三四里路才能到國道上擋車，這幾年公交雖然也通到了村子里，也許下了車要么打的要么還要走好遠的路……黑的也就貴兩三元錢，的確比較方便。
　　 留守的老人和上學的孩子也常常會聯(lián)系著使用“黑的”：捎個東西啦，買個資料啦什么的——“黑的”還有了購置資料的渠道：質(zhì)量上也看不出什么，價格倒是便宜不少的。
　　 根據(jù)“黑的”司機的名單，好多孩子便領(lǐng)到了必讀書還有課外補充閱讀書。
　　 妞妞，沒有報名。
　　 妞妞沒有領(lǐng)到書。
　　 瓊老師發(fā)現(xiàn)：妞妞在墻角偷偷地流了淚。
　　
　　 四
　　 吃過晚飯，奶奶把妞妞數(shù)落了幾句。拿了個手電去“黑的”司機家里了……
　　 “才五十元錢，奶奶咱還掏得起，一會他就送學校了！”
　　 早上妞妞起床上學的時候，奶奶這么說。在學校一下課，妞妞便眼巴巴地看著校門外那“黑的”回來沒有。妞妞滿腦子里都是必讀書，甚至妞妞在家里已經(jīng)找好了包書皮用的廣告紙。到直到放學，“黑的”竟沒有過來。
　　 吃晚飯的時候，跑“黑的”的司機過來了，手里還拿著五十元錢。
　　 “那個書店昨天被查封了，沒有給咱弄下?！焙诤诘哪?，滿滿的歉意。
　　 “那明天就到國家書店弄正版的！”奶奶對啥事都想得開，都能理解能原諒。
　　 “我不要啦，要多花好幾十元錢呢！”妞妞知道家里的底子，急得想哭。
　　 “幾十元就幾十元吧，昨兒個奶奶在槐樹下給人家打掐大蔥還賺了三十好幾呢?！?br />　　 “咱車明兒個也不能跑呢，這幾天運管所查得很緊哩?！?br />　　
　　 五
　　 “黑的”司機走了，屋子里奶奶和妞妞一聲聲嘆息的時候，瓊老師敲門進來了。
　　 “妞妞，給你弄了一套書。五十元的。”許是瓊老師極了解著祖孫倆的秉性——剛強得很哩！便先報了價格。
　　 “快給瓊阿姨倒碗水喝?！蹦棠虧M臉愁云霎時散去。
　　 妞妞激動萬分地起身接過瓊老師手里的書放到桌子上：一本一本拿起來，一遍一遍看著那誘人的封面；一頁一頁翻開書來聞著那誘人的書香……妞妞特意一本一本翻開扉頁，潔白的扉頁上一個字也沒有！
　　 第二天課間的時候，妞妞的書桌上也有了必讀書和補充閱讀書，每一本還都整整齊齊地包著書皮——平展展的廣告紙包的！
　　 妞妞發(fā)現(xiàn)：自己書上的商標和其他同學書上的的商標樣子相同，但他們的商標不發(fā)亮，瓊老師給自己買的每一本書上面的商標還都能夠閃閃發(fā)亮呢。