【風(fēng)戀】教師之殤(小說)
潔白的墻壁,潔白的床單,潔白的燈光,把病房漂得雪白而瘆人。
張晗躺在病床上,已一月有余,呼吸微弱,心臟也在微弱地跳動(dòng),但他就像個(gè)植物人。自他進(jìn)院的第二天,醫(yī)生就宣布他活不過十天,可他至今還活著。要是按照醫(yī)生的意見,他早就回家挺尸了,可妻子白梅不愿意,就算花再多的錢,就算傾家蕩產(chǎn),也不會(huì)放棄治療的。
此時(shí),白梅坐在他身邊,枯澀的眼睛無神地可憐巴巴地盯著他的臉和眼睛,錐心刺骨地喃喃道:“老公,你是多么好的一個(gè)人,不該遭這份罪?。∩咸焓遣皇窍沽搜劬?,壞了心肝,才讓你遇到那個(gè)孽畜學(xué)生,才讓災(zāi)難落到咱家落到你身上??!嗚嗚……”
張晗是鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師,在鎮(zhèn)中干了三十多年,是學(xué)校不可或缺的業(yè)務(wù)骨干,雖然到了天命之年,始終任班主任,始終帶著兩班九年級(jí)語文課。他為人真誠善良,熱心助人,工作認(rèn)真,可謂兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,任勞任怨;他關(guān)愛學(xué)生,愛生如子,是大家心目中的好老師。
一個(gè)月前,那個(gè)叫劉文龍的學(xué)生,一椅子砸下來,就注定了他人生悲劇的落幕。此時(shí),他雖然像一個(gè)活死人,但腦海中卻不斷地固執(zhí)地回映著先前發(fā)生的一切,那讓他陷入無邊痛苦,無邊絕望的一幕幕,讓他的一顆獻(xiàn)身教育滾燙火熱的心漸漸地悲涼起來,絕望起來。他的靈魂在哭泣,那撕心裂肺的無奈和長嘆,驚天地,泣鬼神!他的眼角和嘴角在輕微地顫抖……
一
記不得哪一年,數(shù)不清的貧困戶名額鋪天蓋地地分配下來,一霎那,不問青紅皂白,一個(gè)村子至少有百分之三十的人家被戴上了貧困戶的帽子,當(dāng)然他們大都和領(lǐng)導(dǎo)有著密不可分的關(guān)系。隨著上面壓力的增大,隨著精準(zhǔn)扶貧工作的吃緊,各級(jí)政府把幫扶任務(wù)分解給了教師,每位教師都分給了數(shù)量不等的幫扶對(duì)象,少的四五戶,多的十來戶。按照縣鎮(zhèn)政府工作安排,教師每周至少要到貧困戶家里去一趟,和他們談心,宣傳扶貧政策,幫助尋找脫貧致富的金點(diǎn)子,還要教師幫助貧困戶解決家庭矛盾,打掃衛(wèi)生……
教師們?cè)诜鲐毠ぷ骱徒逃ぷ鲓A縫中頑強(qiáng)地生存,忙得焦頭爛額,心力交瘁,怨聲載道。
時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),張晗竟分到十戶精準(zhǔn)扶貧戶,每周至少要抽出一至二天的時(shí)間往他們家里跑,家里家外都是妻子一人忙活,累急了,就埋怨他,他也只能一笑了之。
張晗非常苦惱,苦惱的,不僅是幫助扶貧,而是最近幾年,師生關(guān)系的惡化,好像師生關(guān)系緊張到了臨界點(diǎn)。外地教師動(dòng)不動(dòng)被學(xué)生和家長打了,動(dòng)不動(dòng)老師被學(xué)生殺死了,這些殘酷的事兒,在網(wǎng)上時(shí)??梢?,在教師和學(xué)生中產(chǎn)生了不好的影響。不知道從何時(shí)起,鎮(zhèn)中教師的工作態(tài)度發(fā)生了讓他痛心的變化,先前老師提前進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生的沒了,精心備課認(rèn)真上課的老師漸漸地少了,就連不少班主任不到自己的課,也不愿意進(jìn)班了。老師在校內(nèi)外遇到學(xué)生發(fā)生矛盾,敢于過問的少了。學(xué)生的變化讓張晗更加痛苦,每個(gè)年級(jí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生就像大熊貓般的珍貴,不學(xué)無術(shù),虛度光陰,一副吊兒郎當(dāng)痞子樣的學(xué)生卻多如牛毛,他們上課睡覺,玩手機(jī),讀亂七八糟課外書,交頭接耳說話,吃零食,玩著各種棋類,讓他心痛不已。不少痞學(xué)生,拉幫結(jié)派,欺凌弱小,為非作歹,受害學(xué)生怕打擊報(bào)復(fù),不敢聲張。學(xué)生過早涉足愛河禁區(qū),經(jīng)常發(fā)生學(xué)生因?yàn)榕蟠虺鍪值氖录?,凡此種種,讓學(xué)校感到無所是從,讓張晗感到痛心疾首。
回到家里,妻子總是勸他要小心:“千萬不要硬管學(xué)生,遇事兒要多個(gè)心眼,學(xué)生不學(xué)習(xí)不要緊,學(xué)不好也不要緊,千萬不要因?yàn)楣軐W(xué)生,惹禍上身??!”
他總是讓妻子放心:“我不傻,你放心!”
這天是周二,上午張晗沒課,吃過早飯,到班內(nèi)巡查了一遍,便回家推出電瓶車,跑到了村內(nèi)扶貧去了。
八點(diǎn)半鐘,他到了一戶幫扶人家里,這是二口之家,老夫妻二人,老頭患有風(fēng)濕病關(guān)節(jié)炎,老婆患有心臟病,不能干重活。三個(gè)兒女都成家立業(yè),分門另過,時(shí)常在經(jīng)濟(jì)上給老人幫襯。張晗想,這樣有兒有女的,就不應(yīng)該是精準(zhǔn)扶貧戶,可政府認(rèn)定了,承包給了他,就得按照政府的要求把工作好。
他拿著相關(guān)扶貧手冊(cè),向老人家再次宣讀貧困戶脫貧的方法和措施,雖然老人不是很喜歡,但也耐著性子聽下去,這花費(fèi)了十來分鐘的時(shí)間,繼而幫助老人打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生,幫老人把桌子擦得干干凈凈,甚至把老人茅廁的手紙都扔到了垃圾桶,做好這些細(xì)致活,已是大汗淋漓,渾身上下,像水洗相似。這也占用了他將近二十多分鐘的時(shí)間。
教師幫助他們干雜活臟活,老人似有不忍,一個(gè)勁兒地道謝。
張晗來到水龍頭前,洗把臉,準(zhǔn)備到下一家去。可就在這時(shí),手機(jī)響了。
物理馬教師打來的,剛把手機(jī)放到耳朵邊,他就氣鼓鼓地叫道:“張老師,你班的物理課,我沒法上了!你讓學(xué)校另請(qǐng)高明吧!”
“什么事兒???馬老師!”張晗不明所以。
“什么事兒?那個(gè)劉文龍真不是東西!在課堂上玩手機(jī),還和別的學(xué)生大喊大叫,制止他,不聽!我就拉了他一下,他竟敢站起來要打我!這課我不上了!”馬老師還沒等張晗說話,氣得掛掉了手機(jī)。
劉文龍確實(shí)是個(gè)全校聞名的刺頭,從七年級(jí)到九年級(jí)都是橫沖直撞,無所顧忌,這源于他特殊的家庭背景。
家住鎮(zhèn)上,父母從經(jīng)營一個(gè)小家具店開始,到今天已經(jīng)發(fā)展成了壟斷全鎮(zhèn)家具的企業(yè),毫不夸張地說,全鎮(zhèn)家家戶戶幾乎都有他家店鋪出售的家具。多年來,累積了上百萬資產(chǎn),是鎮(zhèn)上的首富,善于結(jié)交,因此黑白兩道,人脈關(guān)系不錯(cuò)。父母忙于經(jīng)營,加上財(cái)大氣粗,勢力強(qiáng)硬,遇到孩子在學(xué)校犯事兒,總是偏袒自己的孩子,由此養(yǎng)成了劉文龍肆意妄為,弄性尚氣的壞脾氣。他出手大方,許多不學(xué)習(xí)的痞孩子就聞臭而來,聚在他的身邊,結(jié)成幫派團(tuán)伙,一般老師誰也不敢過分管教他,學(xué)校也拿他沒轍。
上小學(xué)時(shí),就是鎮(zhèn)小調(diào)皮搗蛋的大王,蠻橫無理,不少孩子見他都是低著頭繞著走,因?yàn)橐谎圆缓?,他就?huì)揍人。
六年級(jí)時(shí),要抄一個(gè)學(xué)生的作業(yè),事后這個(gè)學(xué)生告訴了老師,劉文龍罵人家,人家不服氣,和他對(duì)罵了兩句,立馬跑回家,從廚房內(nèi)拿把菜刀,跑到班內(nèi)非要砍死那個(gè)學(xué)生。老師也制止不住。那個(gè)學(xué)生嚇得跑回了家,劉文龍拎著菜刀追到家里。幸虧有個(gè)熟人給他父親劉鎮(zhèn)北打電話,劉鎮(zhèn)北趕過來,才把他勸回家。后來劉文龍還是和同伴把那個(gè)學(xué)生打了一頓才算解恨。
上了中學(xué),他也是個(gè)惹是生非的主,在班內(nèi)和別人打了架,父母最關(guān)心的是他挨打了沒有,要是挨了打,一定不依不饒,甚至責(zé)罵老師,攛掇兒子撈回來,因此不管是老師或?qū)W生對(duì)他都是敬而遠(yuǎn)之,能不找家長,就盡量不找他的家長。從七年級(jí)到八年級(jí),他就是班內(nèi)的一霸,調(diào)皮搗蛋的孩子都喊他大哥,聽他指揮,時(shí)間長了,他就以大哥自居了。
升九年級(jí)時(shí),沒有班級(jí)愿意接受他,可初中處于義務(wù)教育階段,要是不讓他上學(xué),違規(guī)違法,難以向家長向社會(huì)交代,沒辦法,最后采用抓鬮的方式,也活該張晗走時(shí)運(yùn),竟然一抓就中。自從劉文龍入班后,沒少給他找麻煩。好在他多次家訪,張晗察覺到他的父母不是很歡迎,也就不去了。只好在劉文龍身上下功夫,多次找他談話,加上他看班太緊,不給劉文龍找事的機(jī)會(huì),班級(jí)還算平安地度過了九年級(jí)第一學(xué)期。
雖然校園內(nèi)幾次聚眾打架都與他撇不開關(guān)系,但苦于挨打的學(xué)生不敢張揚(yáng),或者不敢揭發(fā)他,又找不到他參與斗毆的罪證,誰也拿他沒辦法。
張晗本來想,第二學(xué)期剩不到三個(gè)月,別管他學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),只要看著他安安靜靜地上完九年級(jí),就算莫大恩德了。沒想到他忙于扶貧,前腳剛離開,劉文龍竟給他找了麻煩。
張晗不敢怠慢,再也顧不得扶貧,辭別老人,急急忙忙地往學(xué)校趕。
馬老師一氣之下,課不上了。張晗回到班級(jí)時(shí),教室內(nèi)亂嚷嚷的,部分學(xué)生在交頭接耳地說閑話,也有不少學(xué)生忙著玩自己喜歡的東西,當(dāng)然那二十來個(gè)成績較好的學(xué)生,忍著烏煙瘴氣的吵嚷,埋頭在看書或做作業(yè)。不過劉文龍不在教室,平時(shí)和他玩得形影不離的痞學(xué)生也不在。
張晗找到了幾位班干部了解情況,然后到教師集體備課辦公室去找馬老師。
“張老師,別說我灰你的面子,你班的物理課我是不上了!有他沒我,有我沒他!”馬老師正低著頭生悶氣,見到張晗,顯得十分激動(dòng)。
張晗坐下來,笑道:“馬老師,和一個(gè)不知學(xué)習(xí)的學(xué)生氣成這樣,劃算嗎?”
“一上課,就嘰嘰喳喳地講話,根本就沒把老師放在眼里!反正,你班的課我沒法上!”馬老師氣沖沖地嚷著。
張晗苦笑道:“這樣好了,你該上課還上課,今后我會(huì)經(jīng)常在教室外邊看著他。像劉文龍這樣的學(xué)生,從七年級(jí)到八年級(jí)再到九年級(jí),一路上就是這樣橫沖直撞地闖過來,那么多教師都拿他沒辦法,現(xiàn)在要說讓他改邪歸正,恐怕難上加難,又不能攆他走……不過我相信,只要我看緊點(diǎn),他還是會(huì)有所顧忌的!”
“可是,今天課堂上,他要打我,同學(xué)們可都看著呢?”馬老師有所顧忌,心中焦慮。
“我一定會(huì)狠狠地批評(píng)他,讓他給你賠禮道歉,怎么樣?”張晗笑道,“還讓他保證今后課堂上不搗亂!”
馬老師抿嘴低頭,沉思好久:“好吧,但要是再有下次,一定不再進(jìn)你的班級(jí)!”
張晗笑道:“就依馬老師所言!”
馬老師答應(yīng)繼續(xù)上課,張晗十分高興,正要給劉文龍家長打電話。一陣吵嚷和雜沓的腳步聲正向著辦公室而來。
馬老師有些驚慌。
張晗驚疑不定,急忙向門口走去。剛走出門口,就看到劉文龍和班內(nèi)的幾個(gè)痞學(xué)生向這邊走過來,不過他臉上糊了很多污血,身后跟著他的父母——?jiǎng)㈡?zhèn)北和王紫霞,還有一個(gè)留著雞冠頭的社會(huì)青年,是劉文龍的大哥劉文悍。
“劉文龍,你臉上的血是怎么回事兒?”張晗心中暗驚,難道馬老師打了他。
“姓馬的打的!”劉文龍大聲嚷道。
“張老師,今天你要是不給我一個(gè)交代,不給俺兒一個(gè)說法,俺就把學(xué)校鬧翻天!“張晗還沒反應(yīng)過來,劉鎮(zhèn)北和王紫霞一起叫道。
張晗忙啥說道:“真是馬老師打的?那不可能!”
“咋不可能?不信,你問問他幾個(gè)!”劉文龍好像占著理兒,指著身邊的幾個(gè)同學(xué),咋咋呼呼地叫道。
“馬老師真的打了劉文龍?不許胡說!”張晗有些懷疑他的話。馬老師在這學(xué)校干了二十多年,很少打?qū)W生,是一個(gè)出門也害怕被東西砸著的主。
痞學(xué)生白浩忙叫起來:“真的,就是馬老師打的!俺們都能作證!”
劉鎮(zhèn)北走到最前邊,直接站在張晗面前:“張老師,難道俺文龍自己打自己,難道俺們會(huì)誣陷那個(gè)姓馬的?”
“你別誤會(huì),我沒那個(gè)意思!”張晗瞧著他,心中驚懼膽怯,但他還是說道,“事兒總該弄清楚吧!孩子的一面之詞也不可信!”
“張老師,學(xué)生被打了,你不為學(xué)生做主,反而一味偏袒打人的老師,你是啥意思?難道俺還會(huì)誣陷姓馬的,會(huì)訛他?俺姓劉的在鎮(zhèn)上是個(gè)啥家庭你也該是清楚的!”劉鎮(zhèn)北氣焰囂張,拍著胸脯。
“他爸,別和他嚷嚷!咱們直接找姓馬的算賬,回頭再找校長!”王紫霞也不是饒人的主,嬌聲嬌氣地叫著,但聲音很震人。
劉文悍瞪著眼睛說道:“張老師,你要是做不了主,就別在這充人頭!要不是看在你教俺兄弟的份上,早就對(duì)你不客氣啦!”
這時(shí)候,門外站著幾個(gè)不上課的老師,議論紛紛。
?
二
張晗見他們不可理喻,知道事情要弄糟,卻無可奈何,便想給校長打電話。
“我沒打劉文龍!”馬老師實(shí)在受不了這份窩囊氣,膽量倍增,竟從辦公室沖到門口,向著一群氣勢洶洶地人說道,“他在課堂上大喊大叫,擾亂課堂,影響別的學(xué)生聽課,我只是制止了他,想讓他站到外邊,伸手拉了他一下,根本沒有打他,可他挽胳膊捋袖子要打我,班內(nèi)學(xué)生能作證!”
劉文悍眼睛瞪圓了,逼視著馬老師:“你就是姓馬的?來來,你告訴我,俺小弟的鼻子是怎么淌血的?要不是你打的,怎么會(huì)淌血?媽的,打了人,還死不承認(rèn),今天老子就讓你知道打人是要付出代價(jià)的!”話沒說完,就直沖過來。
??張晗急忙攔住他:“事情還沒弄清楚,不能打人!有話好說!”
“我沒打他!”馬老師氣紅了眼,“就他這樣的學(xué)生,那個(gè)老師敢打他?”
“狗日的,俺兒子咋了?俺兒子是咋樣的學(xué)生?”劉鎮(zhèn)北指著馬老師的鼻子破口大罵,“你沒打他,他鼻子淌血,難道是我打的?今天……”
“姓馬的,不管你承不承認(rèn),我要給俺兒子找回來!”王紫霞說著,從劉鎮(zhèn)北的后面沖到馬老師的面前,一個(gè)巴掌狠狠地甩在他的臉上。馬老師挨了打,嚇得一低頭,向屋內(nèi)躲去。
??劉文悍用力把張晗搡到了一邊,要沖到屋內(nèi)去。
張晗忙攔在門口,喊道:“別激動(dòng),別激動(dòng),打人是不能解決問題的!有問題咱可以找學(xué)校解決,也可以找派出所解決,千萬別打人!”
“張老師,你干啥?”劉文悍瞪著張晗,就像只發(fā)怒的狗。