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編輯推薦 【曉荷.遇見(jiàn)】人生時(shí)時(shí)皆有度(征文.隨筆) ——【雜文】


作者:四平 童生,855.19 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6602發(fā)表時(shí)間:2018-08-11 19:57:51
摘要:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章,做人就是一個(gè)學(xué)問(wèn),為人一世就是一篇文章。父母是前傳,后世為續(xù)篇。世事洞明指閱歷豐富,人情達(dá)練指通曉世故人情,表示待人處事的經(jīng)驗(yàn),也就是把握待人處事的度。這里先說(shuō)人,做人難,難做人,人難做!很多人都感慨這個(gè),人生包羅萬(wàn)象,衣食住行樣樣全。但無(wú)論怎樣,都要有度,度合天時(shí),度合地理,度合人和。


   開(kāi)篇:度然后知長(zhǎng)短。
   ——《孟子》
  
   世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章,做人就是一個(gè)學(xué)問(wèn),為人一世就是一篇文章。父母是前傳,后世為續(xù)篇。世事洞明指閱歷豐富,人情達(dá)練指通曉世故人情,表示待人處事的經(jīng)驗(yàn),也就是把握待人處事的度。這里先說(shuō)人,做人難,難做人,人難做!很多人都感慨這個(gè),人生包羅萬(wàn)象,衣食住行樣樣全。但無(wú)論怎樣,都要有度,度合天時(shí),度合地理,度合人和。
   度的基本字義:形聲。從又,庶省聲。“又”即手,古代多用手、臂等來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。本義:計(jì)量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn),尺碼。
   1.計(jì)算長(zhǎng)短的器具或單位:尺度??潭?。度量衡。分角的單位,一圓周角分為360度:角度。依照計(jì)算的一定標(biāo)準(zhǔn)劃分的單位:溫度。濕度。經(jīng)度。緯度。濃度。電能的單位,一千瓦小時(shí)電量的通稱(chēng)。
   2.事物所達(dá)到的境界:程度。高度。風(fēng)度。
   3.哲學(xué)上指一定事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限。
   4.法則,應(yīng)遵行的標(biāo)準(zhǔn):制度。法度。
   5.過(guò),由此到彼:度日。度假。歡度新春。
   6.能容受的量:氣度。器度。
   7.考慮,打算:置之度外。
   8.量詞,次:一度。再度。一年一度。
   9.僧尼道士勸人出家:剃度(剃發(fā)出家)。又如:度說(shuō)(道教佛教語(yǔ)。超度解脫人世的生死苦難,到達(dá)仙佛境界);度脫(使人脫離人世苦難,到達(dá)仙、佛境界);度牒:舊時(shí)官府發(fā)給僧尼的證明身份的文件。也叫“戒牒”。超度;宗教說(shuō)法,使死者靈魂得以脫離地獄諸苦難。
   10.度命:使生命繼續(xù),即維持生活、生命中易有關(guān)做人的度。
  
   一、生之有時(shí)而用之亡度,則物力必屈.
   ——漢?賈誼《論積貯疏》
  
   (釋義:生產(chǎn)東西需要時(shí)間,而使用起來(lái)卻揮霍無(wú)度,這樣一來(lái),財(cái)物和人力都必然用盡。)
  
   度,這個(gè)詞是從古到今被說(shuō)濫了的詞,然而卻沒(méi)有幾個(gè)人去探究背后隱藏的深刻含義與邏輯。于是人類(lèi)歷史上一而再、再而三的在“度”上范錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的結(jié)果就是災(zāi)難。
   中國(guó)古人說(shuō)過(guò)很多關(guān)于度的話(huà)。過(guò)猶不及、欲速而不達(dá)、盛極而衰、中立不倚、濟(jì)其不及,以泄其過(guò)、執(zhí)其兩端而取其中、重為輕根,靜為躁君。輕則失根,躁則失君。度,從來(lái)都是人類(lèi)需要去了解、把握的東西。然而,卻沒(méi)有去自問(wèn),因此也沒(méi)法告訴人們“為什么”。要知道,重要的不是知不知道度,而是如何把握度。過(guò)猶不及,過(guò)到什么程度才不及呢?
   度,從來(lái)都是考驗(yàn)人類(lèi)智慧的東西,而且永無(wú)止境;是我們?nèi)祟?lèi)最應(yīng)該敬畏的東西,它的威力人類(lèi)早已領(lǐng)教。中國(guó)是信奉“中庸之道”的國(guó)家,然而卻不知道中國(guó)是個(gè)極易走極端的民族,即信奉激進(jìn)主義,歷史與現(xiàn)實(shí)中隨處可以發(fā)現(xiàn)這種例子。一個(gè)缺乏邏輯的民族是不可能把握度的。
   有人說(shuō):量好把握、質(zhì)也好把握,就是度不好把握。
   黑格爾認(rèn)為“度”是“質(zhì)”與“量”的統(tǒng)一,并由“限度”深化為“程度”,實(shí)際存在的事物都是同一本質(zhì)在不同程度上的體現(xiàn),也就是說(shuō)同一個(gè)本質(zhì)變化程度不同就形成不同的事物。他是主客觀統(tǒng)一論者,所以不能認(rèn)為他是在說(shuō)純客觀問(wèn)題。
   唯物辯證法“量變質(zhì)變規(guī)律”講到“度”,就事物自身變化而言是“程度”,但主客觀相互作用的矛盾統(tǒng)一體就是一種事物,事物內(nèi)在的矛盾雙方力量對(duì)比超過(guò)一定“限度”,事物整體就要出現(xiàn)相應(yīng)“程度”的變化。我們需要它何種情況的變化?這應(yīng)該是主觀要求,我們做事情,“度”也是在此考慮下產(chǎn)生的,當(dāng)然這種要求會(huì)受到限制——我們選擇的范圍是客觀的。
   度的意義重大、普遍、難以把握、把握時(shí)你面臨的是痛苦,是由秩序與邏輯的屬性決定的。人類(lèi)的命運(yùn)就是:你不得不面對(duì)隨處可見(jiàn)、隨時(shí)都在的“度”。不說(shuō)關(guān)乎人類(lèi)、國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人生存、命運(yùn)的大的“度”。你仔細(xì)想一想,每天你思考、決定的事許許多多的事就是度的問(wèn)題。感冒了要不要上醫(yī)院、出門(mén)要不要帶傘、朋友借錢(qián)要不要答應(yīng)、員工辭職要不要答應(yīng)、員工有違規(guī)行為要不要提醒、處罰、要不要接?jì)寢屢黄饋?lái)住等等,你避無(wú)可避。雖然你可能思考、處理得很好,然而你想想看如果處理不當(dāng),會(huì)有什么結(jié)果。現(xiàn)在你能體驗(yàn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖、皇帝的痛苦了吧。他們最痛苦的就是去把握“度”。因?yàn)闊o(wú)論你怎么做,結(jié)果可能都是痛苦的、你不愿見(jiàn)到的。如果你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”的感覺(jué),你應(yīng)該是不合格的領(lǐng)導(dǎo)。
  
   二、天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。
   ——《易傳?系辭上》
  
   (釋義:是古人描述天地自然的秩序,并依此秩序來(lái)說(shuō)明君子德與業(yè)的關(guān)系。)
  
   度,要求的是秩序。沒(méi)有秩序的世界會(huì)是怎樣?沒(méi)有秩序的社會(huì)又會(huì)是怎樣?沒(méi)有秩序的人生,不言而喻。度,是人們對(duì)一定事物應(yīng)把握的尺度、分寸和應(yīng)掌握的范圍和限度,如果超出了一定范圍和限度,性質(zhì)就發(fā)生了變化。人的生活亦是如此,行為和做事不到位就算不得完美,還會(huì)留下缺憾,而越了限,過(guò)了度,就會(huì)事與愿違,就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤,正所謂過(guò)失過(guò)失、一過(guò)就失,過(guò)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)、一過(guò)就錯(cuò)。人們常說(shuō)的:“不能一口吃個(gè)胖子”,“貪多嚼不爛”,“過(guò)猶不及”,“欲速則不達(dá)”,“適可而止”等,指的也是生活中的度,是應(yīng)該遵守、遵循的秩序。
   事情做得過(guò)頭,就跟不做是一樣,是不合適的,事情還沒(méi)有做到最后一步,沒(méi)有成事,也不成!做人做事的度并不是很好把握!但中這是有了一個(gè)把握度的標(biāo)準(zhǔn)!教人如何心快把握適合自己做人做事的度!做人做事說(shuō)話(huà)等做到恰如其分、恰到好處(不偏不倚謂之中,過(guò)猶不及)。
   符合規(guī)矩,則是度的把握。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物,無(wú)不是度的把握;在于事則為掌握火候,在于物則是把握尺度;
   度是質(zhì)和量的統(tǒng)一,是事物保持其質(zhì)的量的界限、幅度和范圍。這種統(tǒng)一表現(xiàn)在:度是質(zhì)和量的互相結(jié)合和相互規(guī)定。關(guān)節(jié)點(diǎn)是度的兩端,是一定的質(zhì)所能容納的量的活動(dòng)范圍的最高界限和最低界限。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度,在這個(gè)范圍內(nèi),事物的質(zhì)保持不變;突破關(guān)節(jié)點(diǎn),事物的質(zhì)就要發(fā)生變化。
   量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于:事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度,要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中,要掌握適度的原則,要學(xué)會(huì)把握分寸、火候,防止“過(guò)猶不及”。
   看看歷史上重大的度的把握吧。
   元光元年,武帝召集各地賢良方正文學(xué)之士到長(zhǎng)安,親自策問(wèn)。董仲舒建議:“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)”。這就是歷史上著名的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之政策,無(wú)論當(dāng)時(shí)怎么合理,絕對(duì)是個(gè)“最壞”的注意??杀氖俏覀儌ゴ蟮牡弁蹙谷唤邮芰恕S谑侵腥A名族走向了災(zāi)難,余毒猶在。
   譚嗣同考慮向袁世凱求救時(shí),絕對(duì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思量、權(quán)衡、斟酌,但是他的決定錯(cuò)了。不管后來(lái)怎么發(fā)展。
   張學(xué)良先捉后放蔣介石,整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了度的把握,細(xì)節(jié)不去追究,結(jié)果是中國(guó)命運(yùn)改寫(xiě)。
   廬山會(huì)議彭德懷、黃克誠(chéng)、張聞天和周小舟的遭遇不有標(biāo)志性嗎?
   鄧小平開(kāi)啟了改革開(kāi)放的序幕,方向沒(méi)錯(cuò)。看看今天的現(xiàn)實(shí),應(yīng)該有很多值得反思的地方。過(guò)程中的“度”把握的正確嗎?現(xiàn)在看許多人在爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,筆者基本不怎么聽(tīng),為什么?沒(méi)有看到問(wèn)題的本質(zhì)。
   看過(guò)這些例子,你還會(huì)對(duì)“度”掉以輕心、不屑一顧嗎?秩序的威力讓“度”變得無(wú)比的重要,讓度的把握影響深遠(yuǎn)。
   人需要經(jīng)歷才能成熟,但是常常付出的代價(jià)卻是太大了,一輩子的錯(cuò)過(guò),不殘忍么?生活是需要智慧的,把握好生活中的度就是一種智慧,這種智慧能使自己的情感、情緒、理智處在平衡狀態(tài),做到不偏倚、不消極、不過(guò)激,保持適度;還能使自己的行為,包括學(xué)習(xí)工作、吃喝玩樂(lè)、為人處世、言談舉止等諸多方面做到恰到好處,這也是一種境界。度不僅在人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的關(guān)系上需要認(rèn)真把握,在日常生活中同樣需要認(rèn)真對(duì)待和掌控。
   “道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎遠(yuǎn),莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?!弊晕医逃灤┯谌艘簧校藗円豢桃搽x不開(kāi)自我教育。要將自我教育貫穿于人生的全部過(guò)程,就需要有一種強(qiáng)有力的自我約束、自我監(jiān)督的精神。這種精神就叫做慎獨(dú)。也就是說(shuō),在自己一人獨(dú)處的情況下,別人看不到自己的行為、聽(tīng)不見(jiàn)自己的言語(yǔ),自己也能謹(jǐn)慎地進(jìn)行內(nèi)心的自我反省、自我約束、自我監(jiān)督。
   “喜怒哀樂(lè)之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和?!苯沂玖俗晕医逃⒆晕壹s束、自我監(jiān)督的目標(biāo)?!爸幸舱撸煜轮蟊疽?;和也者,天下之達(dá)道也。”指出了自我教育目標(biāo)的重大意義。“致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。”是歌頌達(dá)到自我教育的理想目標(biāo)后的無(wú)量功德,也就是具備至仁、至善、至誠(chéng)、至道、至德、至圣的品德后的效應(yīng)。中和是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),致中和是社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。
  
   三、“世間萬(wàn)物皆有度,無(wú)度勝事亦苦?!?br />   ——清?陳繼儒《小窗幽記》
  
   明代文學(xué)家陳繼儒在《小窗幽記》中有“世間萬(wàn)物皆有度,無(wú)度勝事亦苦?!钡募丫洌闹袑?xiě)道:“山棲是勝事,稍一縈戀亦市朝。書(shū)畫(huà)鑒賞是雅事,稍一貪癡則亦商賈。詩(shī)酒是樂(lè)事,稍一曲人則亦地獄。好客是豁達(dá)事,稍一為俗子所撓則亦苦海?!币馑际钦f(shuō):山中居住是愉快的事,如果貪婪,如同世俗。書(shū)畫(huà)鑒賞是高雅之事,癡迷無(wú)厭亦同商人。飲酒賦詩(shī)是樂(lè)事,但如屈從他人的應(yīng)酬,如受地獄之苦。好客是豁達(dá)事,一旦為俗人喧鬧干擾便成為苦海。可見(jiàn),古人對(duì)度就有精辟的詮釋。
   中國(guó)人講究的這個(gè)“度”是沒(méi)有具體數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)的。這個(gè)“度”就是不違反法律和遵循傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn),世上閑人多多,走自己的路讓人家去說(shuō)吧,開(kāi)心過(guò)好每一天是最重要的。
   人常說(shuō):美酒好喝,貪杯酗酒會(huì)傷身。美食好吃,貪嘴過(guò)量也害人。休閑娛樂(lè)好玩,癡迷無(wú)度會(huì)誤人。鍛煉身體有益健康,過(guò)量運(yùn)動(dòng)能至傷。如此等等,說(shuō)明了一個(gè)人們耳熟能詳?shù)牡览恚悍彩陆杂卸?,生活中時(shí)時(shí)處處也離不開(kāi)度。
   “度”是主觀要求與客觀限制的平衡點(diǎn)。
   “君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而時(shí)中;小人之中庸,小人而無(wú)忌憚也?!笨追蜃拥倪@句話(huà)至關(guān)重要。從前面引用的孔夫子的話(huà)來(lái)看,他認(rèn)為只有像舜這一類(lèi)的圣人才能做到中庸之道,一般的“智者”、“賢者”也是無(wú)能為力的;因而中庸之道僅僅是少數(shù)人、個(gè)別人的事業(yè),與絕大多數(shù)的人是無(wú)緣的。
   人生命中最重要的是健康,失去了健康就失去了生活的意義,任何不良生活方式、行為習(xí)慣、飲食嗜好都是一種無(wú)度,都會(huì)影響到身體的健康,比如縱欲無(wú)度、起居無(wú)序、饑飽不均,胡吃海塞、貪嗜煙酒、怠惰散漫、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等,可能圖一時(shí)快感,但摧殘的是自己的生命,葬送的是自身的健康。
   人求知好學(xué)是一種美德,知識(shí)的重要性不言而喻,博學(xué)多才自然是好事,但求知也有度。離開(kāi)學(xué)校,仍需要不斷學(xué)習(xí)文化和一定的技術(shù)、技能,如果不根據(jù)自己的實(shí)際,不加選擇,沒(méi)有重點(diǎn),不能學(xué)以致用,不但浪費(fèi)許多精力和時(shí)間,而且學(xué)而不精,缺乏專(zhuān)長(zhǎng),會(huì)樣樣通、樣樣松,這是不可取的。讀書(shū)也有度,書(shū)不可不讀,但不可濫讀,書(shū)不可不信,又不可全信,孟子曰“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。讀書(shū)并非多多益善,鄭板橋說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主。”死啃書(shū)本,脫離實(shí)際,變成書(shū)呆子的確有人在。
   勤奮是一種優(yōu)良品質(zhì),聰明出于勤奮,智慧源于勤奮,勤奮是成功的基礎(chǔ)。但是,人的精力、體力和時(shí)間是有限度的,超過(guò)了本人身心所承受的極限,甚至以健康和生命為代價(jià),結(jié)果是本末倒置,適得其反。在現(xiàn)實(shí)社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),沉重的生活和生存壓力,經(jīng)常使人疲憊不堪,更要把握好生活和工作的節(jié)奏,做到張弛有度,學(xué)會(huì)減壓和釋放,善于放棄和舍得。過(guò)度勞神傷身,透支身體或積勞成疾,會(huì)給自己和家人帶來(lái)痛苦和負(fù)擔(dān)。
   生活中的很多環(huán)節(jié),失了度也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。比如:謙虛是大家公認(rèn)的美德,過(guò)度謙虛則變成了虛偽?,F(xiàn)在提倡張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我,如不分場(chǎng)合,不加節(jié)制,就是一種任性和夸張,會(huì)令人生厭。人際交往需要熱情,但熱情要有度,熱度太低會(huì)使人感到冷漠,熱度太過(guò)也會(huì)令人反感。語(yǔ)言是一種紐帶,是人們最重要的表達(dá)和交流方式,但不能胡吹海侃,言過(guò)其實(shí),說(shuō)話(huà)要講究分寸,否則也會(huì)禍從口出,話(huà)多傷人,造成不必要的誤解或摩擦。貪得無(wú)厭或揮霍無(wú)度往往會(huì)導(dǎo)致一貧如洗。生活中這樣的事例舉不勝舉。
   生活中的度,體現(xiàn)在方方面面,關(guān)鍵是自己如何認(rèn)識(shí)和把握。生活的領(lǐng)域是廣闊而豐富多彩的,生活中有了度將會(huì)更加和諧、美好,人生也會(huì)更加輝煌。
   人生就在把握一個(gè)度。人的一生很漫長(zhǎng),也很復(fù)雜,要做很多很多事情,人們有時(shí)很迷茫,該做什么不該做什么,怎么能把該做的做好,這都在把握一個(gè)度。度把握好了,就知道該做什么,就知道怎么把事做好。把事做不到位不行,把事做過(guò)了也不行。

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【編者按】【人生時(shí)時(shí)皆有度】圍繞一個(gè)“度”字,由生活現(xiàn)實(shí)境況到社會(huì)殘酷淘汰、由個(gè)人到集體、由綸古至今作者論經(jīng)據(jù)典的論證了“度”的重要性,尤其是官場(chǎng)、家庭、個(gè)人;充分提現(xiàn)出“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章”這一觀點(diǎn)。同時(shí)作者以古往今來(lái)的真實(shí)案例,將一個(gè)“度”的含義升華,度不再是數(shù)量單位,而是一個(gè)人為人處世的立身之本,古往今來(lái)為圣賢歌頌傳揚(yáng)!文章敘述流暢,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分!佳作!推薦共賞!感謝賜稿曉荷,期待您的更多精彩!祝好?!揪庉嫞荷hぁ?/div>

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1 樓        文友:桑瑜        2018-08-11 20:00:34
  “度”字,引領(lǐng)全文,以隨筆的寫(xiě)作體裁,突破傳統(tǒng)論文束縛,將“度”字升華,從一個(gè)生活計(jì)量單位至人生為人處世的衡量準(zhǔn)則!欣賞學(xué)習(xí)!
生活中的背包客,世俗里的苦行僧。
2 樓        文友:桑瑜        2018-08-11 20:03:09
  “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章,做人就是一個(gè)學(xué)問(wèn),為人一世就是一篇文章。父母是前傳,后世為續(xù)篇。”非常到位的總結(jié),拜讀學(xué)習(xí)!
生活中的背包客,世俗里的苦行僧。
3 樓        文友:四平        2018-08-11 20:41:46
  世事繁紛,漂泊的人生總是在不經(jīng)意間給人憑添對(duì)生活一些感悟。誠(chéng)謝編輯老師的點(diǎn)評(píng)和熱推?。?!
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