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編輯推薦 【流年】春燕豆腐坊(小說(shuō))


作者:南坡 童生,664.40 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3765發(fā)表時(shí)間:2018-08-21 21:31:07

那年,確切地說(shuō),是五年前,春來(lái)得似乎格外早,格外勤;過(guò)年后,天氣迅速轉(zhuǎn)暖,離清明節(jié)還有半個(gè)月,校園里已是一片花紅柳綠了。
   高二(11)班的學(xué)生也如其他班的學(xué)生一樣,興奮得渾身癢癢。你看,球場(chǎng)打球的男生明顯增多了,花間嬉戲的女生也增了不少,大家都想宣泄一下萌發(fā)在春天里的青春活力。
   這天,葉子林上完高二(11)班的化學(xué)課,學(xué)校就放午學(xué)了;他沒(méi)有去宿舍,徑直去了學(xué)校食堂吃飯。由于接連上了三個(gè)班的課,他有點(diǎn)累,所以,他要犒勞一下自己——除了平日的豆芽菜和土豆絲,他還打了一份豬排骨。正要坐定大快朵頤,手機(jī)“?!绷艘宦暎瑏?lái)了一條短信。他右手夾起一塊豬排骨,左手靈活地翻著短信——
   葉老師,給你發(fā)這條短信我是豁出去了。我愛(ài)你!剛才的化學(xué)課,我只顧看著你的一舉一動(dòng),什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去……
   葉子林聽(tīng)到自己的心“咚”地響了一下,頭上登時(shí)冒出了熱汗。惡作劇?不會(huì)吧,愚人節(jié)還不到呢。會(huì)是誰(shuí)呢?為啥不署名?“剛才的化學(xué)課”——肯定是高二(11)班的,再說(shuō),9班和10班也沒(méi)人知道他的手機(jī)號(hào)。作為高二(11)班的班主任,他意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。于是,他草草吃了飯,急匆匆地走向辦公室。路上有年長(zhǎng)的老師說(shuō),小葉你又加班去?葉子林說(shuō),我鑰匙忘在辦公室了。
   葉子林拿出報(bào)名冊(cè),一個(gè)一個(gè)去對(duì)手機(jī)號(hào)。對(duì)不到一半,“柳春燕”三個(gè)字進(jìn)入他的眼瞼。怎么會(huì)是她?柳春燕雖然長(zhǎng)得漂亮,甚至有幾分妖媚,但她學(xué)習(xí)不錯(cuò),還是化學(xué)科代表呀。葉子林明白了,從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,柳春燕有事沒(méi)事常往化學(xué)組辦公室跑,有次甚至敲他宿舍的門(mén),原來(lái)……
   葉子林回到宿舍,躺在床上,認(rèn)真地編起了短信——
   柳春燕同學(xué):高中階段是人生的決勝階段,你要以學(xué)習(xí)為主,努力考入理想的大學(xué)。大學(xué)是自由的世界,也是戀愛(ài)的天堂,到那里,你一定會(huì)找到真正的愛(ài)情。我雖未成家,但我有戀人,她就是我的大學(xué)同學(xué),現(xiàn)在到縣政府供職……
   葉子林讀了三遍新編的短信,覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題,剛準(zhǔn)備發(fā)出去,耳邊卻回響起了校長(zhǎng)的聲音——有些教師,居然和學(xué)生互發(fā)曖昧短信,這成何體統(tǒng)?師德何在?全體教工會(huì)上,校長(zhǎng)氣急敗壞,幾乎拍了桌子。
   明哲保身吧。葉子林刪除了新編的短信——連同柳春燕的短信也刪除了。他知道,一旦短信發(fā)出去,柳春燕定會(huì)回復(fù),這樣一來(lái)二去,事情將會(huì)變得更加糟糕。單獨(dú)面談不失為一個(gè)好辦法。哪兒談呢?宿舍是不行的,因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,男教師不得與女生獨(dú)處。帶著她駕車(chē)外出面談?不行不行,這純粹是鬧亂子的節(jié)奏。
   去年,職教中心一離婚男教師和一女生相戀,女生家長(zhǎng)帶人毆傷了離婚男教師,還大鬧縣教育局,縣教育局就把離婚男教師調(diào)到了鄉(xiāng)村小學(xué),還在全縣中小學(xué)搞起了師德師風(fēng)建設(shè)運(yùn)動(dòng),勒令所有教師按本校列出的具體條款簽訂了承諾書(shū)。
   葉子林一時(shí)感到束手無(wú)策。
   柳春燕是寄宿生,她沒(méi)有吃午飯——今天的她根本不餓。此刻,吃過(guò)午飯的同學(xué)在宿舍轉(zhuǎn)了一圈便走了,有的去教室學(xué)習(xí),有的去校園賞花,唯有她躺在宿舍的二層架子床上,手里攥著老牌機(jī)——學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶智能手機(jī),眼睛死死地盯著屏幕,希望以最迅敏的速度捕捉愛(ài)的閃光。
   柳春燕的希望落空了。
   下午最后一節(jié)是自習(xí),葉子林在高二(11)班教室巷道里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。柳春燕的心噗噗地跳著,桌子似乎也在跟著顫動(dòng)。轉(zhuǎn)了四五圈,也許七八圈,葉子林走出門(mén)口,回頭低聲說(shuō):柳春燕,來(lái)辦公室一下。
   柳春燕的筆像滑出手的魚(yú)兒一樣掉在了地上。她低頭去撿筆,水杯卻倒了,滿桌的書(shū)全濕了。鄰桌男生忍不住“噗嗤”笑了,引來(lái)全班一陣哄堂大笑。
   來(lái)到辦公室,葉子林憂心忡忡地說(shuō):柳春燕,你近來(lái)聽(tīng)課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不上心,這樣下去怎么高考呢?
   柳春燕看了看別的老師,強(qiáng)忍著淚花,一言不發(fā)。不過(guò),她聽(tīng)出來(lái)了,葉老師看到了她的短信。
   葉子林也看了看別的老師,欲言又止。
   這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,別的老師開(kāi)始陸續(xù)離開(kāi)辦公室。柳春燕想,葉老師肯定要和她單獨(dú)談?wù)劦?,說(shuō)不定還會(huì)來(lái)一頓批評(píng)。批評(píng)就批評(píng)吧,只要能和葉老師獨(dú)處,受批評(píng)也值。柳春燕又想,反正豁出去了。
   然而,出乎柳春燕的預(yù)料,葉子林揮了一下手,說(shuō):吃飯去吧。
   柳春燕的眼淚奪眶而出……
   晚睡時(shí),柳春燕背著宿舍的同學(xué),又給葉子林發(fā)了一條短信——
   葉老師:你為什么不能和我單獨(dú)談?wù)勀??我就那么令你討厭嗎?br />   葉子林?jǐn)M寫(xiě)了回復(fù)短信——
   春燕同學(xué):我一點(diǎn)也不討厭你!學(xué)校有禁令,男教師是不能與女生獨(dú)處的!即便發(fā)短信也有禁區(qū)。你是單親家庭,你媽媽供你不容易!如果你能發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想大學(xué),我愿意做你的男朋友……
   葉子林知道,短信的最后一句是一個(gè)善意的謊言。
   柳春燕等著葉老師的回復(fù)短信,一直等到十二點(diǎn)。可是,她哪里知道,葉子林早已把擬好的短信刪除了。
   兩周后,學(xué)校又下了一條禁令:任何學(xué)生不得帶手機(jī),包括老牌機(jī)。
   一時(shí)間,許多學(xué)生得了狂躁癥,有罵保衛(wèi)科長(zhǎng)的,有毆打工友的,有砸玻璃的,有損壞衛(wèi)生間隔板的……什么怪事都有。又過(guò)一段時(shí)間,不少學(xué)生得了抑郁癥,男生抽煙,女生喝酒,校園里彌漫著郁郁寡歡的氣氛。德育主任召開(kāi)緊急會(huì)議,要求班主任做好心理疏導(dǎo)工作,還說(shuō)誰(shuí)班出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。
   晚自習(xí),葉子林在高二(11)班講臺(tái)上講:同學(xué)們,秦皇漢武唐宗宋祖誰(shuí)都沒(méi)有用過(guò)手機(jī)?。±畎锥鸥Π拙右滓矝](méi)有用過(guò)哇!拉瓦錫門(mén)捷列夫諾貝爾也沒(méi)有用過(guò)嘛!慈禧老佛爺那么牛逼那么會(huì)享受,她用過(guò)嗎?
   臺(tái)下學(xué)生就說(shuō):葉老師你是古人吧?你穿越到現(xiàn)代社會(huì)來(lái)的吧?
   臨近中期考試,學(xué)校的教學(xué)秩序和生活秩序才算恢復(fù)了正常。
   柳春燕的中期考試成績(jī)下降了,由班里的中上等變成了中下等,化學(xué)竟然不及格!葉子林在辦公室和柳春燕談話:高中階段學(xué)業(yè)不好會(huì)延誤終生的!咱們是重點(diǎn)班,我指望你考211呢。你是化學(xué)科代表,化學(xué)怎么不及格?作為學(xué)生,思想單純點(diǎn)也許更好。人不必在一棵樹(shù)上吊死。你說(shuō)呢?
   辦公室里,別的老師聽(tīng)得一頭霧水,不時(shí)扭頭看著柳春燕。
   柳春燕聽(tīng)出了弦外之音,言外之意。她想說(shuō),葉老師,你不懂的啥叫尊嚴(yán)。不過(guò),她出口的話是:葉老師,我不想當(dāng)化學(xué)科代表了。
   ……
   一天,班長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō):葉老師,柳春燕和社會(huì)上的二毛小子們瞎混!她肯定還有手機(jī)。
   葉子林吃了一驚,說(shuō):啥?你咋知道的?
   班長(zhǎng)說(shuō):有同學(xué)親眼看到的。上周星期天,在校門(mén)口,柳春燕被四個(gè)二毛小子開(kāi)車(chē)接走了。二毛子們開(kāi)著黑色奧迪車(chē)。開(kāi)車(chē)的二毛子是個(gè)黃毛。柳春燕穿著連衣裙,很妖艷。
   葉子林說(shuō):注意用詞!你去把她叫過(guò)來(lái)。
   班長(zhǎng)很為難,說(shuō):我叫不好吧?
   葉子林會(huì)意,說(shuō):那你去吧。
   晚自習(xí),葉子林把柳春燕叫到辦公室,說(shuō):上周星期天你去哪兒了?
   柳春燕背操著手,眼睛望著天花板,理直氣壯地說(shuō):和朋友出去玩了。
   葉子林微微顫抖著雙手,一時(shí)不知道說(shuō)什么。
   柳春燕反問(wèn):還有事嗎?
   葉子林的臉一下子變得煞白,說(shuō):哦,去吧。
   柳春燕旋即出去了,把門(mén)摜得震天響。
   葉子林來(lái)到操場(chǎng),一手托著籃球架,一手拿出手機(jī),仔細(xì)翻出電話簿,撥通了“柳春燕家長(zhǎng)”的電話……
   第二天午飯時(shí),柳春燕的媽媽來(lái)到了學(xué)校。在公寓樓院子里的一棵垂柳下,母女二人幾乎要打起來(lái)了。
   一周后,柳春燕犯了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤——夜不歸宿。學(xué)校德育處會(huì)同保衛(wèi)科和公寓辦對(duì)柳春燕作出處理決定:記大過(guò)并調(diào)請(qǐng)家長(zhǎng)。葉子林也受到學(xué)校嚴(yán)厲處分——被扣除一周的班主任津貼。
   德育主任說(shuō):再犯錯(cuò)就開(kāi)除學(xué)籍。
   柳春燕媽媽抹著眼淚說(shuō):她爸死得早,我又一直在外面忙生意,這娃一直沒(méi)人教育。現(xiàn)在,我是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
   德育主任說(shuō):你沒(méi)辦法誰(shuí)有辦法?
   柳春燕媽媽想說(shuō),那要你們學(xué)校干啥哩?但她沒(méi)敢說(shuō)。
   期末考試前,柳春燕退學(xué)了。幫她搬東西的正是以黃毛為首的四個(gè)二毛小子——他們開(kāi)著奧迪車(chē),堂而皇之地來(lái)到公寓樓下。
   葉子林給柳春燕媽媽打電話,電話那頭傳來(lái)哭泣聲:不要——管了。葉子林覺(jué)得自己好像在哪兒犯了錯(cuò)——哪兒錯(cuò)了呢?他感到自己好無(wú)能,也很無(wú)助,真想陪著柳春燕媽媽一起哭一陣,但一個(gè)大男人,怎么能想哭就哭呢!
   日子就這樣不緊不慢地過(guò)著——五年時(shí)間也就過(guò)去了。這期間,葉子林聽(tīng)說(shuō),柳春燕嫁給了黃毛。再后來(lái),葉子林還聽(tīng)說(shuō),黃毛因?yàn)樨湺颈慌辛怂佬獭.?dāng)然,這期間,縣上發(fā)生了一件天大的事——縣長(zhǎng)被判了十二年徒刑。縣長(zhǎng)伙同私企老板套取國(guó)家上億資產(chǎn),還貪污,受賄,養(yǎng)小情婦。查出的小情婦共有五人,其中之一便是葉子林的大學(xué)同學(xué)、戀人。葉子林受到了莫大的打擊,他發(fā)誓過(guò)一輩子單身生活。
   暑假,葉子林到市教研室參加骨干教師培訓(xùn)。一天下午,培訓(xùn)結(jié)束,他一個(gè)人駕車(chē)來(lái)到西郊。西郊有一塊濕地,還有一片楊林,他想散散心。路過(guò)一條破爛的小街,葉子林看到“春燕豆腐坊”幾個(gè)字。不會(huì)吧?他放慢了速度,扭頭向里瞧了瞧——柳春燕!怎么會(huì)是她?瞧走眼了吧?他把車(chē)停在街邊,下車(chē),關(guān)好車(chē)門(mén),悄沒(méi)聲息地來(lái)到豆腐坊門(mén)前。
   柳春燕一眼就認(rèn)出了他:葉老師,怎么是你?
   葉子林說(shuō):當(dāng)老板了?
   柳春燕悻悻地說(shuō):當(dāng)啥老板,這不都為吃口飯嘛。說(shuō)著,她找了一條長(zhǎng)凳,讓葉老師坐下,又給他倒了一杯水。
   水泥地上,一個(gè)小孩在玩搭積木。
   葉子林問(wèn):你的孩子?男孩女孩?幾歲了?
   柳春燕說(shuō):嗯,女孩,兩歲了。
   相對(duì)無(wú)話。葉子林發(fā)現(xiàn),柳春燕雖然系著圍裙,留了短發(fā),但她還是那么漂亮:高挑的身材,白凈的臉龐,清秀的眉毛,水汪汪的大眼睛。
   柳春燕說(shuō):葉老師你孩子幾歲了?
   葉子林說(shuō):我還是單身。你呢?再?zèng)]有找婆家?
   柳春燕嘆了口氣,說(shuō):你都知道了——我那時(shí)真傻。我現(xiàn)在帶著孩子,誰(shuí)還要我!
   葉子林說(shuō):我不是一個(gè)合格的教師。
   柳春燕的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),終于忍不住,背過(guò)身哭了。
   葉子林走過(guò)去,輕輕扳過(guò)她的肩膀,說(shuō):我向你道歉。柳春燕轉(zhuǎn)過(guò)身,一把抱住葉子林,失聲痛哭起來(lái)。
   因?yàn)槭窍挛纾垢粵](méi)有買(mǎi)客,小街也靜得出奇。
   葉子林掏出紙巾為柳春燕擦掉眼淚,隨即捧起她的兩只手說(shuō):告訴我你的微信號(hào)。
   柳春燕一把甩掉他的手,說(shuō):不告訴你——我要報(bào)仇!
   葉子林說(shuō):我們一塊進(jìn)城吃晚飯吧!你換換衣服,車(chē)就在門(mén)外。未等柳春燕答應(yīng),葉子林已抱起地上的孩子……
  

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【編者按】小說(shuō)敘述的是校園高中生活。葉子林,化學(xué)老師,手機(jī)收到一條“我愛(ài)你”的短信,問(wèn)題嚴(yán)重了。葉子林拿出報(bào)名冊(cè)查,是自己班里的學(xué)生柳春燕。這相當(dāng)于是個(gè)定時(shí)炸彈,處理不好隨時(shí)會(huì)爆炸的,為了妥當(dāng),他把信息刪了。在忐忑不安中度過(guò)了一段時(shí)光,柳春燕想象中的老師回復(fù)短信,或者單獨(dú)談?wù)劊蛘咭黄鸪燥埌伞紱](méi)有發(fā)生。到了中期考試柳春燕的成績(jī)下降了,由班里的中上等變成了中下等,化學(xué)竟然不及格!葉子林的處理辦法是叫來(lái)了柳春燕媽媽?zhuān)Y(jié)果母女二人幾乎要打起來(lái)了,一周后,柳春燕犯了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤——夜不歸宿。期末考試前,柳春燕退學(xué)了。五年時(shí)間也就過(guò)去了,柳春燕嫁給了黃毛,黃毛因?yàn)樨湺颈慌辛怂佬獭W詈蠼Y(jié)果非常意外柳春燕單獨(dú)帶著孩子開(kāi)了個(gè)“春燕豆腐坊”,葉子林巧遇她,倆人終于聚在了一起。青春生活是沖動(dòng)的,無(wú)論沖動(dòng)的結(jié)果是好是壞,都需要勇敢承擔(dān)。小說(shuō)寫(xiě)得非常有靈性,栽種帶有強(qiáng)烈的感情色彩,這對(duì)小說(shuō)來(lái)說(shuō)有處理的好有好處,作者處理的不錯(cuò),小說(shuō)里沒(méi)有明顯作者的痕跡。佳作!傾情推薦閱讀!感謝作者賜稿流年!【編輯:妖怪山】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:妖怪山        2018-08-21 21:32:18
  歡迎作者繼續(xù)賜稿流年,問(wèn)好作者。
回復(fù)1 樓        文友:南坡        2018-08-21 22:26:59
  謝謝!辛苦了!
回復(fù)1 樓        文友:南坡        2018-08-22 08:44:18
  妖怪山先生,請(qǐng)指出該小說(shuō)的不妥之處!
2 樓        文友:孫巨才        2018-08-22 19:40:51
  小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)得很好!我很佩服,我要向你學(xué)習(xí)!
3 樓        文友:孫巨才        2018-08-22 19:50:30
  文章的開(kāi)頭不好,不吸引人,建議把最精彩最吸引眼球的句子放在開(kāi)頭。看文章如同看電視劇一樣,3秒鐘抓不住人,不管你后面寫(xiě)得再好也白搭,觀眾會(huì)立即換臺(tái)的。
回復(fù)3 樓        文友:南坡        2018-08-22 20:07:21
  謝謝你!
4 樓        文友:南坡        2018-08-25 18:50:34
  歡迎評(píng)點(diǎn)。
因?yàn)椴粫?huì)打麻將,所以就寫(xiě)作。
5 樓        文友:浩歌        2018-08-26 23:42:40
  這篇小說(shuō)題材我很喜歡,很仔細(xì)地讀了一遍。
   小說(shuō)以上帝視角敘述,在男女主人公之間轉(zhuǎn)換得非常流暢,運(yùn)筆十分老到。寫(xiě)實(shí)筆法,除了描繪現(xiàn)實(shí)中“女生早戀,教師無(wú)奈”的現(xiàn)象外,讓人聯(lián)想到當(dāng)今教育之弊:一味禁止,不及時(shí)在學(xué)生思想上做工作,可能會(huì)適得其反。正如文中的柳春燕,學(xué)習(xí)不錯(cuò),還是化學(xué)科代表,最終卻葬送在這樣的體制下。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),每年該會(huì)有多少本來(lái)可成為國(guó)之棟梁的學(xué)生被教育體制所扼殺。
   假使葉子林無(wú)有顧忌,與柳深談,知道她的想法,以師長(zhǎng)之典范,循循善誘,或許雙方不致于落得此等凄涼境地。
   不過(guò),小說(shuō)結(jié)尾給讀者留下了較寬廣的想象空間,非常棒!在很大程度上,也傾向于“大團(tuán)圓”結(jié)局。比起瓊瑤同題材長(zhǎng)篇《窗外》而言,余韻雖有一種“繁華已盡”的感傷與凄美,但終究能給人些許欣慰!
   美中不足的確實(shí)是開(kāi)頭不夠吸引人,尤其前兩自然段,對(duì)時(shí)間、環(huán)境的交待和描寫(xiě)太過(guò)樸實(shí)了!
   期待老師新佳作,感謝賜稿流年。
回復(fù)5 樓        文友:南坡        2018-08-27 07:30:29
  十分感謝我將作修改。
回復(fù)5 樓        文友:南坡        2018-08-27 07:40:29
  普通讀者的眼光往往是雪亮的!
6 樓        文友:南坡        2018-08-27 07:38:13
  本小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī):意在批判小縣城的政治環(huán)境,生活環(huán)境,教育環(huán)境。也在展示人的本真和小知識(shí)分子的無(wú)奈。
因?yàn)椴粫?huì)打麻將,所以就寫(xiě)作。
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