【荷塘“秋之韻”征文】最美的相遇(外一篇)
《最美的相遇》
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向教室,同學(xué)們沐浴著書香與美麗的《日有所誦》相約。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”這柔情似水的詩句同學(xué)們讀得津津有味?!芭l(fā)沖冠,憑欄處蕭蕭雨歇,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”這鏗鏘有力、充滿激情的《滿江紅》使同學(xué)們熱血沸騰;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!边@綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)、百囀愁腸”的詩句讓同學(xué)們余意未盡?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂?!边@明朗流暢詩句令同學(xué)們喜不自禁……
同學(xué)們興趣盎然地沉浸在美侖美奐的古詩詞朗讀中……
《日有所誦》進(jìn)駐我校己經(jīng)六七年了。曾記得那個(gè)美麗的春天薛瑞萍老師來了,帶來了《日有所誦》,并進(jìn)行了振奮人心的講座。邵新鋒校長(zhǎng)非常重視在我校開展《日有所誦》推廣工作。每天早讀一節(jié)課誦讀《日有所誦》,每星期一節(jié)通講課。后經(jīng)黨義濤校長(zhǎng)、王紅亮校長(zhǎng)、陳向鋒副校長(zhǎng)的大力支持并積極推廣,使《曰有所誦》成為我校同學(xué)們的必修課,也是同學(xué)門最喜歡的課程。
在《曰有所誦》的講讀中,很快成長(zhǎng)起來一批吟誦名師,陳向鋒老師、張向老師、高靜華老師、陳娟老師等,她們的吟誦如同天籟繞梁三曰,令同學(xué)們沉醉其中……
《曰有所誦》把古今中外美文深深植根于同學(xué)們的心靈中,讓他們感受語言的優(yōu)美和靈動(dòng)。從童謠“一二三,爬上山”到趣味對(duì)聯(lián)、晨讀對(duì)韻、古詩詞欣賞等等內(nèi)容豐富,包羅萬象,不同的年齡階段有不同的內(nèi)容。老師們采取各種形式激發(fā)同學(xué)們朗誦興趣,配上音樂朗讀、吟誦,配上表演指名讀、分角色讀,群讀、對(duì)讀、默讀,大家越讀越喜歡,每天同學(xué)們最高興的事就是《日有所誦》。
有一種聲音比優(yōu)美的歌聲還動(dòng)聽,那是讀書的聲音;有一種姿勢(shì)比曼妙的舞姿更動(dòng)人,那是讀書的姿勢(shì)。《曰有所誦》捧給同學(xué)們一份恬美,留給同學(xué)們一份愜意,更多的是語言的積累和美韻的感悟。
《日有所誦》,是同學(xué)們最美的相遇!
《老屋情深》
回到闊別已久老家,打開銹跡斑斑的門鎖走進(jìn)了老屋。桌子上落滿了厚厚的灰塵,屋子里飄散著潮濕的霉味,墻角窗棱上成了蜘蛛網(wǎng)的天地。我急忙卷起袖子開始打掃衛(wèi)生,又是抺又是掃,一會(huì)兒工夫,老屋就煥然一新了。我打開窗子讓清新的空氣飄進(jìn)來,采幾束鮮花插進(jìn)花瓶,老屋立刻煥發(fā)了青春。
老屋遠(yuǎn)離了都市的喧嘩,簡(jiǎn)樸而寧靜;遠(yuǎn)離了世俗的紛擾,踏實(shí)而溫馨。在外面走久了走累了,回到老屋歇一歇,把心放下,找一份安靜,找一份幽雅,找一份淳樸,找一份溫存。老屋,就是我心靈的棲息地!
老屋,春去秋來,風(fēng)吹日曬,斑駁的痕跡顯露可見,但它是我記憶里最美的風(fēng)景!
其實(shí),老屋并不古老,它有二十幾歲的房齡,它建造的時(shí)侯,正是我們家最困難的時(shí)期。丈夫弟兄兩個(gè),兄弟要結(jié)婚,我們必須要蓋房子。我們?nèi)引R上陣?yán)鸺茏榆嚨胶訛┌岽笄嗍瘔靖?,一不小心丈夫的小指頭被石頭砸傷了,丈夫隨便包扎了一下又繼續(xù)搬起了石頭。一趟趟,一次次,流過無數(shù)次汗水,付出了千辛萬苦,終于上梁了。上梁那天,全村的男勞力都來幫忙,震天的號(hào)子響了起來,“大吉大利,上梁啦!上梁啦!”我們忙前忙后遞煙倒茶,那樣的激動(dòng)、興奮、開心。新房落成的那一天,我們買來千字頭大鞭圍著新房噼噼啪啪放起來,全村人都趕來賀喜,我家就像過年一樣喜慶熱鬧!
擦一擦摸一摸老屋里的每一件家具、每一件電器,都有一個(gè)小故事喚起我最溫暖的回憶:這12寸的黑白電視機(jī),是我們村最早的電視機(jī),是丈夫托人從縣城買回來的。那一天全村人奔走相告,天不黑屋里就擠滿了男女老少。《射雕英雄傳》看得老起勁了信號(hào)不好,鄰居大伯不顧年邁爬上屋頂把信號(hào)接收器左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一鼓勁地問:“清不清?清不清?”兩集放完了大家還意猶未盡,坐在老屋久久不愿離去。
老屋里的物件,承載了我太多溫暖的記憶。小小的收音機(jī)、單缸洗衣機(jī)、大木床、舊縫紉機(jī),多么的親切,多么的熟悉……
老屋舊了,就像一本喜愛的舊書,雖然老舊了,但溫暖親切,百看不厭,回味無窮……