【春秋】以小草的方式過一生 (散文)
夜幕四合,已是傍晚,天墨一樣黑。
坐在書房里正要看書,手機微信提示音驟響。打開微信,是畢業(yè)的孩子曉光發(fā)來的。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出她漂亮的面孔:短發(fā)齊簾,雙眼皮大眼睛,憨憨的,低頭不語靜靜的樣子。
她說:“老師?!?br />
她說:“告訴您個好消息。”
她告訴我的一定和學(xué)習(xí)有關(guān)。我回:“快說啊,寶貝?!?br />
她說:“今天,我們上課的時候,老師提問問題,他們想了很久,我都沒想就說出來了,您講過的。我們老師要給您點贊。”
看樣子,曉光今天一定高興得不得了。初中老師給我點贊的同時,少不了送給曉光幾句贊美。老師的贊美,對于小學(xué)學(xué)習(xí)一直處于劣勢,些許自卑的曉光而言是多么珍貴的鼓勵。
她說:“還有老師,我一到中學(xué)不知道怎么了,學(xué)習(xí)就上來了,還是歷史課代表。本來我想評學(xué)習(xí)委員的,結(jié)果差了一票。我要再努努力。”
她說:“還要謝謝老師?!?br />
我回:“哈哈。太高興啦!你有潛力,好好努力,還要堅持讀書,有空寫寫隨筆?!?br />
“好的老師,以后有好消息還告訴您!”
我回:“我等著你的好消息,你肯定沒有問題。”
多美好的夜晚,于我而言是,于曉光而言也是。初中老師對孩子和我的贊美,她美了一天,一路,一個晚上。曉光沒有告訴我她究竟回答的是什么問題,她太高興了,高興的喜悅,她需要有個人分享,她想到了我。
曉光——一個乖孩子,不言不語,總是一個人靜靜坐在教室第二排的座位上,說話蔫蔫的。相比較而言,語文還不錯,數(shù)學(xué)于她像一座山,怎么爬都爬不上去。數(shù)學(xué)老師愁啊,曉光的媽媽愁啊。怎么死活就不會呢?曉光的自卑從數(shù)學(xué)開始的。補習(xí)班上了,數(shù)學(xué)成績還是不能起死回生。曉光的媽媽急脾氣,看孩子學(xué)習(xí)這樣,著起急,說起曉光來不管不顧的。曉光呢,不管媽媽怎么說,怎么諷刺挖苦,抿著嘴看著你,一言不發(fā)。
去曉光家家訪,看到曉光家寬敞的住房,豪華的室內(nèi)裝修,精致的家具,不用說,曉光的父母是北漂打拼成功的生意人。他們意識到這個年代沒有文化肯定不行,巴望著孩子好好學(xué)習(xí)上個大學(xué)。然而曉光的學(xué)習(xí)總是這樣,怎么學(xué)成績就是上不來。
除去數(shù)學(xué)成績,曉光的學(xué)習(xí)還是可以的。曉光內(nèi)秀,字跡很美很美。
不過,初教曉光語文的時候,曉光的作文怎么看怎么看不明白,我一句話一句話,幫助曉光梳理句子。曉光再工工整整抄寫一遍,她絕對是勤奮聽話的好孩子。
曉光太孤僻了,太乖巧了。盡管學(xué)習(xí)差強人意,我從沒有批評過她。哪個孩子不想學(xué)習(xí)好?哪個孩子愿意使勁學(xué)還學(xué)不會呢?我理解曉光心里的苦,深深地理解。我心疼曉光。曉光取得一點點進步我都表揚她,鼓勵她。曉光這樣的孩子太需要自信心的培養(yǎng)。
曉光的媽媽告訴我,我是曉光的偶像。
曉光悄悄告訴我,她喜歡我的文字,特別喜歡《鵝黃》那篇。希望也能像我一樣寫出美美的文章。我告訴曉光,你會的,一定會的。你的起步比老師早那么多年,勤于練筆一定會超過老師。
曉光變了,下課除了上個廁所,喝些水,一個人坐在座位上看書。曉光的作文語句越來越通順了,原來三類文的文字,一次次習(xí)作,一次次達到一類文的水準(zhǔn)。我真為曉光的進步高興。我對曉光說,你的作文越來越好了。曉光抿嘴一笑。
曉光的媽媽告訴我,曉光在家開始寫起了小說,她對寫作的興趣越來越濃郁。
看著曉光的變化我真為她高興。雖然曉光的數(shù)學(xué)還是沒有起色,但是語文成績一次次和九十分握手言歡。畢業(yè)考試,曉光以九十二分成績完美為小學(xué)語文學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號。她的媽媽那個樂??!畢業(yè)了,曉光精心裁剪一個大大的心字,心字上面,她深情地寫著,老師,我想叫您一聲媽媽,老師媽媽。
我不知道曉光花了多少心思設(shè)計圖案,寫下密密麻麻的文字,那一字一言,全是曉光肺腑之語。我的淚,如雨下。教師媽媽,沒有比這樣的稱謂更動聽更深情的。
曉光升入中學(xué)了,聽到曉光良好的開端,滿滿的自信心,我的心啊樂開了花。大樹和小草同樣需要陽光。我羨慕大樹的茁壯,更傾情柔弱,需要關(guān)心與愛的小草。廣闊世界,鮮花、大樹、小草,缺了哪一個世界也不完美。努力了,人生無憾了,開不出鮮艷花朵,長不成參天大樹,有什么關(guān)系呢?你開你的花,他做他的樹,我就甘愿做一棵小草。生命的長度絕不會因為你是一朵花,一棵樹,而延長;也絕不會因為我是一棵草而縮短。我就以一棵草的方式,默默歡,默默喜,默默過一生,也可以?。?br />