1.
　　
　　 偌大的黑板上寫著“家長會(huì)”三個(gè)方方正正的大字，看上去顯得格外醒目。
　　 家長會(huì)即將召開之際，同學(xué)們大都在交頭接耳竊竊私語，焦急地等待著家長們的到來。
　　 小寬孤零零地坐在一個(gè)角落里，手上捧著一張相片，仔細(xì)地看了又看。他清楚地記得那是兩年前，爸爸媽媽唯一一次帶自己去照相館照的一張合影。回家的路上，媽媽還破例給自己買了一個(gè)大大的棉花糖，一口咬下去，簡直都甜掉牙了。他打量著那一張合影，不知不覺中神態(tài)已變得傷感至極。他的旁邊坐著兩名女同學(xué)，正在饒有興致地交談著共同關(guān)心的話題：
　　 “哎，開完家長會(huì)就該放暑假了，你就沒有什么個(gè)人計(jì)劃嗎？”
　　 “我媽媽說要帶我去北戴河度假，真沒意思！”
　　 “你媽媽太偉大了，可真是讓我羨慕嫉妒恨吶，我可就慘了，這個(gè)假期我媽打算讓我去補(bǔ)習(xí)英語哪！”
　　 “你媽夠狠！”
　　 小寬聽著兩個(gè)女同學(xué)的談話，真想沖她們大喊大叫：你們還不識足吶，讓我看都夠幸福的了，至少你們還有媽媽陪伴，而我，可是連媽媽面都見不到??！
　　 小寬的前排坐著一對孿生兄弟小強(qiáng)和小來，哥倆并不關(guān)心兩個(gè)女生的交談，而是一直在回頭回腦地打量著小寬，顯得極感興趣。后來，哥哥小強(qiáng)忽地站起身來，搖搖晃晃地湊到近前，推了小寬一把，用一種嘲諷的口吻說：“喲，小寬，又看你那寶貝照片吶，家長會(huì)你爸你媽本人不能到場，手里光有一張照片能頂個(gè)啥用??！”
　　 弟弟小來也起身湊了過來，嬉皮笑臉地開口幫腔，“小寬，聽說你爸你媽出外打工好幾年了，一點(diǎn)兒消息都沒有，只怕是他們不要你了，你已經(jīng)成了一個(gè)可憐的棄兒，我這么說應(yīng)該沒錯(cuò)吧？”
　　 小寬瞪圓雙眼，盯住小強(qiáng)和小來那兩張一模一樣的大圓臉，心中已生出反感，卻不愿意多說什么，只是重重地“哼”了一聲。
　　 “喲，你還不相信是咋的呀！”小強(qiáng)連連撇嘴說。
　　 “就是，電視節(jié)目上都說過了，有不少農(nóng)民工在外面組成了臨時(shí)家庭，還不知道你爸你媽是咋回事兒呢？”小來比比劃劃地說。
　　 小強(qiáng)和小來對視一眼，哥倆拍手打掌，同時(shí)發(fā)出一陣“嘻嘻哈哈”的嘲笑聲。
　　 小寬已經(jīng)忍無可忍，他當(dāng)即挺身而起，連連指點(diǎn)著小強(qiáng)和小來，厲聲呵斥，“閉上你倆的臭嘴！不要說我的爸爸媽媽！”
　　 “咋的，你不愿意聽??？”小強(qiáng)分明是在挑釁。
　　 小來不無做作地推了小強(qiáng)一把，“得了，得了，就讓人家可憐巴巴地看自個(gè)兒那張寶貝照片吧！”
　　 小寬高高舉起照片，朝小強(qiáng)和小來晃了又晃，“我就看了，你倆能咋的吧！”
　　 “好??！我讓你看——”小強(qiáng)探身向前，一把將小寬手中的照片奪了過去。
　　 小寬搶上一步，朝小強(qiáng)把手一伸，“小強(qiáng)，你趕緊把照片還給我，否則我可要不客氣了！”
　　 小強(qiáng)動(dòng)作敏捷得很，從背后把照片偷偷遞到小來手上，而后轉(zhuǎn)向小寬拍打著自己空空的雙手，把嘴一撇，“小寬，你看仔細(xì)了，到底是誰拿你照片了，你朝我要得著嗎？”
　　 小寬氣惱已極，再也控制不住自己，他當(dāng)即揮出一拳，準(zhǔn)準(zhǔn)地?fù)糁行?qiáng)的面部。小強(qiáng)頓時(shí)鼻孔流血，搖搖晃晃，幾欲倒地。一旁的同學(xué)們受到驚嚇，有的大呼小叫躲躲閃閃，有的試探著上前拉架，眨眼間教室內(nèi)已亂作一團(tuán)。
　　 恰在此時(shí)，班主任朱莉亞老師沖了進(jìn)來，朝小寬、小強(qiáng)、小來發(fā)出一聲怒喝，“住手！”
　　
　　 回到辦公室后，朱莉亞老師依舊很生氣，她不住地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來重重地坐回辦公桌前，連連指點(diǎn)著小寬、小強(qiáng)、小來，“看看，仔細(xì)看看，你們一個(gè)個(gè)都成什么樣子了，居然敢在教室里大打出手，簡直就是無法無天，都給我說一說吧！到底是怎么回事兒??？”
　　 小強(qiáng)和小來對視一眼，怯怯地低下頭去，誰也不肯開口。
　　 小寬迎住朱老師的目光，理直氣壯地說：“朱莉亞老師，是這么回事兒——”
　　 “停，停，我已經(jīng)跟你們說過多少次了，叫我朱老師——”朱莉亞老師連連擺手，打斷小寬的話頭。
　　 小寬趕忙改口，“對不起，朱老師，我一著急給忘了。”
　　 朱莉亞老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這就對了嘛，我也算是半個(gè)中國人了，應(yīng)該有一個(gè)中國的姓氏嘛，小寬，你說一說吧！為什么動(dòng)手打人？”
　　 “朱老師，是他們先搶了我的照片，我才動(dòng)了手?！?br />　　 “到底是誰搶了你的照片？你說清楚。”
　　 “是——”小寬打量著長得一模一樣的小強(qiáng)和小來，一時(shí)竟無法分辨究竟是哪一個(gè)動(dòng)手搶了他的照片，禁不住連連搖頭。
　　 小強(qiáng)和小來再次四目相對，彼此偷偷一笑。
　　 驀地，朱莉亞老師口袋里的手機(jī)突然響了起來。她朝三個(gè)孩子擺了擺手，隨手取出手機(jī)，看過來電號碼后，陡地起身走向一旁，壓低嗓門兒開始通話，“大衛(wèi)——好的，好的，我很快就可以飛回去的，ok——你盡管放心，我保證誤不了咱們的大事就是！”
　　 朱莉亞老師興沖沖地收起手機(jī)，轉(zhuǎn)身坐回辦公桌前。
　　 “朱老師，反正是他們哥倆搶了我的照片，我——”小寬迫不及待地說。
　　 朱莉亞老師連連擺手，再次打斷小寬的話頭，“小寬，你動(dòng)手打人的場面我看得一清二楚，再說什么都沒用處了，你必須向小強(qiáng)和小來道歉，這件事情簡單得很，我看應(yīng)該到此為止了。”
　　 “說啥！你要我向他們兩個(gè)道歉？”小寬一臉愕然地盯著朱莉亞老師，“明明不是我的錯(cuò)，我為啥要向他們兩個(gè)道歉？”
　　 “不管怎么說，你動(dòng)手打了他們兩個(gè)，總歸是一種違反紀(jì)律的行為吧！”
　　 “朱老師，你偏心眼兒，不講道理，我——我決不向他們道歉！”小寬白了朱莉亞老師一眼，憤憤地轉(zhuǎn)身就走，隨手重重地關(guān)上房門。
　　 小強(qiáng)和小來交換了一個(gè)眼色，彼此調(diào)皮地做著鬼臉兒，又一起把目光投向朱莉亞老師。
　　 朱莉亞老師臉上浮起一絲苦笑，似已無話可說，只是朝小強(qiáng)和小來連連擺手，示意他們趕緊退去。
　　
　　 放學(xué)了，小寬背著書包，慢慢騰騰地走在回家路上。他剛一拐彎，就發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)和小來已攔住自己的去路，當(dāng)即憤憤地迎了上去，“小強(qiáng)，你趕緊把照片還給我！”
　　 “你想拿回照片也容易，只是有一個(gè)條件——”小強(qiáng)雙手叉腰，一本正經(jīng)地說。
　　 “告訴你們，我是決不會(huì)向你們道歉的！”
　　 “說啥？道歉——那就太便宜你了，這一回咱們得換一個(gè)節(jié)目，也趕趕時(shí)髦，玩一玩升級版——”小強(qiáng)叉開雙腿，用手比劃著自己的胯下，朝小寬嘻嘻一笑，說：“你要是能從這兒鉆過去，我倒是可以考慮把照片還給你。”
　　 “對了，你必須鉆上一回，要不別想拿回自己的照片?！毙硪脖缺葎潉澋馗胶椭?。
　　 小強(qiáng)和小來那兩張一模一樣的臉孔晃來晃去，令小寬感到厭惡以極，他連連指點(diǎn)著小強(qiáng)和小來，“真是笑話！這就是你們的升級版吶，我警告你們哥倆，不要欺人太甚！”
　　 “咋的，你還不服氣?。俊毙?qiáng)連連揉搓著自己的手腕，兩腳交替活動(dòng)著，做出一副躍躍欲試的模樣。
　　 小來也在一旁摩拳擦掌，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備上前助戰(zhàn)。
　　 小寬的牙齒咬得咯咯直響，他攥緊兩只拳頭，仍在努力控制著自己的情緒，“憑啥讓我服你們？”
　　 “就憑這個(gè)——”小強(qiáng)索性來了個(gè)先下手為強(qiáng)，掄拳就打。
　　 小寬閃身躲過小強(qiáng)的拳頭，甩開書包，毫不示弱地上前迎戰(zhàn)。小來也不怠慢，當(dāng)即撲上來為小強(qiáng)助戰(zhàn)。三個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，打在一起。一個(gè)對兩個(gè)，小寬明顯地處于劣勢。一番打斗之后，他已力有不逮，一個(gè)閃失，就被小強(qiáng)和小來按倒在地。那哥倆放開手腳，好一通拳打腳踢，只打得小寬再也爬不起來。
　　 小強(qiáng)不無得意地一笑，隨手摸出那張照片，一撕兩半，狠狠地甩到小寬臉上，而后拉上小來揚(yáng)長而去。
　　
　　 黃土壟中有一座高高聳起的新墳，上面插滿了簇新的紙幡，隨風(fēng)飄搖颯颯有聲。小寬伏在墳前長跪不起，正哀哀地哭訴不止，“奶奶，你就這么走了，留下我一個(gè)人可怎么辦呢？我再也不去上學(xué)了，我要去找爸爸媽媽——”
　　 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一條雄壯的大狗——黑獅跑了過來。
　　 黑獅在前面帶路，后面緊緊跟著村主任。一犬一人，一溜小跑地來到了近前。
　　 “小寬，你咋跑到這兒來了？”村主任頗感驚詫地問。
　　 小寬緩緩地回過頭來，盯住村主任。
　　 村主任快步上前，一把拉起小寬，“小寬，奶奶臨終前把你托付給我，我把一切都安排好了，你就住在我家里，只管好好讀書，別的什么都不要想，好嗎？”
　　 “不，我再也不去上學(xué)了，我想爸爸媽媽，我要去找他們。”小寬哽咽著說。
　　 “小寬，聽話，趕緊跟我回去?！?br />　　 “那你告訴我，是爸爸媽媽真的不要我了嗎？”
　　 “哪兒能吶，壓根兒沒有的事兒，你不要聽別人胡說八道，村委會(huì)正在聯(lián)系你的爸爸媽媽，也許很快就會(huì)有消息的。”
　　 “可這都一年多了，一直沒有爸爸媽媽的消息，我——我是再也等不下去了呀！”
　　 “小寬，你還是個(gè)孩子，很多道理你還不懂，遇上事情一定要聽大人的話才是，我告訴你，老師和同學(xué)們都盼著你回去上學(xué)哪！”村主任緊緊抱住小寬，隨手一指黑獅，由衷地笑了起來，“再說，還有黑獅陪伴你吶，你的黑獅多懂事兒??！要是沒有它給我?guī)?，我還找不到你哪！”
　　 黑獅撲了過來，用嘴巴蹭著小寬的腿，口中連連嗚咽不止。
　　 小寬俯下身去，緊緊抱住黑獅，口中喃喃自語，“我想爸爸媽媽——我要去找他們——”
　　
　　 2.
　　
　　 荒原郁郁蔥蔥，漫無邊際，顯得格外空曠而又寂寥。一條小河彎彎曲曲，河水潺潺地流淌著，一直流向荒原深處。河畔矗立著一座小小的窩棚，旁邊是一處用木桿圍攏而成的羊欄。羊欄里擠滿了大大小小的羊兒們，正在“咩咩”地叫個(gè)不停。
　　 小寬精神抖擻地走出窩棚，搖著鞭子走向羊欄。他打開羊欄大門，抓起掛在胸前的銅哨，昂首吹出長長短短的一串哨音。頭羊大角白率先沖出羊欄大門，大大小小的羊兒們一涌而出，緊緊地跟在后面。黑獅連蹦帶跳地跑了過來，它幫助小寬歸攏好羊群，催促著羊兒們趕緊上路。大角白雄赳赳地走在前面，為羊群開路。黑獅搖晃著大尾巴跑前跑后，照料著羊群。緊緊跟在羊群后面的是手中搖晃著鞭子的小寬，他口中不時(shí)發(fā)出指令，催促著羊群加速向前行進(jìn)。
　　 羊、犬、人一行走在彎彎曲曲的小徑上，很自然地形成一支長長的隊(duì)伍。他們迎著朝陽，踏著晨露，向荒原深處迤邐而行，最終在一片水草肥美的地方停住腳步。
　　 綠草如茵，羊兒們?nèi)宄扇?，開始一場頗為貪婪地大吃大嚼。
　　
　　 天已近午，日上中天。
　　 小寬抓起銅哨，長長地吸一口氣，吹出一串讓羊兒們休息的哨音。羊兒們?nèi)齼蓛傻鼐偷嘏P倒，一個(gè)個(gè)懶懶散散愜意得很。小寬又做出手勢，指令黑獅開始巡邏。黑獅邁開四平八穩(wěn)的步伐，圍繞著羊群轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小寬臉上浮起滿意的笑靨，抻了一個(gè)懶腰，原地坐了下去。
　　 一只小羊羔“咩咩”地叫著，搖搖晃晃地跑了過來。一只半大公羊上前攔住小羊羔的去路，故意尋釁連頂帶撞，使出一連串的伎倆。小羊羔被弄得一溜趔趄，可憐巴巴地大叫起來。一只母羊聞聲快步?jīng)_了過來，用力將半大公羊頂開。小羊羔“咩咩”地叫著，撲向母羊。母羊撐開四蹄，將小羊羔納入懷中。小羊羔乖乖地跪下兩條前腿，貪婪地吮吸著奶水。母羊“咩咩”地叫個(gè)不停，不時(shí)地回過頭來，打量著自己的孩子，目光中充滿了一種母愛的溫馨。
　　 小寬打量著跪乳的羊羔，眼睛都忘了眨巴，剎那間已是熱淚盈眶。他一個(gè)后仰放倒身子，仰面朝天地躺了下去，從懷中取出一個(gè)紙包，剝?nèi)グ艘粚佑忠粚拥募?，小心翼翼地把已?jīng)修補(bǔ)好的照片拿在手中，仔仔細(xì)細(xì)地端詳著，口中禁不住喃喃自語，“爸爸媽媽，你們到底在哪里呀？難道真的不要我了嗎？我真的好想你們?。〉任夷玫椒叛虻墓ゅX，一定去找你們，我一定要找到你們——”
　　 小寬似已進(jìn)入一種忘情狀態(tài)，不知不覺中已是淚流滿面。黑獅跑了過來，吐出長長的舌頭，在小寬臉上一連舔了幾下。小寬一把抱住黑獅，毫不掩飾地哭喊起來，“金獅，我好想自己的爸爸媽媽呀！”
　　
　　 “好的，好的，有關(guān)小寬同學(xué)的事情，我們校方一定慎重處理，負(fù)責(zé)到底，請村主任放心就是?！毙ｉL通話已畢，剛剛放下手中的話筒，門被猛地推開，朱莉亞老師大步走了進(jìn)來，急切地問：“校長，你在電話中一再說到小寬同學(xué)，到底是怎么回事兒?。俊?br />　　 “是這樣——朱莉亞老師，剛才是村主任打來的告急電話，情況糟糕得很，小寬已經(jīng)宣布輟學(xué)，到荒原上代人牧羊去了?！?br />　　 “啊!怎么會(huì)這樣呢？”朱莉亞老師不禁為之一震。
　　 “我正要問你，小寬到底發(fā)生了什么事情，竟會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果呢？”
　　 “校長，這事兒都怪我，是我把問題處理得太草率了?！敝炖騺喞蠋熞严萑肷钌畹淖载?zé)之中，隨即把具體情況向校長做了匯報(bào)。
　　 “事已至此，你也不必過于自責(zé)——”校長聽罷，朝朱莉亞老師擺了擺手，話頭一轉(zhuǎn)說：“對了，朱莉亞老師，你是來跟我告別的吧？”
　　 朱莉亞老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，欲言又止，“我——”