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編輯推薦 【丹楓】職工初中文化補(bǔ)習(xí)(散文)


作者:劉維嘉 秀才,1294.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5405發(fā)表時間:2018-10-16 20:50:41


   1980年底至1983年7月,通縣工業(yè)局組織所屬22個廠家的初中畢業(yè)職工,參加了為期三年的初中文化業(yè)余補(bǔ)習(xí)班。
   那時候,我在通縣五金廠工作,每周有兩天晚上要去大關(guān)廟胡同的通縣干部職工業(yè)余學(xué)校上課,補(bǔ)習(xí)初中語文和數(shù)學(xué)。
   我記得學(xué)校發(fā)給我們的書有《北京市職工初中文化補(bǔ)課課本語文》(上下冊),《北京市職工初中文化補(bǔ)課課本代數(shù)》(上下冊),《北京市職工初中文化補(bǔ)課課本幾何》(上下冊),都是由北京出版社出版的。
   通縣五金廠位于通縣城關(guān)公社喬莊村南,現(xiàn)在的“美然百度城”那個位置,距離業(yè)余學(xué)校比較遠(yuǎn),當(dāng)時也沒有公共汽車。
   我的雙腿殘疾,靠架拐行走,從廠里步行去學(xué)校要走兩個小時。廠里的師傅們看到我行動不便,就時常用自行車后座帶著我去學(xué)校上課。
   那幾年,我們經(jīng)常沿著喬莊村東路、通縣看守所、京哈鐵路,再經(jīng)過趙登禹大街、新華大街和北大街,才能到大關(guān)廟胡同西部路北的學(xué)校。
   每次去上課,我們都來不及吃晚飯,經(jīng)常是餓著肚子學(xué)習(xí)。晚上9點下課后,回到家里再吃晚飯。
   有時候,我們路過趙登禹大街上營小飯館,會買兩個火燒或者燒餅、麻花兒什么的,要么邊走邊吃,要么到了教室再吃,這就是一頓晚飯。
   我們廠參加業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)的職工,除了從事管理工作的,大部分人都在黑鐵車間、白鐵車間、拔絲車間和制釘車間,每個人都有生產(chǎn)定額。所以去學(xué)習(xí)必須抓緊時間,先要完成生產(chǎn)定額,告訴車間統(tǒng)計員,統(tǒng)計員審驗后,再登記在車間生產(chǎn)工序?qū)S糜涗洷旧稀Ul要是想偷奸?;?,虛報活兒的數(shù)量,根本是不可能的。那時候的人也都很積極認(rèn)真,每天都保質(zhì)保量超額完成生產(chǎn)定額。
   記得我們班里,除了通縣五金廠的,還有通縣水泥廠、化肥廠、變壓器廠、制鞋廠、服裝廠、紙箱廠、電機(jī)廠、造酒廠等單位的職工。當(dāng)時通縣造酒廠在牛堡屯公社南邊,是距離學(xué)校最遠(yuǎn)的廠子。
   職工們在學(xué)習(xí)的時候,積極性很高,基本沒有遲到早退的,上課時,更沒有人交頭接耳說話,都很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,專心聽老師講課。
   其實,我們當(dāng)時都初中畢業(yè)好多年了,有些知識已經(jīng)忘的差不多了,學(xué)習(xí)起來有些困難。老師們在講課的時候十分細(xì)心細(xì)致,力求通俗易懂。課后或者下一次上課前,老師們都會守在教室,等著解答學(xué)員的問題。
   課后,老師還要留許多課外作業(yè)。那時候,我們每周工作六天,星期天休息的時候,我們常常不回家,聚在一起,在職工宿舍做作業(yè),還讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)給我們做輔導(dǎo)。
   文化補(bǔ)習(xí)分為兩個階段,1980年底至1982年9月,我們學(xué)習(xí)了初中語文;1982年9月至1983年7月,我們學(xué)習(xí)了初中數(shù)學(xué),包括代數(shù)和幾何。后來,經(jīng)過考試,通縣工業(yè)局宣教科和通縣干部職工業(yè)余學(xué)校發(fā)了我初中語文和初中數(shù)學(xué)的結(jié)業(yè)證,保留至今。

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【編者按】文章詳細(xì)介紹了自己在1980年底至1983年7月三年間在初中文化業(yè)余補(bǔ)習(xí)班的情況。發(fā)的教材是真實出版的教材,出席的人員都是工廠的職工,學(xué)習(xí)很辛苦,經(jīng)常沒有晚飯吃,路途很遠(yuǎn),也沒有公共汽車。作者還是一個殘疾人,靠著雙拐走路還堅持學(xué)習(xí),這非常難人可貴。上課的時候,來自很多廠里的職工學(xué)員們都非常努力。最后都拿到了結(jié)業(yè)證書。文章語言樸實真誠,字里行間流露出這些可敬的職工們渴望學(xué)習(xí)的熱情,真的令人感動。推薦閱讀欣賞?!揪庉嫞簠呛昶肌?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:吳宏萍        2018-10-16 20:56:23
  上世紀(jì)八十年代初,一群渴望學(xué)習(xí)的工廠職工,利用業(yè)余時間補(bǔ)習(xí)文化的學(xué)習(xí)精神令人感動。作者用非常樸實的語言寫出了這些求知的人們的學(xué)習(xí)過程。特別是作者自己,靠著雙拐去很遠(yuǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí),還經(jīng)常沒有晚飯吃,這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。遙祝作者多寫佳作,精彩不斷。
回復(fù)1 樓        文友:劉維嘉        2018-10-19 09:46:31
  謝謝吳老師,祝您吉祥如意
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