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編輯推薦 意外來(lái)“客”(隨筆)


作者:杰克船長(zhǎng) 布衣,433.40 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3622發(fā)表時(shí)間:2018-10-20 12:35:28

尋常的下午,尋常的語(yǔ)文課,尋常的朗讀,卻因一位意外來(lái)“客”變得不尋常了!好似一潭湖水里掉進(jìn)了一顆小石頭,蕩起了層層波紋,也蕩著我們的心。
   說(shuō)起這位意外來(lái)“客”,它有一身五彩繽紛的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上那小巧玲瓏的身體,它像極了活潑機(jī)靈的小蜂鳥。至于它是不是蜂鳥,因自己對(duì)鳥的了解不多,實(shí)在無(wú)處考究。不過(guò)那可愛的樣子立馬融化了我的心,并占據(jù)了我所有的注意力。
   只見它一會(huì)兒飛到風(fēng)扇上,一會(huì)兒又調(diào)皮地落到教室后面的燈罩上。我們上課時(shí),它也像我們似地盯著老師,好像在聽老師講課呢!甚至還飛到黑板前的燈罩上,與老師一高一低地注視著我們,仿佛要做老師的小助手,看看誰(shuí)沒(méi)全神貫注地聽講。不知它看到?jīng)]有認(rèn)真聽講的同學(xué),是否會(huì)飛過(guò)來(lái)用尖銳的小嘴巴啄他呢?
   下午放學(xué)了,同學(xué)們都收拾好書包要回家了。這時(shí),小鳥也抖抖翅膀飛走了,可能它也要放學(xué)回家了吧!我不禁伸出手來(lái)向著它的背影揮揮手,真希望明天進(jìn)教室時(shí)還能見到這個(gè)可愛的精靈。
   如果可能,我真想邀請(qǐng)這位意外來(lái)“客”做我們的同學(xué),同我們一起讀書!
  
   (禹城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班邵峰銳)

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【編者按】正在專心上課的教室里,因一位不速之“客”——小鳥的到來(lái)而分散了小作者的注意力,小作者立馬將視線轉(zhuǎn)向了這位來(lái)客,只見它一會(huì)兒轉(zhuǎn)移一個(gè)地方做落腳點(diǎn),好像每一個(gè)地點(diǎn)都有專門的意義似的,以至于都放學(xué)了小作者還希望它明天繼續(xù)到來(lái)呢。原來(lái)小作者已經(jīng)把它當(dāng)做自己的一位同學(xué)了。感謝你賜稿萌芽,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,寫作愉快!萌芽期待你的更多精彩!【萌芽編輯:陳萬(wàn)珍】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:陳萬(wàn)珍        2018-10-20 12:55:08
  這位小客人一定感受到了你們的熱情和友好,我想它一定會(huì)常來(lái)的。
2 樓        文友:仔江        2018-10-20 15:01:11
  一只小鳥飛進(jìn)了教室,飛來(lái)飛去,吸引了同學(xué)們的注意力,也為課堂增添了一份樂(lè)趣。觀察細(xì)致,敘述流暢,欣賞學(xué)習(xí)了,問(wèn)候作者!
低調(diào)做人,踏實(shí)做事。仰無(wú)愧于江山,俯無(wú)愧于萌芽。
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