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精品 【微刊視界】手機(jī)


作者:唐風(fēng)漢韻 秀才,1091.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3093發(fā)表時(shí)間:2018-10-26 16:25:13
摘要:其實(shí),不用他吐,他肚子里裝的苦水我都有,不過(guò)不想吐,吐了也白吐,而已。

【微刊視界】手機(jī) 從吳老師辦公室出來(lái),我整個(gè)胸腔被什么東西堵著似的,非吐出來(lái)才覺(jué)暢快,可那東西油煙似地粘在那里。
   我抬頭望天,空蕩蕩的,只一輪白凄凄太陽(yáng),分明失血過(guò)多的婦人臉……
   我搖頭,狠狠地吐口唾沫,報(bào)復(fù)什么似的。
   吳老師是實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三學(xué)生于小帥的班主任,于小帥的媽,是我姑家的親表姐。
   昨天和表姐通完話,我就一直搖頭。
   “你去和老師見(jiàn)見(jiàn)面,好好溝通,也了解一下小帥的情況。”我說(shuō)。
   “我不去,不知道說(shuō)啥,你替姐去吧,你這舅當(dāng)?shù)摹?br />   哦,我是舅,表舅也是舅。我嘆氣,搖頭:你還是他媽呢。
   吳老師很客氣,畢竟是同行。也正因同行,吳老師盡情地吐起了苦水。
   其實(shí),不用他吐,他肚子里裝的苦水我都有,不過(guò)不想吐,吐了也白吐,而已。
   “現(xiàn)在的學(xué)生,唉,簡(jiǎn)直……豆腐掉在灰窩里,吹不得打不得?!?br />   吳老師深深地嘆氣。
   我懂,我也是老師。走在校園,一堆一堆的學(xué)生逗在一起,叢生野草似的,一人抱一個(gè)手機(jī),屏幕的微光閃爍一張張模糊的臉——那個(gè)膝上攤開(kāi)書本靜讀的少女雕塑,倒成了被人嘲笑的背景——我每次走過(guò),心里都涌起一股莫名的憂傷。
   “這個(gè)于小帥,學(xué)校明確規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī),可不論怎么講怎么查,他總能把手機(jī)帶進(jìn)教室,多少老師告他狀?昨天歷史課,許老師不讓他玩,他竟然和許老師動(dòng)手搶,把小姑娘推了個(gè)趔趄!”
   “學(xué)生吃軟的,咱給他講道理;吃硬的,咱給他劃紅線;可軟硬不吃怎么辦?王老師,你遇到過(guò)這樣的學(xué)生嗎?即使你說(shuō)破了大天,唾沫星子亂飛,可人家石頭似的,沒(méi)點(diǎn)表情。就說(shuō)這于小帥吧,我苦口婆心地叨叨半天,心想總有點(diǎn)效果了吧,可你知道人家最后說(shuō)句啥?——‘老師,還我手機(jī)!’”
   我點(diǎn)頭。除了點(diǎn)頭,我實(shí)在找不出更好的安慰。
   “他是學(xué)生,我是老師,這不錯(cuò)吧?可我怎么覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)生成了皇上,老師倒成了奴婢?帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,該管吧?課堂上玩手機(jī),該管吧?屢教不改還頂撞老師,該管吧?可我怎么管?翻包?搜身?懲罰?你可饒了我吧——人家專家們成天喊教育要快樂(lè),要幸福,要賞識(shí),校長(zhǎng)嘴里天天念叨‘必須’……”
   吳老師有點(diǎn)激動(dòng),我嘿嘿一笑:“人家專家嘛!當(dāng)然高大上,至于接地氣的小活兒,嘿嘿……”
   “和他家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)嗎?”
   “別提家長(zhǎng),王老師,咱是同行,你們是親戚,說(shuō)多了你也別不高興。家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校還不如不來(lái)呢,那天于小帥家長(zhǎng)倒真來(lái)了,一見(jiàn)面,娘兩個(gè)就交上了火,你知道于小帥對(duì)他媽說(shuō)個(gè)啥?‘你來(lái)干什么,你走,你不走我走!’扭頭就往外跑……”
   我想得出表姐當(dāng)時(shí)的神情。
   “前天我給你表姐打電話,你知道我打了幾個(gè)?十三個(gè),整整十三個(gè)!她楞是不接也不回,換作你,你生氣嗎?別說(shuō)這是老師和家長(zhǎng),就是朋友和親戚,你生氣嗎?”
   嗯,會(huì)的。我當(dāng)然會(huì)生氣,這是基本的禮貌,不像話哩。
   “小帥玩手機(jī)你知道嗎?”
   “知道……”表姐遲疑了一下。
   “他幾乎天天把手機(jī)帶到學(xué)校去,知道嗎?”
   “他……不聽(tīng)我的……”表姐的話那么輕,虛浮而又蒼白。
   “他頂撞人家老師,你知道嗎?”
   “嗯……我……管不了他,一管……他就蹦……”
   我一陣氣噎,不知道再說(shuō)什么,草草留了句“我明天去你家”就掛斷了電話。
   第二天正好周末,學(xué)生輪休,我去了表姐家。于小帥沒(méi)在家,幾位中年婦女正圍在一起聊閑天,旁邊散坐著幾個(gè)四五歲的孩子。
   那些婦女看來(lái)是表姐家的???,她們都像主人似地擦桌子沏茶,沒(méi)有絲毫回避的意思。
   “怎么樣,讓小帥返校嗎?”表姐劈頭就問(wèn)。
   我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
   表姐連同婦女們都放下千斤擔(dān)子似地松一口氣。
   “就是,在家怎么也不是個(gè)事兒。老師嘛,本來(lái)就是管學(xué)生的,老師不管誰(shuí)管哩!”
   “家長(zhǎng)要是會(huì)管學(xué)生還要老師干什么,一天就上兩節(jié)課,一年兩三個(gè)月的假期,那么多工資!”
   我窘在那里,很尷尬,又很不平。他們好像不知道我是老師似的,也許正因?yàn)橹牢沂抢蠋煟?br />   我無(wú)心和她們糾纏,便問(wèn)表姐:“小帥他老師給你打電話,你怎么不接呢?”
   “我接了能說(shuō)什么……我不想去學(xué)?!幌胍?jiàn)老師……”
   “不接總得回一個(gè)吧,不像回事兒,對(duì)吧?”
   “沒(méi)回……”
   唉!要是不守著這些中年婦女,我一定給表姐理論一番,可此時(shí),我什么也說(shuō)不出,突然覺(jué)得說(shuō)什么都沒(méi)意思,便換了話題。
   “我記得小帥很聰明啊?!?br />   “他可聰明了,你看那獎(jiǎng)狀!”表姐轉(zhuǎn)過(guò)身,指著背后半面墻的獎(jiǎng)狀,“小時(shí)候可聰明了,整個(gè)小學(xué),一年兩三張,能貼整面墻!”
   “小時(shí)候?他這也不大!才上初三,十四歲的孩子!”我不滿地看了眼表姐。
   表姐低了頭,很懊悔又很無(wú)奈的樣子:“就從小升初那個(gè)暑假,我和你姐夫都覺(jué)得他考得好,他說(shuō)要手機(jī)就給他買了個(gè)手機(jī)……”
   “你呀……你呀……”我氣得不知說(shuō)什么好。我想起了兒子有段時(shí)間迷上了游戲,還偷偷買了個(gè)二手機(jī),天天晚上躲在被窩里玩游戲。我發(fā)現(xiàn)后氣得把手機(jī)搜出來(lái)摔得粉碎,劈頭就給他兩巴掌,那是我唯一一次打孩子——是,我是老師,在學(xué)校我絕不體罰學(xué)生??蛇@是在家里,我揍我兒子,別他媽給我扯什么體罰不體罰。
   “是不是你們兩口子不想讓小帥上學(xué)?。俊?br />   “不是啊,可真不是!我和你姐夫幾乎天天給小帥說(shuō)要上學(xué),可別再像我們東奔西走混日子。當(dāng)年你、耿波咱三個(gè)小學(xué)同學(xué),你們兩個(gè)考出來(lái)了,只剩我……我可沒(méi)少說(shuō)這些,我和你姐夫做夢(mèng)都想讓小帥有出息……”
   “還好意思提人家耿波!”我打斷表姐的話,“他閨女和小帥般般大吧,小升初考完后,小帥暑假干些啥?”
   “在家野唄,玩,天天抱著手機(jī)……”
   “人家耿波閨女在干啥?耿波媳婦專門請(qǐng)了假,陪孩子到省城參加輔導(dǎo),四十五天,光輔導(dǎo)費(fèi)就兩萬(wàn)一!”
   “那么多!”幾個(gè)婦女看我一眼,不約而同叫了出來(lái),“燒錢啊,天,快買輛汽車?yán)玻 ?br />   我沒(méi)理她們,望向窗外。
   “小帥放學(xué)回家后,你也和他聊天嗎?”
   “有什么聊的?家里家外天天累個(gè)半死,懶得理他。他也從沒(méi)說(shuō)過(guò)學(xué)校里的事?!?br />   “那你干什么?”
   “事多啦,小二得看,家務(wù)活得干,好不容易歇一歇就看看電視,玩玩手機(jī)?!?br />   “姐,不是我說(shuō)你!唉,算了,你知道人家耿波閨女上了初中后,她一家人的規(guī)矩嗎?你肯定不知道!”
   “什么啊?”表姐抬起頭,整張臉轉(zhuǎn)向我。
   “兩口子約定在孩子上大學(xué)之前不邀酒局,不看電視,不開(kāi)電腦,不當(dāng)著孩子面玩手機(jī)!”
   “啊?。?!”她們像看怪物似地看我。
   我理解她們的尖叫,一切都在她們的神情里。
   “他回家也寫作業(yè)嗎?寫多長(zhǎng)時(shí)間?你也看過(guò)他的作業(yè)嗎?”
   “寫吧?”表姐遲疑,“寫,有時(shí)候關(guān)上門,一憋半天沒(méi)動(dòng)靜。”
   “你確定?你看過(guò)?他在寫作業(yè)?”
   “我……沒(méi)怎么看過(guò),從他上了初中,他不讓我看作業(yè)……”
   幾個(gè)婦女又插嘴進(jìn)來(lái):“最煩小學(xué)那些老師,天天讓家長(zhǎng)檢查學(xué)生作業(yè),還簽字……”
   “真是,真不知這些老師干什么,家長(zhǎng)簽字,要老師干什么!”
   一股無(wú)名火在我心頭拱得越來(lái)越高,我當(dāng)然不能對(duì)那群婦女發(fā)脾氣,只能把火撒在表姐身上:“你這當(dāng)媽的,自己的兒子都管不好,憑什么讓人家老師管好你孩子,一個(gè)班五六十個(gè)孩子,老師得光圍著你家一個(gè)孩子轉(zhuǎn)?”
   婦女們也許聽(tīng)出了我的埋怨,她們都不再插嘴,回頭逗身邊的小孩子。
   我這才發(fā)現(xiàn),三四歲的小家伙們?yōu)樯恫豢薏霍[那么安靜,原來(lái)每個(gè)人的小手里,都捧著奶奶給他們玩的手機(jī)。
   “這些孩子多聰明,不用大人教,給個(gè)手機(jī)就會(huì)玩!”
   “就是呢,一點(diǎn)不誤大人事,只要給他們手機(jī)?!?br />   她們嘰嘰喳喳地議論著,交流著各自的經(jīng)驗(yàn)。
   二寶,于小帥的小弟,表姐的二兒子,也和小伙伴們一起,咿咿呀呀地滑著手機(jī)。
   我突然什么也不想再說(shuō)了,起身就走,一口茶沒(méi)喝。
   表姐追出門,朝著我的背影喊:“吃了飯?jiān)僮甙 ?br />   我頭也沒(méi)扭,揮了揮手,身后傳來(lái)表姐長(zhǎng)長(zhǎng)的囑咐。
   “別忘了……替小帥要回手機(jī)!”

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【編者按】手機(jī)是現(xiàn)代化的通訊工具,也是一種變形罌粟,一旦沾上它,須臾不可缺少,大人玩,小孩玩,甚至兩口子在家里也都是用微信交流,嘴巴倒成了一種閑置的擺設(shè)。手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)使學(xué)校這方凈土受到了嚴(yán)重污染,儼然成了一種最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。高中倒還強(qiáng)一些,初中的孩子玩手機(jī)問(wèn)題,成了老師最頭疼的問(wèn)題。小說(shuō)中的小帥就是這樣,老師不讓他玩手機(jī),他跟老師頂撞;家長(zhǎng)不讓他玩手機(jī),他跟家長(zhǎng)蹦跶;誰(shuí)禁止他玩手機(jī),誰(shuí)就是他的仇人。不過(guò)也難怪,就連大人哄孩子的玩具,也都是兒童玩具手機(jī)。小說(shuō)在對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行藝術(shù)化展現(xiàn)的同時(shí),也向社會(huì)大眾敲響了一記警鐘。佳作,推薦共賞?!揪庉嫞汉蔽涓辍俊窘骄庉嫴?精品推薦201810280002】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:湖北武戈        2018-10-26 16:29:43
  這篇小說(shuō)揭示一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,引人深思發(fā)人深省。學(xué)習(xí)了,問(wèn)候唐風(fēng)漢韻老師。
與江山作者共同成長(zhǎng)!
回復(fù)1 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-26 17:24:16
  感謝武老師精彩點(diǎn)評(píng),向辛苦的編輯老師致敬!
2 樓        文友:懷才抱器        2018-10-26 18:39:38
  常見(jiàn)的教育問(wèn)題,別稱可讀性好的小說(shuō),刮目!懷才抱器還讀到了別的味兒,越是親戚,孩子就應(yīng)該避開(kāi)吧,可能是小說(shuō)暗含的看點(diǎn)吧。
懷才抱器
回復(fù)2 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-27 07:57:51
  謝謝老師,您讀得相對(duì)更深一些,了悟得和寫作者有些相似,問(wèn)候早安。
3 樓        文友:平淡如水        2018-10-28 19:38:23
  祝賀佳作獲得精品,祝您佳作不斷!
不與他人攀比,只求自己進(jìn)步!
回復(fù)3 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-29 14:06:29
  謝謝老師鼓勵(lì),您的鼓勵(lì)是寫作者不竭動(dòng)力。
4 樓        文友:魯勵(lì)        2018-10-28 21:55:46
  祝賀加精,再接再厲!
魯勵(lì)
回復(fù)4 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-29 14:07:11
  謝謝魯老師鼓勵(lì),還望多指導(dǎo)。
5 樓        文友:湖北武戈        2018-10-29 07:40:19
  小說(shuō)滿溢著作家的社會(huì)責(zé)任感!恭喜獲得精品,爭(zhēng)取更多輝煌!
與江山作者共同成長(zhǎng)!
回復(fù)5 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-29 14:07:52
  得您妙手編輯,拙文甚感榮幸。
6 樓        文友:陽(yáng)媚        2018-10-29 18:43:21
  一篇有著警示意義的小說(shuō),祝賀精品!預(yù)祝取得好成績(jī)!
回復(fù)6 樓        文友:唐風(fēng)漢韻        2018-10-29 18:52:39
  承陽(yáng)媚老師吉言,祝陽(yáng)媚老師大安編?kù)鳎?
7 樓        文友:小鹿純子        2018-11-14 20:04:38
  很現(xiàn)實(shí)的一篇小說(shuō),反映了老師的心聲。教育本來(lái)就不是老師孤軍奮戰(zhàn)的事情,家庭教育是根,如果家庭教育不好,老師再高明,也起不了多大作用。學(xué)習(xí)欣賞,問(wèn)好老師,祝創(chuàng)作愉快!
最好的是下一個(gè)
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