【心靈】送一份真情給父母(組詩) ——家長(zhǎng)會(huì)頒獎(jiǎng)詞
1)引言
花,是春天的服飾
風(fēng),是夏天的使者
月,是秋天的寄托
雪,是冬天的靈魂
老師,是學(xué)校的底蘊(yùn)
學(xué)生,是學(xué)校的生機(jī)
家長(zhǎng),是孩子的榜樣
孩子,是家長(zhǎng)的希望
飄雪的日子
相聚在如春的教室。
給校園一片生機(jī)
給孩子一份信心
讓冬的靈魂去裝點(diǎn)的心靈
讓知識(shí)陪伴幸的一生
家長(zhǎng)的后半生有了依托
生活就有了奮斗的目標(biāo)
2)頒獎(jiǎng)詞
美德少年
遠(yuǎn)方的來客
讓夢(mèng)想飛翔
美好的祝福
便是美德的彰顯
德有多深
路有多長(zhǎng)
1、新時(shí)代的好少年
微笑的甜
讓人回味
甜甜的歌
打動(dòng)心扉
新時(shí)代的征程
要歌聲和知識(shí)共舞
2、校園小孝星
那一瘦小的身影
總能與朝陽比美
干裂的嘴唇
含羞的笑
映在老師的臉上
疼在父母的心上
3、環(huán)保小衛(wèi)士
匆忙的喜悅
留在校園的清爽
正是有你的付出
才讓環(huán)境更加優(yōu)美
是你擦亮了
每位同學(xué)的心靈
4、安全小衛(wèi)士
老年機(jī)上有一張照片
那不是安全
莫望手機(jī)
保你我他的安全
只有知識(shí)
才能保駕護(hù)航
3)閱讀之星
1、
那一間租屋
擺放的書籍最為耀眼
一半是生活區(qū)
一半是書桌
空間的狹小
卻能讓心智更亮堂
2、
說話時(shí)喃喃
行動(dòng)時(shí)緩緩
讀書
讓內(nèi)心更加明亮
閱讀
能讓人外柔內(nèi)剛
4)成績(jī)優(yōu)異者
1、
樓道的歡笑只是暫時(shí)
臺(tái)下的掌聲
為你喝彩
因?yàn)槁敾鄄庞?br />
今后的人生
不要辜負(fù)鼻梁上那一副眼鏡
2、
褪去去年的病容
微笑迎接未來
朝來暮往的路上
有你求學(xué)的身影
優(yōu)異的成績(jī)
是對(duì)你最好的回饋
3、
熱情
聰慧
用心
才使成績(jī)?nèi)缗_(tái)階
一階一回向
用微笑與心靜
去修飾成績(jī)的內(nèi)涵
5)學(xué)習(xí)進(jìn)步者
1、
那次曠課
讓人擔(dān)憂
那次摩托車上
熱情的問候
總讓人回味
那次講題
找出你的錯(cuò)誤
你帶著微笑面對(duì)
你進(jìn)步了
2、
羊角辮
求知的眼神
清晨背書的身影
你用勤奮修飾校園
校園以成績(jī)進(jìn)步
做以回贈(zèng)
6)書香家庭
1、
吃著洋芋長(zhǎng)大
那份清香浸染北山人的脊梁
為了孩子的將來
一個(gè)在老家
一個(gè)在租房
用你們的經(jīng)歷給孩子們講述
用知識(shí)改變命運(yùn)
檸條的精神
永在北山人的骨子里
2、
葉已落
雪已來
菜地忙碌的身影還存留
可心里總在牽掛
讀書的孩子
是否穿暖
是否吃飽
每一次回家
狼吞虎咽的吃相
總讓人心疼
你把這種信念化作
孩子用心學(xué)習(xí)
進(jìn)步
是對(duì)父母最好的回報(bào)
7)優(yōu)秀家長(zhǎng)
1、
每次來電
都在詢問孩子的現(xiàn)狀
每次到校
都在關(guān)心孩子的成績(jī)
每次握手
都能感知奔波的艱辛
孩子成績(jī)進(jìn)步
再苦再累
心里有了期望
孩子成績(jī)退步
敢問蒼天
苦和累為了什么
2、
孩子背著書包
帶著微笑進(jìn)了校園
你的電動(dòng)車才消失在路的盡頭
孩子背著書包
說笑著走出校園
在電動(dòng)車上
聽著孩子說學(xué)習(xí)中的喜傷
健康快樂的成長(zhǎng)
就是你最大的安慰
寒來暑往
墻角那輛申動(dòng)車
和忙碌之后的身影
就是孩子奮發(fā)向上的動(dòng)力
3、
不曾見過你
卻知你為孩子所做的一切
一顆蘋果切成蟹擺在盤
其中你一半的功勞
孩子成長(zhǎng)的路上
有你的陪伴也是一種幸福
對(duì)孩子生活上的引導(dǎo)
是孩子積極樂觀向上的良方