童年，就像是一顆顆寶石串成的項(xiàng)鏈，那些寶石是由無(wú)數(shù)“能量”匯聚而成的。咦？今天寶石中又多了幾縷開(kāi)心的能量。這是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
　　 在一堂語(yǔ)文課上，老師正繪聲繪色的給我們講著兩導(dǎo)兩練，我們也聚精會(huì)神的聽(tīng)著。當(dāng)講到一個(gè)有關(guān)于童年趣事的題時(shí)，老師便說(shuō):“同學(xué)們，讓我們來(lái)一起講一講你們小時(shí)候的童年趣事吧?！痹捯魟偮?，班里的氣氛立馬活躍了起來(lái)。同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝?，但是卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，張剛的手高高的舉起來(lái)了。老師微笑著讓他站起來(lái)講述。張剛說(shuō):“我小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽和姐姐唱的裙子很漂亮。于是有一天，媽媽和姐姐出門去了。我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)穿上姐姐的裙子，涂上媽媽的口紅，還打了一把小洋傘。在鏡子旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽和姐姐回來(lái)的時(shí)候，媽媽驚訝的說(shuō):‘呀，我家又多了個(gè)閨女！’于是我回答說(shuō):‘我覺(jué)得這樣還挺好看的?！薄肮币魂囆β晱陌嗬锎似鸨朔膫髁顺鰜?lái)。班里的氣氛更活躍了，許多男生爭(zhēng)先恐后的舉著手，他們把手舉得高高的，怕老師看不到他們。這時(shí)，老師把小強(qiáng)叫了起來(lái)回答問(wèn)題。小強(qiáng)說(shuō):“我小的時(shí)候跟我哥玩泥，我哥看見(jiàn)一坨黑黑的東西，就問(wèn)我:‘那是什么？’我回答說(shuō):‘應(yīng)該是泥’我哥便把它拿起來(lái)玩了。他把弄著手中的泥團(tuán)。一會(huì)兒拿一點(diǎn)那個(gè)黑的東西，一會(huì)兒再揉一揉他的那團(tuán)呢，回到家時(shí)，我媽問(wèn)他:‘你干什么了？手那么臭？’我哥說(shuō):‘我玩泥巴了。’我媽急切的問(wèn)他:‘是不是門口左轉(zhuǎn)的那一坨？’我哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽氣急敗壞的說(shuō):‘那是咱家狗拉下的屎。還不去洗手！’”“哈哈哈……”又是一陣笑聲……時(shí)間在笑聲中悄悄地溜走了，我們的笑聲仍在繼續(xù)。下課時(shí)，我聽(tīng)我們班班干部說(shuō):“小紅小時(shí)候，喜歡吃棉花糖。吃完棉花糖以后還想吃。就把棉被里的棉花掏了出來(lái)。洗凈晾干，撒上糖。就把她自制的‘棉花糖’放到了嘴里開(kāi)始吃，吃了一會(huì)兒后，覺(jué)得味道不對(duì)勁就吐了。”
　　 “哈哈……”我們?cè)谶@些童年趣事中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，由無(wú)知走向成熟，由懵懂走向穩(wěn)重。那些開(kāi)心的能量悄然無(wú)息的流入了寶石中，珍藏在記憶中，成為我們永遠(yuǎn)的、珍貴的財(cái)富！
　　 西營(yíng)學(xué)校 六三班 田妙

【編者按】你用生花妙筆描述了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課：天真爛漫的孩子們分享的一個(gè)個(gè)童年的趣事，激活了課堂的一池春水。同學(xué)們繪聲繪色的講述，讓既人忍俊不禁，也讓我拈揀起一顆顆記憶的珍珠，喚醒了童年的記憶，復(fù)活了一顆童心，并從中俯拾起一份爛漫的童真與童趣?！揪庉嫞盒幕ㄒ话辍?/div>