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編輯推薦 【風(fēng)戀】讀書要讀出“傲骨”(隨筆)


作者:雛燕 秀才,2155.25 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:6085發(fā)表時(shí)間:2019-01-07 22:10:12

我讀了湖南作家鄧躍東的一篇文章,寫了兩篇讀后感《讀<看輕一本書>讀出的趣味》《讀書要有“傲骨》。
  
   ※讀書要有“傲骨”
  
   我讀了幾遍鄧躍東先生的這篇文章,心里十分的佩服他的題旨!
   他說(shuō),讀書“要老老實(shí)實(shí)去讀,功到自然成,看輕一本書的時(shí)候,身子就站直了?!蔽沂仲澰S,讀書干什么呢?就是用書中的智慧之光照亮自己的“心路”。
   “讀書應(yīng)是這樣,閱卷越多,越要有傲骨,看輕書理,輕視萬(wàn)物。書卷化得開,旨意行得遠(yuǎn),應(yīng)該過(guò)得輕松,也能明白了,哪本書不必買,哪些書不必留。世間的一切繁華都在書里,一本書是可以看輕的。人生至此,不一定要去翻哪本書了?!保ㄠ囓S東語(yǔ))讀書本是輕松和愉快的事情,若使心累得不行,就背離了讀書的本義??资ト速澐Q“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”的境界。如何在讀書的過(guò)程中,不感到“心累”呢?一些人在閱讀中“使心累得不行”,覺得精神受苦,這是為何來(lái)?從鄧躍東的經(jīng)驗(yàn)看,就是在讀書時(shí)缺少“傲骨”,自己被書“困住了”,讀書要“看輕書理,輕視萬(wàn)物”,要有書中的文章我也能做得出來(lái)甚至比他做的還好的“傲骨”,看輕一本書。有了“傲骨”,書卷自然就化得開了,讀書讀得輕松,自己作文時(shí)心境自然高遠(yuǎn)了,那里能感到“心累”呢?!鄧躍東說(shuō):“要是哪一句話、哪一個(gè)觀點(diǎn),有了不同的感覺,甚至?xí)贾\,我來(lái)寫一遍,怎樣布局、如何鋪陳,覺得立意比他要高明?!边@也是鄧躍東多年來(lái)讀書的方式和堅(jiān)持不懈寫作的訣竅。他不為讀書所累,而樂(lè)趣無(wú)窮,自己的“身子就站直了”,甚至自己比書站得更直。
   有人把書比喻成“藥”,“情人”,“黃金”,“礦藏”,“老師”等等,一句話:書,神圣珍貴。鄧躍東“語(yǔ)不驚人死不休”提出:看輕一本書!神來(lái)之言,出語(yǔ)天驚,觀點(diǎn)鮮見,看法獨(dú)到,深刻深邃!鄧躍東道出了讀書作文的秘密。
   書就是供人讀的,買而不讀,藏而不讀,那書的價(jià)值大打折扣了。書的價(jià)值,只有讀了才能感悟其妙趣,享受書給你的那份幸福。讀鄧躍東的《看輕一本書》,它給予我的就是享受幸福。因?yàn)槲腋形虻搅肃囓S東在書里難以找到的妙趣和精神上的愉悅,最終贏得讀書的訣竅。
   古有“買書不如借書”,今有鄧躍東藏書不如送書,奇哉!昔人有“積金未必能守,積書未必能讀”的說(shuō)法,書不喜歡把它束之高閣的人,讀完了送給朋友讀。我也有一些藏書,每年夏季曬書,揀出一些賣了,大多數(shù)整理入箱了。讀了鄧先生的文章,覺得他說(shuō)的有道理。藏書,不如送書。送書給朋友,不但輕松了,還有一份溫情。讓朋友分享書中的精彩,為書的價(jià)值升值!進(jìn)入老年的我也想送書!
  
  
   ※讀《看輕一本書》讀出的趣味
  
   古今中外,談讀書的人很多,圍繞書談自己的做法、態(tài)度和方法的人各抒己見,各領(lǐng)風(fēng)騷。然讀書應(yīng)因人而異,因人得法,不可尋蹈他人。中國(guó)歷史上的“不求甚解”,買書讀不如借書讀,雖有幾許,但也不符合大多數(shù)人,至少只符合某些人的某一段生活。有人把書比喻成“藥”,“情人”(林語(yǔ)堂),“黃金”(唐代.王梵志),“礦藏”(英國(guó)學(xué)者約瀚.羅斯金)“老師”等等,一句話:書,神圣珍貴。鄧躍東“語(yǔ)不驚人死不休”提出:看輕一本書!神來(lái)之言,出語(yǔ)天驚,觀點(diǎn)鮮見,看法獨(dú)到,深刻深邃!
   讀書本是輕松和愉快的事情,若使心累得不行,就背離了讀書的本義。葉公問(wèn)孔子于子路,子路不能回答,于是孔子說(shuō):“女奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”。很顯然孔圣人很贊稱“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”的境界。當(dāng)然,在讀書的過(guò)程中,有時(shí)“心累”是必然的,但那是閱讀中的刻苦,其目的是尋找書中的營(yíng)養(yǎng),使得神忘享受愉悅,陶冶情操,如果最終“使心累得不行””,使人精神受苦,讀那書何必呢?不如不讀!上學(xué)時(shí),班上有句順口溜:“學(xué)習(xí)好比挖山泉,挖得越深水越甜?!弊x書有苦才有甜!
   書的基本功能,就是供人讀的,買而不讀,藏而不讀,那書的價(jià)值大打折扣了。書的價(jià)值,只有讀了才體現(xiàn)出來(lái),才能與作者心靈溝通,靈魂共振,才能感悟其妙趣,享受書給你的那份幸福。讀一本好書,它給予你的就是享受幸福,當(dāng)然只有讀了,你才知道它是否是一本好書。書是用來(lái)讀的,只有讀才會(huì)感受到難以言說(shuō)的妙趣和精神上的愉悅,雖然在其過(guò)程中要“勞其心志”,但最終贏得的是心曠神怡,軀體輕松。
   至于古人的“買書不如借書”讀,我也深有感觸的。青年時(shí)用度窘迫,那里能買書讀,看到一本書借來(lái),一個(gè)晚上去讀,摘抄,怕人家討要,后來(lái)我能買起書,可久置未讀,總認(rèn)為是自己的,時(shí)間長(zhǎng)了就讀了?,F(xiàn)在,讀書多了,悔恨自己有些沒讀,但也沒有辦法,但要讀一本書時(shí),一定是勤快讀,努力讀,決不對(duì)不起書!借來(lái)的書比買來(lái)的書看得快,焚膏繼晷地去讀,古人有句“積金未必能守,積書未必能讀”的話說(shuō)的就是此理,書不喜歡把它束之高閣的人,所以,買書、藏書要快讀!
   我很佩服鄧躍東先生的這篇文章,連讀幾遍,心里默默點(diǎn)贊他的題旨!他說(shuō),讀書“要老老實(shí)實(shí)去讀,功到自然成,看輕一本書的時(shí)候,身子就站直了?!蔽沂仲澰S,讀書干什么呢?就是用書中的智慧之光照亮自己的“心路”;鄧躍東先生的做法和我一脈相似。他說(shuō):“要是哪一句話、哪一個(gè)觀點(diǎn),有了不同的感覺,甚至?xí)贾\,我來(lái)寫一遍,怎樣布局、如何鋪陳,覺得立意比他要高明?!边@就是我多年來(lái)讀書的方式和堅(jiān)持不懈寫作的訣竅。這樣,并不為讀書所累,而樂(lè)趣無(wú)窮,正如鄧躍東先生所說(shuō)的,自己的“身子就站直了”。
   我也有一些藏書,雜志等,擱置多年。每年夏季曬書,雖再?zèng)]讀過(guò)也舍不得,揀出一些賣給收舊貨的,大多數(shù)再整理入箱了。讀了鄧躍東先生的文章,覺得他說(shuō)的十分有道理。藏書,不如送書。給朋友們送書,覺得送人比賣書要有味道,換幾個(gè)小錢不知到哪里了,比收藏起來(lái)有味道,幾箱書閑著占地方,送書給朋友,不但輕松了,還有一份溫情。讓朋友分享書中的精彩,為書的價(jià)值升值,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)思想+一個(gè)思想”大于兩個(gè)思想的飛躍!
   少年借書,青年買書,中年藏書,老年了,也想送書!

共 2435 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】歷來(lái)談?wù)撟x書的文章不知多少,但作者獨(dú)辟蹊徑,由讀湖南作家鄧躍東的一篇文章,揮筆寫成了兩篇讀后感文:《讀書要有“傲骨”》和《讀〈<看輕一本書〉讀出的趣味》。前文引用鄧躍東的話““要老老實(shí)實(shí)去讀,功到自然成,看輕一本書的時(shí)候,身子就站直了。”,即讀書要有“傲骨”,表達(dá)了觀點(diǎn),文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),并引經(jīng)據(jù)典加以闡述,后談到送書的問(wèn)題,提出“讓朋友分享書中的精彩,為書的價(jià)值升值”的觀點(diǎn)。闡述“看輕一本書”的另一個(gè)內(nèi)涵。后文開始由古今中外人們對(duì)讀書的做法、態(tài)度和方法各抒己見開始,談及鄧躍東的讀書觀“看輕一本書”,大加贊賞,引出讀書是輕松愉快的事情的觀點(diǎn),然后引經(jīng)據(jù)典,辯證分析論證書的價(jià)值,只有讀了才體現(xiàn)出來(lái),才能與作者心靈溝通,靈魂共振,才能感悟其妙趣,享受書給你的那份幸福。接著再次闡明“看輕一本書的時(shí)候,身子就站直了”,后強(qiáng)調(diào)“藏書,不如送書”,表達(dá)了送書的心愿。欣賞佳作,問(wèn)候作者,感激賜稿,推薦閱讀!【編輯:鄉(xiāng)村幽蘭】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:雛燕        2019-01-08 06:26:49
  不受書的絆罹,站在書上看書!
2 樓        文友:雛燕        2019-01-08 06:27:47
  讀書“要老老實(shí)實(shí)去讀,功到自然成,看輕一本書的時(shí)候,身子就站直了。”我十分贊許,讀書干什么呢?就是用書中的智慧之光照亮自己的“心路”。
3 樓        文友:雛燕        2019-01-08 06:30:58
  看書時(shí),不受書的絆罹,站在書上看書!要有自己的觀點(diǎn),新構(gòu)思、新創(chuàng)作。
4 樓        文友:雛燕        2019-01-08 06:32:33
  謝謝鄉(xiāng)村幽蘭老師!
5 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2019-01-08 15:27:43
  昨天上自習(xí),直到九點(diǎn)半,中間抽時(shí)間編發(fā)出來(lái),沒來(lái)得及留言,敬請(qǐng)諒解??!
鄉(xiāng)村幽蘭
回復(fù)5 樓        文友:雛燕        2019-01-08 20:04:55
  謝謝你,辛苦了!
6 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2019-01-08 15:28:55
  向老師這樣的讀書,也真正能夠把書讀輕了!向老師學(xué)習(xí)!祝老師創(chuàng)作快樂(lè)豐碩!
鄉(xiāng)村幽蘭
回復(fù)6 樓        文友:雛燕        2019-01-08 20:05:46
  讀別人的文章,檢點(diǎn)自
回復(fù)6 樓        文友:雛燕        2019-01-08 20:07:03
  讀別人的文章,檢點(diǎn)自己的得失!
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