記住生活里的一些事情，并把這些事情聯(lián)系起來(lái)，大約成了我的生活習(xí)慣。在社團(tuán)做網(wǎng)絡(luò)編輯，一起做編輯的人有很多，雖然網(wǎng)絡(luò)編輯入門相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，水平也沒(méi)有硬性的規(guī)定，但每一位編輯，我想應(yīng)該是比紙質(zhì)媒體更為辛苦。他們沒(méi)有任何報(bào)酬，每每編輯一篇文章，都是十分地投入，放棄了自己的休息時(shí)間，放棄了了自己的創(chuàng)作時(shí)間，都是憑借著對(duì)文學(xué)的愛(ài)好與執(zhí)著，為了廣大文友心里的文學(xué)夢(mèng)，甘為他人做嫁衣。
　　 在2018年，應(yīng)該是3月的時(shí)候，發(fā)生的一件事情，一直深深地留在我的心里。事情是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的，一位司機(jī)稱自己在夜路中遇見(jiàn)一位騎單車回家的小學(xué)生，因一路上都沒(méi)有路燈，十分黑暗。熱心司機(jī)擔(dān)心小學(xué)生回家途中害怕或遇到危險(xiǎn)，于是開車跟著小學(xué)生，為其照亮前方的路，直至有路燈出現(xiàn)。全程持續(xù)大約有20分鐘，小學(xué)生為表感激，下車對(duì)著司機(jī)深深鞠了一躬。
　　 事情在網(wǎng)絡(luò)上被爆出后，引起網(wǎng)友熱議。有人評(píng)論道：這汽車的燈光不只是照亮了夜路，還照亮了孩子的心靈，也照亮了大家的心。司機(jī)為夜間騎行的小學(xué)生照路，孩子則以鞠躬致謝，助人者舉手之勞，被助者心存感恩，傳遞的是人間樸實(shí)的大愛(ài)。
　　 其實(shí)，司機(jī)為夜間騎行的小學(xué)生照路，說(shuō)難也不難，但是卻很少有人做到；而小學(xué)生用“彎腰行禮，以示感恩”的鞠躬禮告訴我們：善良、有教養(yǎng)和年齡無(wú)關(guān)，和知識(shí)擁有程度無(wú)關(guān)，心懷感恩的致謝才是最美的！白居易曾經(jīng)詢問(wèn)鳥巢大師：“何為佛法大意？”鳥巢大師答曰：“諸惡莫作，眾善奉行！”白居易驚訝地道：這是三歲小兒都懂得的道理。鳥巢大師對(duì)曰：“三歲孩童懂得，八十老翁未必行得?！?br />　　 那位熱心的司機(jī)表示，拍視頻本心是怕小孩摔倒訛詐自己，孩子的鞠躬讓他在那一刻感到“無(wú)地自容”，這也是大人和孩子的區(qū)別吧。其實(shí)，這里道出了一個(gè)人一生中不可或缺的兩個(gè)品格：司機(jī)代表的善良和孩子代表的感恩。在我們身邊，每天都會(huì)發(fā)生許多動(dòng)人的故事，雖然我們彼此陌生，但善良與感恩讓我們的心可以貼得更近。鞠躬，這一個(gè)小小的舉動(dòng)，不僅表達(dá)了自己的感謝之情，也會(huì)溫暖被感謝的人和周圍的人，更是對(duì)其他人的言傳身教。
　　 聯(lián)想到在社團(tuán)里的事情，大凡發(fā)表文章的，無(wú)論是詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都應(yīng)該是成年人，他們知識(shí)的擁有程度，生活道理的懂得，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那個(gè)孩子，但表現(xiàn)如何？很多文友，只關(guān)心自己的作品發(fā)表與否，誰(shuí)又會(huì)像那個(gè)孩子一樣，對(duì)默默付出的社團(tuán)編輯說(shuō)過(guò)一聲謝謝呢？真正應(yīng)驗(yàn)了鳥巢大師的那句話：“三歲孩童懂得，八十老翁未必行得?！辈徽f(shuō)謝謝，或許是因?yàn)樗麄儾欢?，或許是不愿，亦或是不屑，這大約只能從這些人的修養(yǎng)上尋求原因了吧？
　　 因?yàn)橐淮紊埔獾恼彰?，收獲了一份驚喜，傳遞著一份感動(dòng)。我們之所以需要感恩，是因?yàn)槎酶卸骺梢宰屛覀兊纳罡篮?，可以讓我們的心地更善良。我們感恩父母，是他們給了我們生命；我們感恩兒女，是他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)；我們感恩老師，是他們給了我們知識(shí)；我們感恩同事，是他們給我們提供幫助；我們感恩農(nóng)民、工人，是他們給我們提供生活的必須。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，更需要一顆感恩的心來(lái)感知生活。
　　 曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)“拐棍禪”的故事，故事是這樣的：佛祖在講佛法，一位老翁問(wèn)道：“信佛可以讓一切變得更美好嗎？”佛祖說(shuō)：“當(dāng)然?！崩衔逃终f(shuō)：“我信佛這么多年，也奉獻(xiàn)了不少香火錢，為什么生活還這么困頓呢？”佛祖問(wèn)：“你會(huì)感恩嗎？”老翁說(shuō)：“我現(xiàn)在老了，無(wú)依無(wú)靠，五個(gè)兒子也不贍養(yǎng)我，我如今以乞討為生，到處都是歧視和白眼，哪有什么需要感恩的？”佛祖問(wèn)道：“真的沒(méi)有嗎？”老翁答道：“讓我想想，哦，我需要對(duì)我的拐棍感恩，走路的時(shí)候，它不讓我摔倒；遇到惡狗的時(shí)候，它能幫我打狗?！狈鹱嬲f(shuō)：“信佛不是簡(jiǎn)單地供奉佛像，重要的是需要有一顆感恩的心，我現(xiàn)在就教你一個(gè)‘拐棍禪’，你每天對(duì)自己的拐棍感恩就行?！?br />　　 老翁告別了佛祖，過(guò)了一段時(shí)間，老翁又去見(jiàn)佛祖。佛祖問(wèn)：“最近生活怎么樣了？”老翁說(shuō)：“生活比以前美好多了，我發(fā)現(xiàn)需要感恩的人太多了，那些給我施舍飯菜的人，那些給我水喝的人，我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他們?！崩衔掏ｎD了一下，接著又說(shuō)，“我以前對(duì)孩子們要求過(guò)高，他們其實(shí)也很孝順，只是他們所做的事情，我總是不滿意，從來(lái)沒(méi)有謝過(guò)他們，自從佛祖讓我學(xué)習(xí)‘拐棍禪’后，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)自私的人，總想著自己，從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)別人?！狈鹱嬲f(shuō)：“很好，明天你就給大家講講‘拐棍禪’?！?br />　　 第二天，老翁給信徒們開始講“拐棍禪”，快結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下上來(lái)五個(gè)中年人，他們正是老翁的五個(gè)兒子。他們流著淚對(duì)佛祖說(shuō)，以前他們也對(duì)父親很好，但是只是出于一種責(zé)任，很少想過(guò)自己小的時(shí)候，父親對(duì)他們付出的艱辛。所以，當(dāng)父親責(zé)罵他們的時(shí)候，他們心生抱怨，放棄了撫養(yǎng)父親。當(dāng)聽(tīng)了父親講“拐棍禪”的時(shí)候，他們開始反省，覺(jué)得他們?nèi)鄙俚恼且活w感恩的心，他們發(fā)誓，一定再也不讓父親過(guò)著乞討的生活。在生活中，別忘記自己要做一個(gè)懂得感恩的人，無(wú)論如何表達(dá)，請(qǐng)別讓感恩塵封心底！
　　 在企業(yè)文化中，我最喜歡的就是“想念食品股份有限公司”的企業(yè)文化，因?yàn)槠渲芯陀幸粭l是“責(zé)任、感恩”。在《了凡四訓(xùn)》中，有這樣一段話：辛未(公元1571年)計(jì)偕，我嘉善同袍凡十人，惟丁敬宇賓，年最少，極其謙虛。予告費(fèi)錦坡曰：“此兄今年必第。”費(fèi)曰：“何以見(jiàn)之？”予曰：“惟謙受福。兄看十人中，有恂恂款款，不敢先人，如敬宇者乎？有恭敬順承，小心謙畏，如敬宇者乎？有受侮不答，聞謗不辯，如敬宇者乎？人能如此，即天地鬼神，猶將佑之，豈有不發(fā)者？”及開榜，丁果中式。這個(gè)故事告訴我們：謙遜友善，懂得感恩會(huì)贏得他人擁戴，給自己帶來(lái)福報(bào)?！读朔菜挠?xùn)》很多思想是迷信的，這一點(diǎn)我也不是很贊同，但拋開迷信的色彩，其中的很多關(guān)于自身修養(yǎng)的內(nèi)容讀后受益，我還是非常喜歡的。
　　 一個(gè)人良好的修養(yǎng)，反映著他的是自身素質(zhì)水平，一個(gè)人的修養(yǎng)怎樣，從日常生活中的小節(jié)上就能體現(xiàn)出來(lái)。我們很多文友把自己的作品放在了首位，而常常忽略了自己的素質(zhì)修養(yǎng)。美國(guó)人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。”或許，有些人認(rèn)為，禮節(jié)上的有些事可以忽略的，用所謂“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”來(lái)為自己做開脫，但“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，我們需要做的，是從小節(jié)開始，從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始，從學(xué)會(huì)感恩開始，每當(dāng)看到自己的文章發(fā)表后，檢查一下，是否欠自己一個(gè)謝謝？