方穎說她要獻(xiàn)血。他男人怔了一下，隨即唬著臉說，不許有這種荒唐的想法和行為。她男人這么說是關(guān)心她、愛護(hù)她，因?yàn)樗龝炑?，見到血就?huì)頭暈、惡心、目眩、心悸……
　　 她是一名高中物理教師。三尺講臺(tái)上，她默默耕耘了20多年，可圈可點(diǎn)的教學(xué)成績(jī)數(shù)不勝數(shù)，可是高級(jí)職稱卻總也上不去，究其原因卻總輸在一個(gè)“血”字上。
　　 這，說起來似乎不可思議。有一年他們學(xué)校分了8個(gè)高級(jí)指標(biāo)，排在第八名的竟有三位老師。他們的學(xué)歷、教齡、教學(xué)、論文、師德等量化總分驚人的相同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感到棘手，一個(gè)名額三人爭(zhēng)，給誰呢？再說這三人，你盯著我，我瞅著你，互不相讓。在左右為難時(shí)，校長(zhǎng)得知其中一位老師有獻(xiàn)血的經(jīng)歷，就一錘定音將指標(biāo)給這位老師了，并在校內(nèi)立了新規(guī)：凡參與義務(wù)獻(xiàn)血者，評(píng)職稱可加1分。要知道，校內(nèi)考量中，一篇國(guó)家級(jí)論文只計(jì)0.2分，省級(jí)才計(jì)0.1分，加1分，足見這獻(xiàn)血的分量。有人唾棄，評(píng)職稱與獻(xiàn)血有狗屁關(guān)系，將它們扯到一起，太滑稽。而學(xué)校的解釋也有道理：獻(xiàn)血是一種愛心，一種奉獻(xiàn)，將它納入加分項(xiàng)，既能弘揚(yáng)社會(huì)正能量，又能保障學(xué)校獻(xiàn)血任務(wù)的完成。
　　 此規(guī)一出，不少老師圍繞“血”做文章，從中歡天喜地的得了高分，評(píng)上了高級(jí)。當(dāng)然，也有不少老師唉聲嘆氣，失利其中，比如，方穎就是。因?yàn)樗龝炑?，不敢獻(xiàn)血，無法加分，憑抓教學(xué)、發(fā)論文，在處心積慮的對(duì)手面前并無競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。久而久之，身邊不少老師，尤其是比她年輕五到十歲的老師忽然地變成了高級(jí)。這對(duì)她刺激很大，讓她倍感忐忑和不安。高級(jí)教師相當(dāng)于副高，副教授，在一些牛人口中，常常被吹噓成副縣級(jí)，儼然評(píng)了高級(jí)就有如當(dāng)了副縣長(zhǎng)一樣。
　　 近兩年，這種誘惑像鼓風(fēng)機(jī)一樣推搡著她。反正她今天豁出去了，拿起桌上的黑色挎包直奔獻(xiàn)血站。
　　 醫(yī)生笑瞇瞇地問她，有沒有傳染病史，身體近況如何？簡(jiǎn)單問過后，要求她填表，輸電子信息。當(dāng)她報(bào)完名號(hào)，醫(yī)師看她一眼，不冷不熱地說，沒事了，你可以回去了。
　　 為什么？她不解地問，血樣還未取未驗(yàn)哩。方穎說。
　　 不需要了，我電腦里有。醫(yī)生對(duì)電腦努了努嘴。
　　 有什么？什么叫你電腦里有？我怎么聽不懂你在說什么呀，醫(yī)師。方穎急問。
　　 電腦里有你的血樣檔案，這下該明白了吧？醫(yī)生加重了語氣。
　　 怎么會(huì)呢？我才來呀，是不是你弄錯(cuò)了？方穎疑惑地望著醫(yī)師問。
　　 你是不是叫方穎，是不是縣一中的老師？醫(yī)生盯著她問。
　　 是呀，這有什么不對(duì)嗎？方穎茫然一笑。
　　 你去年是不是來獻(xiàn)過血？我們這里有你的電子檔案，上面顯示一個(gè)大大的紅色感嘆號(hào)，提示采血人員，你的血樣不符合標(biāo)準(zhǔn)，終身不宜獻(xiàn)血，去年不行，今年不行，以后永遠(yuǎn)都不行。
　　 這？哦，哦！方穎若有所悟地向醫(yī)師點(diǎn)了點(diǎn)頭。她記起來了。去年為了這個(gè)職稱，她想到去獻(xiàn)血，臨行動(dòng)時(shí)被他男人攔下了，一個(gè)暈血的人獻(xiàn)個(gè)么血，把人獻(xiàn)病了不劃算，咱不企望這個(gè)破高級(jí)，行不？她不答應(yīng)。他男人就花錢雇人頂替她，報(bào)了她的姓名和工作單位。沒想到，雇的這女人身體不行，血樣不合格。事后，她嗔怪她男人成事不足，敗事有余。她男人“活見鬼活見鬼”地解說。現(xiàn)在看來，真是要活見鬼了！
　　 她遲疑片刻，不好意思地向醫(yī)師笑笑，講了事情的原委，懇請(qǐng)醫(yī)師高抬貴手，行個(gè)方便。
　　 丑話說在前，獻(xiàn)血可以，姓名不能寫你方穎的，不能與電子檔案有沖突。醫(yī)師說，除此，我無能為力。
　　 這樣，那我獻(xiàn)血還有什么意義？她不再多言，帶上挎包悵然若失地離去。
　　 大家都說，只要她獻(xiàn)了血，加了1分，在測(cè)評(píng)中定會(huì)穩(wěn)奪第一，畢竟她的教齡、教學(xué)、論文都占優(yōu)勢(shì)。眼瞅今年到手的指標(biāo)又要飛了，想想十多年來為晉級(jí)所做的種種努力，一種心酸涌上心頭，熱淚在她眼里奪眶而出?；丶液螅剿荚诫y過，撲在床上大哭起來。
　　 她男人勸她，多大點(diǎn)事？充其量咱不要這個(gè)高級(jí)了，一生不要咋的？還不要咱教書了？還不給咱飯吃了？沒有那個(gè)職稱，咱就教不好書了？你方穎就不是方穎了？
　　 她男人說得也在理，既然獻(xiàn)不成血，加不了那個(gè)大大的1分，就不去刻意爭(zhēng)取，一切聽天由命，順其自然得了。
　　 誰知第二天剛進(jìn)校，校長(zhǎng)就把她叫到辦公室，笑嘻嘻地告訴她：我妻弟在采血站工作，得知你的境況后，我深感同情和愧疚。通過他的關(guān)系，我為你弄來了一張獻(xiàn)血證明，你拿去。有了它，你今年就穩(wěn)操勝券了。
　　 她愣了，木樁似的戳在那里，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這到底是為啥，為啥呢？她飛快地在腦海里搜尋著，卻怎么也找不出答案來。
　　 就在此時(shí)，她手機(jī)來了短信：丫頭，我是你叔，剛從外省調(diào)回工作，協(xié)助市長(zhǎng)分管教育。在全市教改工作會(huì)后，你校的張校長(zhǎng)找到我，他對(duì)你大加贊賞，并拍響胸脯說今年的高級(jí)指標(biāo)非你莫屬。在祝賀的同時(shí)，亦望你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
　　 看完短信，她為她叔調(diào)回工作而高興，同時(shí)又似乎明白了校長(zhǎng)熱情相助的由來，一陣暈血的感覺涌來，她頓感頭暈、惡心、目眩、心悸……