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編輯推薦 【看點·光】拜謁張謇紀念館(隨筆)


作者:楊益端 布衣,402.75 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5392發(fā)表時間:2019-03-28 19:31:18

游歷常樂鎮(zhèn),何為不虛此行?答:必要知道清末狀元張謇。
   走進碧水廊橋曲徑通幽的張謇紀念館,巨大的石屏風上刻著:天之生人也,與草木無異,若能遺留一二有用事業(yè),與草木同生,即不與草木同腐。
   這究竟是狀元深諳浪淘盡英雄的鐵律,還是狀元滿懷救國救民之慈悲之心?
   張謇紀念館中,張公事跡陳列館的人和事,無不讓人心懷崇敬,熱血沸騰!實業(yè)救國的心、實業(yè)救國的志、實業(yè)救國的事……
   張謇:清末狀元,中國近代實業(yè)家、政治家、教育家。主張“實業(yè)救國!”他是中國棉紡織領域早期的開拓者,上海海洋大學的創(chuàng)始人。開中國紡織高等教育之先河,首次建立棉紡織原料供應基地,為中國民族紡織業(yè)作出了重要貢獻。他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè),370多所學校。
   中國五千多年文明史,歷朝歷代出狀元,唯有常樂鎮(zhèn)的張謇被稱為“狀元實業(yè)家!”
   這是怎樣的一個先賢!
   我懷著無比崇敬的心情,在張公祠的張公雕像前深深躹躬。
   張公雕像前鮮花簇簇,巨大的香爐中檀香裊裊。張公眉目慈祥,笑意殷殷。是的,張公“實業(yè)救國”的心愿已了,張公在后代人的心中己成佛!
   一天一地一人一佛!
   張公祠前的景觀河中,碧波蕩漾,一金鰲駝著一少年。這是根據(jù)少年張謇與老師的對聯(lián)而塑造的。那老師上聯(lián):人騎白馬門前去。張謇下聯(lián):我踏金鰲海上來。當時的張謇只有十二歲。
   再看張公紀念館中的那株參天銀杏,已有300多年歷史,上面被朝訪者系滿了吉祥的紅綢帶。人們將心中愿望寫在紅綢帶上并系在銀杏樹上,祈禱能得張公護佑。我也系了一根全家平安的紅綢帶,心中篤信張公定會福佑我全家。
   忽然看到那株銀杏樹的來路上,一扇由銅制巨龍頭做成的門坎橫在整條道上。一個四十多歲,氣質(zhì)高貴的女人在那條巨龍門坎上跨過去,又回到原來的地方;再從龍門門坎上跨過去。她的動作讓我很好奇,我走近了細看,發(fā)覺她雙手合十,嘴里在吶吶自語:“數(shù)學一百分!”再跨時,仍雙手合十:“語文一百分!”她連跨了九下,反正物理、化學、英語等都是一百分。旁邊一個與她差不多年齡也很漂亮的女人告訴我:“我們是為兒女求禱來的。聽說在這里跨了龍門,考試時會特別順利!”我心覺好笑,但也為她們的虔誠感染,邁著老邁的腳步也跨了九次龍門。我是為現(xiàn)在還在幼兒園的小孫女跨的!
   走出《張謇紀念館》,我胸中豪情奔涌,竟然吟出一首現(xiàn)代散文詩:
   “天之生人也,
   與草木無異,
   若能遺留一二有用事業(yè),
   與草木同生,
   即不與草木同腐?!?br />   刻在《張謇紀念館》巨大石屏風上的這幾行字喲,
   是詩行?還是歌曲?
   是詩,該請誰來誦讀,
   方能吟出他深厚如大地的內(nèi)涵?
   是歌,該由誰來譜曲,
   方能演釋他鯤鵬九萬里的凌云志?
   自謙如草木,
   實與星月同輝的精神,
   給后人留下了永無窮盡的財富,
   壯哉,張謇!
   偉哉,張謇!
  
   是人杰地靈,
   還是地靈人杰?
   常樂有張謇,
   張謇魂佑常樂!
  
   實業(yè)救國,
   狀元的志,
   狀元做的事!
  
   張謇,張謇,
   斯人己逝,
   而他的精神永存!
  
   常樂鎮(zhèn)的張謇紀念館,
   陳列著張公的事跡生平,
   啟迪著后人子弟的慧思。
  
   當清晨的那縷陽光照進那株高聳入云的銀杏樹時,
   仿佛張公之魂穿過茂密的樹葉,
   前來巡梭他的故地,
   護佑他的后代
   ……

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【編者按】老師的這篇隨筆,是以一次參觀常樂鎮(zhèn)為切入點寫出的。跟著老師的筆觸,我們一起走進了常樂鎮(zhèn),我們見識了狀元故里的風土人情,看到了歷史上真實的狀元張謇,看到了他實業(yè)救國、實業(yè)興國的壯舉。隨筆語言樸實大氣,文筆曉暢。欣賞薦讀?!揪庉嫞禾m花悠悠香】

大家來說說

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1 樓        文友:蘭花悠悠香        2019-03-28 19:32:32
  為老師的美文點贊!
2 樓        文友:楊益端        2019-03-28 20:29:21
  謝謝蘭花老師的薦讀和編按,您辛苦了!奉茶!
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