湖口中學(xué)先一天就布置好了考場，理化兩個實驗室的儀器擺上了桌，鐵柵門的上方拉了一條長長的橫幅，大門的兩邊置放了兩塊宣傳牌。橫幅上寫著“二O一九年初中畢業(yè)生實驗操作考試湖口中學(xué)考點”。兩塊宣傳牌上一邊寫著：端正考風(fēng)，一邊寫著：嚴(yán)肅考紀(jì)。實際上，這條橫幅在好幾年前就做好了，每次考試只是掛上一天，考試結(jié)束后就卷好存放起來，以便來年再用，上面的“九”字很明顯是剛剛貼上去的，蓋住了去年的“八”字。
　　 學(xué)校前幾天就下了通知，要求各位理化老師要提前組織學(xué)生演練，不能出半點差錯。
　　 理化老師、理化實驗員、電腦室職員和學(xué)校管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)七點半就到了考點，在考點走走看看，靜等著從外校過來的監(jiān)考員和縣電教館派來的主考官。
　　 學(xué)校對這些人員作好了明確的分工，誰在物理實驗室負(fù)責(zé)，誰在化學(xué)實驗室負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)喊班級的學(xué)生下樓，誰負(fù)責(zé)學(xué)生在門前排隊，誰負(fù)責(zé)學(xué)生抽簽，誰負(fù)責(zé)抄錄成績。
　　 趙老師代三(4)班的化學(xué)課，負(fù)責(zé)化學(xué)實驗室的學(xué)生考B卷。學(xué)校提前將實操考試卷印發(fā)下去，學(xué)生人手AB兩大張試卷，他將每道題如何操作細(xì)致地給學(xué)生進行了詳細(xì)的講解。
　　 他負(fù)責(zé)的考場里有兩位外校老師，都是教化學(xué)的，一男一女，每進來一名學(xué)生，他們便大聲喊道：“各就各位！各就各位！”趙老師看到有些學(xué)生半天也找不到自己的座位，便扯著噪門吼：“看前面黑板上的提示，B1一條、B2一條、B3一條、B4一條，看看自己抽的幾號？”
　　 接下來的幾場，學(xué)生們都熟悉了程序，考試進度明顯加快了，一場不到二十分鐘就結(jié)束了，只剩下最后一場，十點多整個考試就要結(jié)束了。
　　 考完試后皆大歡喜，監(jiān)考老師們就會到學(xué)校食堂里好好吃喝一下。不料縣局打來了電話，市局要來人巡視，車隊已經(jīng)下了高速，最多半小時就到湖口了，這下主考和湖口中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都慌了手腳。怎么辦？市巡視組看到學(xué)生笨手笨腳的，這不暴露了嗎？
　　 趙老師對校領(lǐng)導(dǎo)說：“這有什么難的？每個班選幾個聰明些的動手能力強的學(xué)生，要他們再來考?！?br />　　 一語驚醒夢中人，領(lǐng)導(dǎo)說：“好！好點子！”于是急忙組織學(xué)生，每班選八名學(xué)生，共選用了四十八學(xué)生進了考場。此時市局巡視組也到了，由領(lǐng)導(dǎo)迎接轉(zhuǎn)到A考場，之后轉(zhuǎn)到B考場?？粗@些考生在熟練地操作很是滿意，直夸湖口中學(xué)實驗教學(xué)搞得好。正準(zhǔn)備離開，一位大個子領(lǐng)導(dǎo)看出了毛病，問主考的矮胖子：“這個考場有幾位監(jiān)考？”矮胖子急忙回答：“兩位呀！”
　　 大個子領(lǐng)導(dǎo)就問本校的化學(xué)老師：“那這兩位是干什么的？”
　　 趙老師手握著毛巾在空中揚了揚，笑著說：“服務(wù)的，專門為學(xué)生服務(wù)的，桌上水多，專門為學(xué)生擦水的?！?br />　　 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主考老師點頭附和著：“是呀，是呀，學(xué)生安全最重要！”
　　 巡視組對湖口考點評價很高，組織嚴(yán)密有序，考風(fēng)考紀(jì)良好，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)秀。
　　 巡視組走了后，校長當(dāng)著眾老師的面贊揚了趙老師：“今天幸虧趙老師的反應(yīng)很快，腦殼就是比年輕人靈活哦！”
　　 趙老師紅著臉，咧著嘴笑了……