【南山】寒風(fēng)起 梅香溢(散文)
“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。”鳳凰濕地公園的紅梅開(kāi)了,一朵朵,一樹(shù)樹(shù),似一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰,燦爛了嚴(yán)寒的冬日。
寒梅怒放的日子,溫暖伴隨著花香,滿溢出溫暖的故事。因?yàn)殛?yáng)光的明媚,也因?yàn)橹苣┑拈e暇,我邀請(qǐng)雷老師一起去賞梅。
雷老師,上世紀(jì)80年代末,以赤水高考文科亞軍的優(yōu)異成績(jī)考入貴大中文系學(xué)習(xí),1990年畢業(yè),分配到當(dāng)時(shí)效益極好的央企赤天化技校當(dāng)了一名教師。那時(shí)候,赤水民間有句話:“姑娘姑娘快長(zhǎng)大,大了好嫁赤天化”。很多女孩以嫁給赤天化的男人為榮,因?yàn)楣べY高,待遇好,比地方上的工資高出至少10倍。一個(gè)人在赤天化工作,可以養(yǎng)活一個(gè)家庭還綽綽有余。地方上的單位一個(gè)家庭幾個(gè)人工作,養(yǎng)活一家人還捉襟見(jiàn)肘。
后赤天化技校停辦了,她便轉(zhuǎn)入車(chē)間,當(dāng)了工人,日子,還是滋潤(rùn)潤(rùn)的。世事難料,赤天化上市公司,因?yàn)橹T多原因,于2014年宣布破產(chǎn)解體。已過(guò)不惑之年的她,失去了人人羨慕的好工作,買(mǎi)斷工齡后,在瀘州某私立學(xué)校代過(guò)課,在赤水某校外教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)老師,最后到某街道社區(qū)工作當(dāng)臨時(shí)工,做菜市場(chǎng)管理收費(fèi)工作。工資突然低了,待遇也差了,一下從云端墜落到深淵。換作任何一個(gè)人,都無(wú)法面對(duì)這不幸的事,等于生活將一下子變成灰暗。
不知道,那些年,雷老師是如何調(diào)整心態(tài),面對(duì)突如其來(lái)的沉重打擊?昔日的天之驕子,今天的下崗工人,社區(qū)臨時(shí)工,如何面對(duì)她的同學(xué)們?她的大學(xué)同學(xué),當(dāng)年分配到各個(gè)地方學(xué)校任教,當(dāng)初日子沒(méi)雷老師在赤天化好,但是,現(xiàn)在職稱(chēng)上了,工資也漲了;一些同學(xué)轉(zhuǎn)行了,當(dāng)了地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),意氣風(fēng)發(fā)……
初識(shí)她時(shí),是在凱旋風(fēng)箏節(jié)。她,身材微胖,皮膚白白的,莞爾一笑,親切地喊我四妹。她帶著我一道參加風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng),一同游轉(zhuǎn)石奇觀,一同在泥濘的田坎上穿行,一同賞漫山遍野的油菜花。讓初次參加作協(xié)采風(fēng)活動(dòng)的我,不再膽怯與羞澀。
風(fēng)箏節(jié)后,我們便成為朋友。以后,我每一次寫(xiě)作,她都會(huì)細(xì)心閱讀,熱情點(diǎn)贊,精心留言,熱心指點(diǎn),希望我在文學(xué)的路上走得扎實(shí)點(diǎn)。
有些時(shí)候,我遇到不開(kāi)心的事,她會(huì)點(diǎn)撥開(kāi)導(dǎo)我:“四妹,人生不如意,十之有九。其實(shí),我下崗之時(shí),消沉過(guò),曾整夜整夜失眠。人到中年,卻失業(yè)。上有老,需贍養(yǎng);下有小,需撫養(yǎng)。心態(tài)一下子失衡,好像天塌下來(lái)一樣。整日胡思亂想,還是于事無(wú)補(bǔ)。某日,朋友去逝,才發(fā)現(xiàn),只要活著,就有希望,才能繼續(xù)所有的夢(mèng)想。于是,我不再消沉,當(dāng)不成工人,我可以當(dāng)老師,做其他的事情。四妹,你遇到的事,只是小事兒一樁。笑一笑,十年少?!?br />
聽(tīng)著雷老師掏心掏肺的勸慰,眼前柳暗花明,何必鉆進(jìn)死胡同?生活中有許多人或者事情,錯(cuò)過(guò)了,就錯(cuò)過(guò)了,不要耿耿于懷,要坦然面對(duì)。在得與失之間,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)微笑,這樣才能繼續(xù)前進(jìn)!
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!”聞香賞梅的雷老師清朗地吟誦著詩(shī)詞,手里握著手機(jī),抓拍眼前那朵紅梅花。她的那姿勢(shì)可愛(ài),宛若少女!
耳邊響起一句話:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了?!比松性S多遺憾,很多時(shí)候,我們走不出來(lái)自己的心牢,在低谷里哭泣,停止了前進(jìn)的腳步?,F(xiàn)在的雷老師,用超常的毅力,豐盈的內(nèi)心,化解那些遺憾,微笑面對(duì)挫折。
正愣神時(shí),雷老師和我擺談起來(lái):“百花之中,我最喜歡梅花了。越是風(fēng)欺雪壓,梅花開(kāi)得越好,香味也更濃。我,也想學(xué)學(xué)梅花,在逆境中成長(zhǎng)?,F(xiàn)在雖然社保工資和社區(qū)工資不高,但收入還是穩(wěn)定。原來(lái)有一些積蓄,買(mǎi)了理財(cái)產(chǎn)品,又有一點(diǎn)收益。經(jīng)濟(jì)收入嘛,比上不足,比下有余。我現(xiàn)在才50歲,余生還很長(zhǎng),我想努力做一點(diǎn)事,不想荒廢歲月。所以,我除了做好社區(qū)工作,撫養(yǎng)好兒子,還參加一些喜歡的活動(dòng),充實(shí)自己。
“四妹,我努力做事,不是為了要感動(dòng)哪個(gè)人,也不是要做給哪個(gè)人看,是想用自己喜歡的方式過(guò)好余生。
“四妹,你在假期里,有空閑時(shí)間,也和我一起去學(xué)學(xué)竹編、跳跳舞、看山看水,多一點(diǎn)興趣愛(ài)好,日子才充實(shí),才有趣……”
我一邊認(rèn)真聆聽(tīng),一邊點(diǎn)頭答應(yīng),一邊用佩服的眼神看了看雷老師。她比初識(shí)時(shí),更有魅力,也更有韻味。
雷老師在梅林中,輕輕穿行,尋找姿態(tài)優(yōu)雅的梅花,繼續(xù)拍照。那些嬌羞的紅梅,令人愛(ài)不釋手。她伸出手去,輕撫紅梅片刻,縮回手,把手湊近臉龐,暗香在指間浮動(dòng),在心間蕩漾。
寒風(fēng)起,梅香溢。紅梅,映紅了雷老師的臉,燦爛了她的笑容。紅梅是人,人是紅梅了!她們,都是梅花,在凌寒中怒放,在樹(shù)枝上飛舞,只為明媚寒冷的冬日!
雷老師用自身的品行踐行著梅花的高貴品質(zhì),實(shí)屬不易,愿她安好,一生都燦若紅梅!
而作者又是如此用心,唯愿情誼長(zhǎng)長(zhǎng),梅香滿溢,何懼風(fēng)?
面對(duì)人生中的任何不如意,都不要放棄,只要不放棄,就走在太多人的前面,而沒(méi)有落后。