之前
　　
　　 從小他中考成績下來，我就開始細細地準備他上高中的東西了，在網上查找高中學生需要的物品，再逐個增加和刪除，把準備的一樣一樣碼好。小到指甲刀，衛(wèi)生紙，大到夏眠被，行李箱。
　　 接下來就開始訓練他的的自理能力。其實這個習慣，在小的時候就應培養(yǎng)，只因為小他小時身體不太好，全麻半麻的做過兩個手術，總是和大部分家長一樣，呵護備至，或是過之，把對他的要求降到了最低：只要身體好好的，什么都不求。但孩子終究是要離開家的，自理能力還是要有的。
　　 先是陪同他一起洗衣服，比如褲子，我洗左腿的，他洗右腿的，襪子呢，我洗一只，他洗一只。開始的時候，小他還是比較配合的，很認真地學，一遍洗，洗的都是白泡泡，兩遍涮?？傻任易屗约合吹臅r候，他就糊弄，把衣服在水里過一遍，就曬上了，省了肥皂和洗涮的過程。
　　 理由是這樣的：“我沒幾天放松了，就讓我好好玩吧。”
　　 “可你連衣服都洗不干凈……”
　　 “等到時候，就好好洗了。”我無可奈何，把他對付的衣服，又好好地洗了一遍。這就是溺愛吧，心疼他不是地方，后悔他小的時候，怎么就不狠心點。
　　 來自姐妹的安慰，“男孩子沒幾個會洗的，看別人洗，他就洗了?！焙煤⒆佣际莿e人家的。
　　 好吧，那句少小不努力，老大徒傷悲，真切的用在這，就是小的時候沒有讓他努力，長大了，增長我的傷心。歪曲了詩句的意義，卻真實地讓我體會。
　　 得，下一項，開學就是軍訓，如果突然開始訓練，小他的身體肯定吃不消，我開始給小他制定第二個計劃：每天早上，走外環(huán)，一個小時的路程。
　　 這樣鍛煉，小他堅持得還好，我們邊走邊聊小時候的故事，再聊學校趣事，也是讓小他多些言談，后來詞語接龍，比如說過的單詞不能再說，我沒多少詞匯量，小他總是能說出很多我都忘了的比較長的單詞，他有些沾沾自喜，看到小他開心的樣子，我也都很開心，那種贏了媽媽的感覺很棒吧。再后來，我們帶一個小冊子，背古詩詞，從每天的三首，到五首，七首，十首，小石潭記，岳陽樓記，愛蓮說等等這些我上學時也背過的，如今陪小他背一背，好像自己也回到了學生時代。
　　
　　 之中
　　
　　 日子過得飛快，背好行囊出發(fā)。從我們這到上學的高中，要一個多小時的車程。我一會囑咐：到寢室和同學好好相處，不能打架，到學校要尊重老師，作業(yè)要及時完成等等，其實這些孩子根本就沒在聽，也是碎碎念。一會又說好像落了什么東西。一會我又潸然淚下，都是我們當父母的，沒能給孩子創(chuàng)造好的條件，那么多陪讀的家庭……
　　 學校很大，我?guī)缀趺月妨?，還好學校有分班細則流程。小他的姑姑也來陪同，她對學校很熟悉，能很快地帶我們報到。先在一處交學費、住宿費開完發(fā)票，到班主任處報到，大廳里都是滿心期待，熱氣騰騰的人，一共十八個班，家長們學生們伸長脖子，踮著腳尖，尋找自己的班，每個班都把老師包圍了，上交體檢單、照片等等，掃碼進班級群，記好老師的手機號，然后去宿舍報到。
　　 宿舍的條件比我上學的時候好很多，一個屋就四個人，都住上鋪，有自己的衣柜、書桌、椅子。領好被褥白單鋪上，再把所帶衣服掛上，各類吃喝放柜子里。我忙拍了些小視頻、照片。這是個封閉學校，等孩子上學時就進不來了。一面感嘆這么好的住宿條件，還有什么不滿意呢，一面又心酸，我的大兒子，你自己能照顧自己嗎？
　　 大他買了飯卡，我們陪著小他去食堂吃飯，都說這里的食堂飯菜很好，也衛(wèi)生。但是還是有很多學生不喜歡來這吃。我也體會一下，和小他一起打了炒蘑菇片、雞肉丸。這些飯菜色香味都好，我是不會做的，小他吃得很香，訓練他刷碗也沒用上，這里不用學生刷，吃完，拿到洗手池那就可，大他沒打飯，他說吃不下，是心里也不舍吧。當父親的表達的總是不一樣。
　　 晚上，老師在群里就通知了，住宿生晚上必須入住，并且六點上晚自習，這個學校真是出了名的嚴。我和大他又來來回回地買了些水果，用的，送到宿舍等第二天家長會。
　　 家長會是校長給開的，諾大的階梯教室，就是家長往里進，就進了十五分鐘，肅靜的大教室坐滿了高一的家長。我和同學煞有介事地還記了筆記。
　　 校長講了四大點：歷屆清華北大的學子是如何學習的，又講了部分學生不聽不學的例子，同時講了嚴厲的校規(guī)校紀。最簡單的遲到，第一次扣分，第二次請家長。第三點講家長配合學校，效果更好的一些故事。最后講了住宿生的優(yōu)勢。我最喜歡最后這一點，給了我不少鼓勵，比如：住宿的孩子人才出的多，陪讀的如果是老人，孩子自控能力差等等。我欣慰了些，但愿小他能有出息。
　　 在我們開會的同時，學生們已經開始軍訓了，家長們開完會，都匆匆地擠到操場上了，其實看不到自己的孩子的，因為他們穿的都一樣。密密麻麻的學生，望眼欲穿的家長。我和部分家長去宿舍，再確定看看還缺什么。當家長的心吶，真是恨不得把自己藏在柜子里。
　　
　　 之后
　　
　　 什么還是要靠自己的，家長們陸續(xù)撤回了，我把班級群置頂，隨時關注。有個記者家長建了個大群，他隨時進學校，可以采訪，可以錄像照相，我們在群里看到孩子們軍訓的點滴?？粗⒆育R步走，正步走，向后轉，向右轉……每次從眾多的視頻照片的小腦袋里，確定小他時，心里不免酸酸的，又黑了。
　　 軍訓的第六天，在群里我被“光榮”地點名了，被請家長了，宿舍的四個學生都被請了。懵懵的，這還沒開學呢，到底怎么回事？也沒敢問老師。
　　 中午，小他用笨手機給我打電話。
　　 “媽媽，我們老師請家長了。”
　　 “我知道了，媽媽正要往你那去，別擔心，多小的事呀？”小他心事重，我故意用輕松的語氣。簡單幾句，也是讓他心里寬慰。沒過十分鐘，他又打過來，“怎么了？”
　　 “媽媽，你不要和老師頂嘴?！?br />　　 “不要替我說話，還有，和老師好好道歉?！?br />　　 我安靜地回復“嗯嗯”，趕緊掛了電話，我的眼淚不爭氣地流了下來，這孩子是心疼我，還是在學著成長，知道囑咐我，也如校長講的，請家長不是目的，孩子知道心疼，就更知道學習。
　　 沒有方便車，大他也沒時間，我只好坐客車，因為連日的雨車改道，一個多小時的路程，走了三個小時。到了學校，還在下雨，匆忙中沒帶傘，就淋著雨往小他班級跑。各個樓層，每個班都在靜靜地自習，在小他的班級門口，顯然有比我早到的家長，孩子和家長都在聽老師訓導。
　　 我輕輕地走到老師跟前，讓我再等會，她繼續(xù)和那個孩子家長溝通。那個孩子或許從沒有這樣過，和媽媽鬧脾氣，不想住宿了，情緒激動。
　　 接下來小他，老師一直和顏悅色地和小他說話，我在一邊打量著這個年輕的老師，基本也沒訓話，就是告訴以后要注意的事?？粗脦滋鞗]見的小他，黑了，身上還有汗味，這是好幾天沒洗澡了，白的鞋更是沒有白的地方了。
　　 小他的交代，我基本沒用上，我的擔心，也沒那么多嚴重，和老師申請去宿舍看看，帶小他換換衣服鞋，第一次被請，就這樣過去了。
　　 昨日，又是一周，大他去看他，說被表揚了，我沒有問是什么事，我還是那句，只要他健健康康的，都好。不知道其他的家長是不是和我的一樣，這心就是揪揪著。
　　
　　 現(xiàn)在
　　
　　 在微信圈里看到這樣一句話：成長，就是一場漸行漸遠的修行。的確如此，孩子成長的過程，其實也是一場與父母漸行漸遠的告別。電視劇《小歡喜》里也是這樣說，高中時代，是和父母告別最漫長的時期。我不該把你當小雞呵養(yǎng)著，我應漸漸放手，你應像小鷹一樣，試著飛翔。
　　 我的小他，愿你一天天地健康成長，學著堅強，有擔當，學著會照顧自己，一路向前。