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編輯推薦 【柳岸】余情未了(組詩(shī))


作者:步步清蓮 秀才,1201.75 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:8666發(fā)表時(shí)間:2019-09-10 22:26:00
摘要:世間最動(dòng)情的曲調(diào),也是世間最傷心的悲鳴。

【柳岸】余情未了(組詩(shī)) ◎余情未了
  
   吵鬧的街頭
   夜晚的凄涼
   繁華與孤獨(dú)對(duì)比
   形成反差的季節(jié)
   心似天馬行空的游蕩
   愛(ài)無(wú)處可逃
  
   奔跑在冰冷的馬路上
   低鳴與脆亮的喇叭聲
   猶如愛(ài)情的音符
   奏響情感世界里的喜怒悲歡
   愛(ài)過(guò),已成風(fēng)景
   走過(guò),已是云煙
  
   斷過(guò)的橋
   難以修復(fù)原狀
   傷過(guò)的心
   已是撫不平的坑洼
   印在娑婆世界的是對(duì)你的余情未了
  
   滾滾紅塵
   只是人間小筑的廳堂
   情愛(ài)滿篇,余情未了
   一揮手,一拂袖
   不過(guò)是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
   人間夢(mèng)一場(chǎng)
  
  
   ◎逃離你的冷
  
   塵世的轉(zhuǎn)角遇到你
   改寫了這一生的航程
   原以為可以灑脫轉(zhuǎn)身
   與今世過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)
  
   十里桃花白淺縱身一躍
   跳下誅仙臺(tái)受盡萬(wàn)般苦
   了夙愿情冢,再無(wú)瓜葛
   最愛(ài)的人傷最深
   最信的人最失望
  
   如果說(shuō)情是一座橋
   我在橋的這端
   不愿再相見(jiàn)
   心的冷,夜的寒
   冰川不過(guò)如此這般
  
   你有夢(mèng)想,我有追求
   誰(shuí)也不愿為對(duì)方讓步
   今生
   你我交集不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)
   曲終人散,就此別過(guò)……
  
   心口還留有曾經(jīng)你話語(yǔ)的余溫
   是眷戀,是不舍
   還是一種習(xí)慣
   欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休……
   人生的相遇就是一個(gè)個(gè)巧合與偶然
  
   情總是如此難舍難分
   愛(ài)卻是如此糾糾纏纏
   欲放還難
   一念起一念落
   又一個(gè)場(chǎng)景人生
  
  

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【編者按】這里的兩首詩(shī)歌都是表達(dá)為情所困中那些復(fù)雜心理活動(dòng)的。詩(shī)一,愛(ài)過(guò)就有遺憾,孤單地走在繁華喧鬧的街頭,空蕩的心不由會(huì)感到絲絲憂傷。愛(ài)情的音符里有喜怒悲歡,斷過(guò)的橋傷過(guò)的心都無(wú)法復(fù)原 。揮揮手丟棄所有不快,只當(dāng)是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)夢(mèng)一場(chǎng)。詩(shī)二,在塵世的轉(zhuǎn)角遇到你,原以為可以輕松灑脫說(shuō)再見(jiàn)??勺類?ài)的人傷最深,心的冷,夜的寒,冰川不過(guò)如此這般。眷戀,不舍,欲放還難!從詩(shī)句里讀得出主人公的情真意切,讀得出在愛(ài)情面前內(nèi)心雜亂的緊張狀態(tài)。正可謂:“自古多情空余恨,多情總被無(wú)情傷”!推薦文友共賞!【編輯:夢(mèng)中樓蘭】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:夢(mèng)中樓蘭        2019-09-10 22:30:50
  拜讀老師作品,品味人間酸甜!祝天天開(kāi)心,創(chuàng)作愉快!
回復(fù)1 樓        文友:步步清蓮        2019-09-11 08:18:07
  感謝樓蘭的精心編按,辛苦了。字字行行都是辛勤的勞動(dòng),文字是無(wú)聲的語(yǔ)言,編輯文字的人更是文字心路的旅行者,再次感謝!
2 樓        文友:懷才抱器        2019-09-11 07:04:26
  余情未了,夢(mèng)有溫度。人生有著太多的失去與獲得,很多人可能就是特別糾結(jié)于失去,所以就多了感慨,覺(jué)得紅塵是捉弄,其實(shí),這些完全是一行詩(shī),讀讀,也詩(shī)意便好,莫問(wèn)結(jié)果,但得情調(diào)。懷才抱器拜讀。
懷才抱器
回復(fù)2 樓        文友:步步清蓮        2019-09-11 08:42:26
  懷才老師真是體悟文字的高手,是,文字只是心的翅膀,遨游在心的天空。文字里的故事也只是在演繹紅塵中的思緒,或以點(diǎn)概面,或是讓人們感悟其中的道理。謝謝懷才老師留評(píng)。
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