江湖上有句話：明槍易躲，暗箭難防。明之，有方向有準(zhǔn)備，再怎么氣勢(shì)洶洶地入侵，終歸有動(dòng)靜，“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”殺聲震天，但集合三軍將士，打起杖來(lái)也是氣壯山河。但是，就怕敵人背后乘虛而入，夜里寂寥無(wú)人，所有人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，敵軍悄無(wú)聲息闖入大營(yíng)，擒拿俘虜在衣衫不整的夢(mèng)境中。按兵法上說(shuō)，不看過(guò)程，只看結(jié)果，也為計(jì)謀，但若做人來(lái)講，顯得不太厚道，可厚道的人有多少呢？快節(jié)奏的生活，人心被殘酷的歲月碾壓成薄而又薄的堅(jiān)硬質(zhì)地，暗箭難防，變成了惴惴不安的惶惑。
　　 這體會(huì)，是阿芹最近才深切感受到的。
　　 周日，忙活了一上午，簡(jiǎn)單整理家務(wù)，若按精益求精的原則，家務(wù)仿佛永遠(yuǎn)也做不完。午飯后揣上面，面袋子里就幾乎空了，阿芹對(duì)正在喝茶的先生說(shuō)，你去買袋面吧，還是二十斤的就行。
　　 他們與婆婆同居，婆婆午睡后，出來(lái)笑嘻嘻地對(duì)阿芹說(shuō)出去玩兒會(huì)。就提著馬扎，母子前腳跟后腳地出了門。
　　 阿芹歪在沙發(fā)上看了會(huì)手機(jī)，一會(huì)兒就有點(diǎn)困了，起身去臥室里睡。不料竟睡著了，也許是真累了，甚至感覺(jué)做了個(gè)短夢(mèng)，迷迷糊糊地，聽(tīng)到很響的開(kāi)門關(guān)門聲，就一下子醒了，一看表，過(guò)了不到半小時(shí)。醒了，但因剛醒，身體各個(gè)關(guān)節(jié)肌肉還處于放松的慣性狀態(tài)，因此也沒(méi)起床，就在床上躺著不動(dòng)。
　　 忽然聽(tīng)到婆婆很氣憤的聲音?！安菟飦?lái)的，這個(gè)王八地兒干嘛去了？”阿芹一陣血液上涌，一股股地涌入腦海，覺(jué)得臉上都發(fā)燙。又聽(tīng)到先生不知低語(yǔ)了聲什么，也聽(tīng)到婆婆仿佛不甘心地說(shuō)，“你說(shuō)在樓上？”
　　 兒子上學(xué)去了，家中一共三人，用排除法說(shuō)分析，阿芹認(rèn)定婆婆一定罵的肯定是她。
　　 阿芹拼命地對(duì)自己說(shuō)，一定不要哭，一定不要哭！然后，她整理了下衣服，悄悄地從臥室出來(lái)，對(duì)婆婆很平靜地問(wèn)，你找我，有事兒？
　　 果然，他們母子瞬間石化似地呆若木雞，半響，先生看了看阿芹陰沉沉幾乎凝雨的臉，臉上極力地堆著笑說(shuō)，找你啥事？以為你沒(méi)在家呢。沖阿芹眨眨眼，拖著她離開(kāi)。
　　 阿芹腳下生根似的不動(dòng)，她說(shuō)，以為我不在家就隨意罵我了？婆婆反應(yīng)挺快地說(shuō)，我沒(méi)罵你，我罵我兒！
　　 阿芹平時(shí)就是個(gè)鋸嘴的葫蘆，自小沒(méi)和別人吵過(guò)架，因此她做不出像老家中弟媳與婆婆吵到大街上，當(dāng)著眾人面各據(jù)一辭，面不改色演說(shuō)的壯舉，再說(shuō)腦海中也沒(méi)有臟話積蓄，以解恨似的發(fā)泄，當(dāng)然最后不了了之。別管阿芹如何感覺(jué)婆婆倚老賣老，多么地為老不尊，多么地不對(duì)，總之，她是老人，應(yīng)該體諒；她是長(zhǎng)輩，應(yīng)該尊重；她身體不好處于弱勢(shì)，應(yīng)該關(guān)懷憐憫。
　　 但是，另一件事兒的發(fā)生，還是讓她既意外又震驚。
　　 事情是這樣的，阿芹為了順利晉升職稱，寫(xiě)了一篇論文《曹七巧的悲劇個(gè)性》刊發(fā)在行業(yè)期刊上。而且因這論文阿芹也是下了一番功夫，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，其他證書(shū)、工作年限等均符合條件，很快地學(xué)校里公示晉升名單中有她阿芹。都公示了，阿芹以為這事兒基本上就穩(wěn)妥了，因此心里很高興。
　　 她的職稱和其他同事的一起被領(lǐng)導(dǎo)取回來(lái)，學(xué)校還開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的表彰會(huì)。
　　 想不到的事情就在這時(shí)發(fā)生了。
　　 阿芹的那個(gè)二萬(wàn)多字的論文因中間偏后段落里復(fù)制了別人的百十多個(gè)文字，被告知涉嫌抄襲。當(dāng)校長(zhǎng)很惱火地對(duì)著被抄襲的原件逐一對(duì)比時(shí)，找了好久找不到，于是他問(wèn)阿芹。她一下子呆了，的確，巧的是，她剛讀了那篇文字，而且對(duì)那一小段贊嘆不已，為那個(gè)作者認(rèn)識(shí)的曹七巧的性格層次折服，于是就復(fù)制過(guò)來(lái)那一百多個(gè)字，嵌入她自己的文字。這點(diǎn)，阿芹沒(méi)有回避，她老老實(shí)實(shí)地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)，的確復(fù)制了別人的文字，主動(dòng)地找出來(lái)是哪部分，心里對(duì)這“抄襲”也是懊惱羞愧不已。
　　 因此，已署名的職稱被作廢，阿芹有苦難言。當(dāng)然投機(jī)取巧的確令人不齒，但找尋出證據(jù)，沒(méi)有足夠的耐心也找不出來(lái)。果真，果真該來(lái)的要來(lái)了。阿芹喃喃自語(yǔ)。
　　 來(lái)這所學(xué)校之前，她在另一所中學(xué)教書(shū)。阿芹其實(shí)本不擅多言，但是也許是造物弄人，就在她在那所學(xué)校工作得風(fēng)生水起時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，她因暑假輔導(dǎo)了孩子被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，而輔導(dǎo)的那孩子恰好是同一年級(jí)的另一語(yǔ)文老師的外甥。
　　 而且，同行是冤家，一個(gè)年級(jí)評(píng)比，就是她倆的評(píng)比。
　　 阿芹困惑校長(zhǎng)怎么知道這事兒的，因此學(xué)校組織聽(tīng)課時(shí)，上課的時(shí)候就有點(diǎn)恍惚，把范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》說(shuō)成柳宗元了，臺(tái)下就有人竊竊私語(yǔ)。顯而易見(jiàn)，阿芹的課后來(lái)上得是一塌糊涂。
　　 就在這時(shí)，那個(gè)語(yǔ)文老師對(duì)阿芹說(shuō)，是她對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的，校長(zhǎng)還說(shuō)，要提她作年級(jí)副主任。
　　 逼上梁山，阿芹想離開(kāi)，校長(zhǎng)不簽字，小麗干脆罷工，校長(zhǎng)簽字了，最后對(duì)她說(shuō)，你會(huì)后悔的，你等著瞧。阿芹心里冷冷一笑，離開(kāi)那所學(xué)校，會(huì)怎么樣？
　　 校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，市教育局職稱科科長(zhǎng)是他侄兒，直覺(jué)，她覺(jué)得這次事故與他有關(guān)。
　　 但那又如何，畢竟自己確實(shí)有錯(cuò)在先，也怨不了別人，只能接受教訓(xùn)了，不管別人怎樣，自己按規(guī)則出牌就好。這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)惶惑。