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精品 【看點】有償食宿(小說)


作者:守備師令 秀才,1776.81 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6226發(fā)表時間:2019-11-09 12:13:42

【看點】有償食宿(小說)
   馬老師多少有些后悔,為什么不忍耐幾天再說?提前找校長說么病情呢?幾十年的老胃病,突然查出胃里長了個瘤子,自己嚇了個半死,好在去荊州醫(yī)院確疹為脂肪瘤,并無大礙,醫(yī)生開了些藥吃了,長期胃脹的毛病卻沒好轉,心里仍舊擔憂,懷疑市級醫(yī)院的水平欠高,友人建議去武漢同濟醫(yī)院看看。同濟醫(yī)院全國聞名,病人特多。馬老師好不容易掛上專家號,胃鏡檢查基本上與荊州的結果相同,胃脂肪瘤,長黑管滑過食道時卻發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——食管平滑肌瘤。馬老師悲嘆自己命苦,本身疾病纏身,高血壓高血脂腸胃病,又憑空添個新愁。真是屋漏又遭連陰雨,船破又遇打頭風。馬老師早就聽說過,這些瘤子雖說良性,時日長了可能癌變,醫(yī)生也建議及早手術拿掉。大小是個手術,治療加休息至少得一月左右吧?到時開學走上正軌,長時間病休自然對學生影響太大。誰來認真負責地給你的班級代課?干脆退居二線,校長你安排我干點別的。自己休整一年,明年再進教室。
   這些話應該開學之后說的。等教師分工妥當,自己家里收夠學生再說。臨陣解脫未尚不可,學校是可以另想辦法的。零八年出了車禍,住在醫(yī)院里生死兩茫茫,兩個班級的物理課學校馬上找人替代了。未必缺了胡蘿卜就整不出酒席來了?太陽照常出,地球照常轉。沒有你老馬一切照常。但是你提前告知退下來,書也不教了,學生就不愿來家里有償食宿,與其他有資源的教師交流也自然變少。自己是民轉公后調到初中的,當農(nóng)民的妻子來了,七十多歲的老母親也來了,獨生女出嫁在外,家里僅憑他馬老師一點工資哪里養(yǎng)得活全家?自己又一年四季看病吃藥,不收幾個學生食宿簡直捉襟見肘,一月工資三天光。
   剛放暑假,樓上的云老師抬著胖墩墩的身軀下來,敲開馬老師的門,給馬老師打過招呼,秋季開學請他帶班里的物理課,說是我們曾經(jīng)合作過一次,蠻愉快的唄,希望再次合作。當時馬老師既沒說好也沒說不好。到時再說,到時再說。讓云老師認為是謙虛的話,從心里算是定下來了。云老師說我家收的學生太多,跟你分一些?云老師明顯的是在攏絡人心,希望進班后馬老師和從前一樣支持他的工作,當然也有抬舉馬老師的意思。
   馬老師常年帶三年級物理,是有兩把刷子的人物,上前年與云老師合作,次次統(tǒng)考全校第一。馬老師不像其他物理老師,為爭考試名次犧牲學生課休時間,搶占體音美,拖堂影響下一科教學,反倒是給大科讓路。幾次云老師考數(shù)學時間不夠,問馬老師能否提前半小時下課?馬老師滿口答應,笑嘻嘻的,并無怨煩,按講好的時間出了教室,讓云老師很是感激。云老師帶了多年數(shù)學,比馬老師年輕,精力足,年年帶班主任,從初一帶到初三,跟班上,學生畢業(yè)之后從頭來。又一個循環(huán)升初三了。學校非常重視初三畢業(yè)班的教學,希望學生多考一中,為學校爭光。開學之前,都是召開初三年級班主任會,讓各位班主任挑選任課教師。云老師教初二時物理老師是位大學分來的年輕人,云老師明白地告知,年輕人就愛整些花魚頭,沒落到實處,期末考比人家差很多??礈蜀R老師代物理,是希望馬老師力挽狂瀾,給馬老師分些學生,讓馬老師高興高興嘛,反正家里收的學生太多,裝不下,分給別人不如分給自己班的科任老師。
   學生有償食宿,學校年年開教師會嚴令禁止,讓教師人人簽責任狀,但都是做的表面工作,只打雷不下雨,或曾下過兩次毛毛細雨又雨過天晴了。如今學生金貴,在外打工的父母只要稍有經(jīng)濟實力,都不忍心將自己的乖乖寶放到學校宿舍里,寧愿出點錢放到老師家里。熱水熱飯,衣服鞋襪有人洗刷,學生只管上學讀書,晚上還能在電燈下安安靜靜地做完老師布置的家庭作業(yè),何樂而不為?無非是幾個錢的不是么。學校里有相當數(shù)量的單職工家庭,像馬老師一樣,家屬隨教,無事可做,年輕些的被安排進學校食堂,工資不高,都愛收幾個學生貼補家用。雙職工家庭見收學生有利可圖,反正在學校里有住房,也樂于收學生發(fā)點小財。
   一個愿意住,一個愿意收。一個愿打一個愿挨。校長不愿得罪大多數(shù),曾采取過折中辦法,每個家庭不能超收五人,午飯時節(jié)安排校領導挨家核查,卻遇到一些釘子戶。釘子戶有收到十多人的,根本不怕,說收學生又不犯法,只聽說不準有償補課沒聽說過不準有償食宿的。校長說縣教育局發(fā)了文件,白紙黑字蓋了紅巴巴,教師會上慎重宣讀過,于是拿出來看。釘子戶是有文化的人,根本不信他。教育局代表哪級政府?文件不等于法,要有法可依么。校長說不過,而且有的釘子戶本身就是學校的中層干部,這個工作便做不下來,只有不了了之。而學校是指望學生食堂賺錢的,不然資金運轉不開。開了幾次校委會,研究決定所有學生必須在學校吃早晚餐,也就是說住在老師家里的學生只準在老師家吃一頓午飯,晚自習后在老師家睡覺。如今學校早就不收住宿費了。
   這樣算是利益兼顧,皆大喜歡。
  
   二
   馬老師與妻子胡金秀算過細帳,收住的五個學生畢業(yè)一個只剩下四人,還能新進兩人最好。人太少幾乎賺不到錢,一天到黑瞎忙乎。每天不買幾個菜吧太寒酸太單調,學生不滿意家長不放心,買多了吃不完又浪費。收學生就像趕鴨子,一只鴨子是一趕一群鴨子也是一趕,鴨子越多效益越高賺錢越多。就有老師收到十五人的,那當然賺大錢。如今人平均一學期收到四千元了,只吃一餐中飯,少說每人賺兩千總共要賺三萬,一年就是六萬,比一個老師教書不得差。他馬老師教了快四十年的書,至今到手的月工資只有四千二。馬老師不想收太多學生,收五個六個最好,每學期可以賺個幾千塊錢,又不太影響自家人的生活。你不看人家收的學生多錢賺得高興,卻是蠻累人的,人多嘈雜,單單下晚自習后回來洗澡就是個問題。每人洗刷清白十分鐘得要吧?你得催促,學生輪流進出洗澡間,不得拖延逗留,否則半夜都不得完結。還有學生要方便呢?有學生內(nèi)急就有拉在褲子里的可能。
   妻子胡金秀樂于多收一些,來者不拒。人家收十五人是收下了的,我們還是新房子,三室兩廳一廚兩衛(wèi),寬敞得多,從前家里曾收過九人,而且都是畢業(yè)班學生,晚九點五十分統(tǒng)一下自習,一窩蜂回來了,基本上十一點都上床休息了。馬老師嘁了一聲,你曉得我有多累?警察一樣催促學生洗刷,學生輪流進出洗澡間不得空檔,每人限制到七分鐘。我哪天不是十一點半睡覺?不將學生放在床上入睡你放不得心。樓上有學生半夜還在吵鬧的,聒噪聲在靜夜中清晰地傳下來。顯然沒人管理,老師獨自睡了。馬老師經(jīng)常與妻說道,一些人不講良心啦,開學時與家長說得天花亂墜,錢到了手便放任自流,又不怕收得多,嘈得整幢樓不安。學生還不如在學生宿舍住呢。馬老師上半年收了五個學生,不聽話的沒要。好安逸,家里像沒收學生似的。馬老師身體不好,就想十點之前睡覺。
   這期應該不愁學生。馬老師在老家村里當過十多年民辦,人緣不錯,有老熟人的孫兒小升初,提前打過招呼,要將孫兒放在馬老師家里食宿,望馬老師多觀照,比方要分到好些的班級,編個好些的座位,不懂的請馬老師多輔導等等。馬老師都一一答應了。但這些是不能完全算數(shù)的。有的人左思右想不劃算,雖說馬老師總比人家收費低些,人家收四千他收三千五,三千五也是一筆錢啦。農(nóng)村人一年勤扒苦做能賺幾個三千五?進校學校還收一千八。于是多半就將學生放到了學校宿舍里。但有兩個新生應該是穩(wěn)當?shù)?。一個是遠房侄兒的女兒。
   侄兒父女倆來家里了,對住宿條件很滿意。馬老師沒準備多收學生,一人一輔的條件當然不錯。剛好有一個升初三的女生單住一間,兩年了,給她差個伴且不更好?侄兒問要帶些么東西?被子臉盆之類帶不帶。妻說帶些生活必須品就行了,被子行李我們已備齊,有電熱水器,學生天天可以洗熱水澡,換下的衣服鞋襪我會洗得干干凈凈。侄兒當即要付款,馬老師連忙推辭,說慌么事呢?上學時再說。侄兒沒再堅持,只望馬老師將孩子管緊些,他夫妻倆在宜昌打工,一切都拜托馬老師了。上學時他爸會送孩子來報名。他爸在上崗漁場喂魚,馬老師喊他軍哥,去鄉(xiāng)下轉悠時經(jīng)常去那坐一坐,與軍哥聊聊天,說起來馬老師與軍哥是同公公太太的人,上一輩是叔伯姊妹。卻不料新生報名那天早上侄兒打來電話,真是對不起,學生不來了,去別個老師家里了。關鍵是孩子攀伴,一定要和她小學時的好朋友住在一起,而好朋友早就在別個老師家安置妥當。這算是煮熟的鴨子飛了。侄兒一個勁地說對不起對不起,馬老師木在客廳里哦了兩聲,極力顯示不在乎的聲調說了句沒關系的便將手機掛了。妻坐在沙發(fā)上哀聲嘆氣。母親去大姐家玩沒回來,夫妻倆清早起床,將屋里收拾得干凈整潔,所有的床鋪鋪好。被絮是前兩天在烈日下暴曬過的,鋪在床上仍有陽光的味道。墊單、被統(tǒng)、枕頭是剛洗過的,漂著肥皂的清香。連日的高溫,馬老師早早地打開了客廳里的柜式空調,擔心家長和學生來了炎熱,而更主要的是給人舒適的印象,讓學生能愉快而安逸地住下來。居住環(huán)境可能是家長最看重的。
   初一新生對新的學校充滿了好奇,來學校都會很早的。天亮不久,樓下的場地上開始有小車、三輪車和摩托車的鳴叫,有三三兩兩涌進來的家長和學生,大呼小叫著,拖著箱抱著絮端著盆的。馬上就有從樓梯上噔噔噔跑下來的老師或者家屬迎接,幫助提東攜西。馬老師想著老師們家里都開始熱鬧起來,而自己家里還冷冷清清,不時地從窗口向下張望。還有兩個新生,該會來吧?一個是熟人介紹的,男生,父親多年前觸電身亡,母親改嫁,跟著爺爺奶奶過日子。爺爺一頭干凈的白發(fā),精明強干,帶著孫兒來家里左看右看,聽馬老師說來的話就安排在后房里。馬老師家的房子是零八年集資建的,寬敞明亮。馬老師住二樓,極好的樓層,不像住一樓潮濕,又不像高層難爬,上了樓梯轉彎就到了。學生學習緊張,中午吃飯只有半小時,梯層高的話爬上去耽誤時間,學生時刻擔心吃飽了飯進教室會遲到。學校的老師十分敬業(yè),擠占了學生午間休息,免費上一節(jié)課,這早已成了習慣,班班如此,班主任統(tǒng)一安排課程掌握各科平衡。
   馬老師看出“白發(fā)爺爺”有些不中意,后房炎熱難受,離客廳隔一條長長的走廊,客廳的空調難以顧及。這個房子大小布局都好,唯一問題就是朝向不好,坐東朝西。上午太陽從后面曬前窗,下午太陽從前面曬后窗,穿心過,一到夏天就悶熱難當。馬老師說您不必擔這個心,我給賣電器的老三說好了,明天就將后房裝上空調,保證學生來后涼快。“白發(fā)爺爺”有些繞舌,又問能不能幫我孫兒輔導學習呢?作業(yè)做不到的時候,你能不能給我孫兒講講?馬老師雖說心里有些不快,我本身收費比人低,哪還跟你學生補課?又沒收你學生的補課費。但還是答應了。學生有不懂的地方,就主動來問我,我肯定會過細講解的。初一只上兩節(jié)晚自習,到家里時最多才九點,可以學習一節(jié)課。人家是由熟人帶著提前來踩點,馬老師擔心是否穩(wěn)妥,則實話實說,條件就是這樣,您想清楚給我一個明確的答復,是不是決定在我家里住。我家最多收六人,您決定好了我就不再接受別人,免得踏虛。開學后就收不到學生了,家里的床鋪一空就是一年?!鞍装l(fā)爺爺”問他孫子,王子楠你看行不行?叫王子楠的男孩瘦小機靈,像孫猴子似的左顧右盼,笑意從臉上蕩開,說行吧。引來的熟人是妻的牌友。牌友說很行呢。你認不認得英姐?英姐就是在這住了三年,最后考取了一中火箭班。爺孫倆離開時,表示上學時就來。到底來不來?鬼才曉得!又沒提前繳費。
   最可靠的應該是老家的叫金星星的男孩,他爺爺馬老師喊金哥。金哥六十出頭,一直在家里種地,閑時在河溝里撈魚摸蝦。金哥對馬老師說了幾年,金星星上初中一定要在馬老師家里住。金星星的爸爸讀村小時是馬老師教的,他兒子也要麻煩馬老師。金星星今年升初中,金哥提前一個月就給馬老師打電話,說他和老婆已經(jīng)來學校了,要來家里拜訪拜訪,不曉得馬老師的住處。妻胡金秀一聽就煩,你的學生來住就住不來住拉倒,還像姑娘看婆家一樣?一看二訪三研究?胡金秀是吃過這個苦頭的。一年親屬介紹,縣城附近的油江有七八個新生想來這讀初中,自然來馬老師家吃住。七八個新生加上他們的爺爺奶奶像支大部隊,來家里看看,吃飯喝酒打牌聊天,胡金秀忙碌了一整天,結果來了三人,其中兩人中途走了。此時馬老師正在家里搞維修,有木工在換門窗。人家已來你不能拒之門外。他連忙丟下活兒,捏著手機一邊敘說一邊下樓。金哥你不動我來接你。馬老師住的新樓房的確不好找,建房時學校沒有地基,是找附近的村民征的地,在學校的后面,靠近鎮(zhèn)政府,沒有進出的路。學校領導與鎮(zhèn)政府協(xié)商后才解決,將學校與鎮(zhèn)政府之間的圍墻向鎮(zhèn)政府移了兩米。
   金哥是騎著一輛助力車來的,后面馱著他妻子譚大姐。前面踏板上墩著一只塑料桶,桶里裝有十多斤鱔魚。金哥說今年天干,放一天鱔魚毫子只收得半斤,提來馬老師嘗嘗。馬老師堅決不收。這是一筆大人情啦。按街上的市價,每斤三十八元,這桶鱔魚值四百多元。金哥既然提來了,定然不會提回去。說孫兒金星星內(nèi)向,還望馬老師多多關照。馬老師說自然的,我在老家住時我們是什么關系?鐵著呢。在老家教民辦時經(jīng)常在金哥家打牌喝酒,只是調到鎮(zhèn)中學后少了聯(lián)系。今天初一報名,學校要組織新生入學考試好編排班級,十一點就結束了,學生回家后后天早上上學,不必在學校食宿。馬老師在家里轉幾轉,便到窗口向下看看。終于看到金哥領著孫兒來了。馬老師提早開了門,一手撐著門把手,靜等爺孫倆噔噔噔地爬上來。爺孫倆進屋落座。妻胡金梅笑靨如花,連忙端茶遞煙,說金星星先來,去看看想睡哪間床?想睡哪間就睡哪間。金星星坐在金哥旁邊,瘦長的手指相互捏摸著,靜靜地不吱聲。金哥慢條斯理地掏出打火機,將香煙點燃,狠叭一口,之后在沙發(fā)上挺直上身,將打火機慢吞吞地裝進上衣口袋里,一口煙霧從嘴里悠悠地沖出來。金哥說話也是慢條斯理的,哈哈兩聲。他爸說要鍛煉他的自理能力呀,要他就在學校里住。這就是說最靠得住的金星星也走了。

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【編者按】很喜歡這篇小說。標題是有償食宿,主人公是村鎮(zhèn)在職教師,初讀,是以為又像網(wǎng)絡上那些大罵痛罵老師收黑心錢的,讀完后,方知作者是客觀細膩地展現(xiàn)了老師們的處境和心理,主人公馬老師身患多種疾病,妻子沒有工作,靠著有償食宿掙些零花錢,但是夫妻二人憑良心做事,不光是收費略低,其他服務也要跟上,而學生們也是有著切實的需求,食宿算是一個愿打一個愿挨,在收學生的過程中,頗有一些波折,真實呈現(xiàn)了村鎮(zhèn)教師的生活狀況,自然其中也是談到了一些不合理之處,比如學生偶爾會給老師送禮等。小說結尾寫到女兒打電話問馬老師何時去住院,也很是讓人心酸。編者是一個老師,所在學校雖然沒有作者所寫的這種狀況,然而卻是真正了解老師們的壓力和處境的。原本這個世界就是復雜的,每一個群體都有其特別之處,也是每一個群體中都有其無奈何可悲,我們讀者只需要客觀辯證的去看待,去理解,不僅僅是這篇小說所談到的,還包括其他領域。這篇小說的呈現(xiàn)方法十分成熟,細節(jié)處理到位,稱得上上佳之作,傾情推薦?!揪庉嫞褐涣絷柟狻俊窘骄庉嫴俊ぞ吠扑]F201911140008】

大家來說說

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1 樓        文友:只留陽光        2019-11-09 12:19:47
  感謝老師投稿看點,非常欣賞這篇小說,歡迎老師加入看點。
溫暖向上,以心相交
回復1 樓        文友:守備師令        2019-11-09 20:04:25
  感謝!小說沒來得及修改,存在諸多問題,如錯別字不少,給編輯帶來麻煩和負擔。辛苦了。再次感謝!
2 樓        文友:只留陽光        2019-11-09 12:39:20
  修改了個別字詞,如有疑議,請與我聯(lián)系。小說語言樸素,人物對話口語化,有地方特色。
溫暖向上,以心相交
3 樓        文友:花保        2019-11-09 12:55:02
  老師的小說技巧運用嫻熟,即使展示平凡的生活,也耐人回味。欣賞學習了。問好老師!
歷經(jīng)磨難鑄就非凡人生,矢志不移方見英雄本色!
回復3 樓        文友:守備師令        2019-11-09 20:05:39
  文友過獎了,要向大家學習才是!
4 樓        文友:奇異果        2019-11-09 17:15:49
  小說內(nèi)涵豐富,以有償食宿為主題,從學校,老師,家長,學生,多個角度呈現(xiàn)出有關教育和生存的多個方面問題。讀來禁不住心酸和無奈。作者筆法嫻熟,細節(jié)描寫細致精彩,令人佩服,拜讀佳作,問好老師。
回復4 樓        文友:守備師令        2019-11-09 20:17:22
  感謝先生閱讀和關注。生活的確是豐富且駁雜的,有它的多面性,我們不能單純地以真善美或假惡丑來定義它。能真實地反照它的客觀存在是件難事。這篇拙作也不例外。要得有所突破還得加倍努力。
5 樓        文友:小金子        2019-11-09 19:52:54
  真是好文章!拜讀學習了!
胸懷天下錦繡,寫錦繡文章!
回復5 樓        文友:守備師令        2019-11-09 20:18:45
  感謝閱讀和關注,感謝鼓勵。向文友學習。
6 樓        文友:若海若藍        2019-11-09 22:45:15
  欣賞,感謝先生賜稿看點,因你而閃亮全場。問好,冬安!
只碼字,不管事,不問事,不惹事。
回復6 樓        文友:守備師令        2019-11-11 21:21:37
  先生的鼓勵是我前進的動力。致謝了!
7 樓        文友:只留陽光        2019-11-14 21:46:03
  恭喜佳作獲精,請注意段落分布,原來的段落有的太長。
溫暖向上,以心相交
8 樓        文友:湖北武戈        2019-11-15 08:17:12
  恭喜佳作斬獲精品,祝賀守備師令老師!
與江山作者共同成長!
共 8 條 1 頁 首頁1
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