周末午休醒來已是四點多，渾身輕飄飄的仍在延續(xù)未完的夢。洗臉喝茶，大腦慢慢的回復(fù)了正常，思想也得以舒展。拿出一本書，空靈如平靜的湖無云的天，一茶一書一心境。神清氣爽，全身舒坦。
　　 打開電腦爬格子，盡管手生的很，但仍愿記錄下這美好心境。
　　 記得上班第一天，校長告訴我教畢業(yè)班語文。我是師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，但是喜歡物理和語文。班主任老師告訴我班級所在地和課程表。第一節(jié)課，惴惴不安的一個毛頭小伙子夾著課本。我記得很清楚，當時我穿著一件格子襯衣，一條淺顏色褲子，涼鞋，頭發(fā)也有些長。誠惶誠恐的步入了教室。當時腿真的有些發(fā)抖，不知道自己該怎樣開始這人生的第一課。
　　 學(xué)生們安靜的坐著，他們也在審視著我這個新來的老師。硬著頭皮走上了講臺！神奇的一幕發(fā)生了。原來講臺這么高！我站在講臺上，俯視著下面的一群比我小不了幾歲的孩子，他們是那樣的純凈。從他們的眼神里我讀出來渴望、尊敬、期待。我的心瞬間安靜下來。站在講臺我就是老師，而臺下是我的學(xué)生。傳道授業(yè)解惑，這個小小講臺居然如此神奇。天地君親師，我找到了師的感覺。
　　 那時我的工資剛不到200元。我再也不是個吃閑飯的人了，回家我會買點菜，亦或給父親兜里偷偷的放幾十塊錢。日子平淡而有韻味。
　　 我的學(xué)生也在一天天的進步。我和學(xué)生一起讀書，讀那些清新婉轉(zhuǎn)的句子。學(xué)生們成了我肚子里面的蟲，我喜歡豪放的大江東去也喜歡婉約的楊柳岸曉風(fēng)殘月，喜歡華麗的荷花淀也喜歡土的掉渣的趙樹理，學(xué)生們隨著我的節(jié)拍，以我的喜歡為喜歡（此處真的想發(fā)幾個笑臉），孩子們這張白紙被我涂的五顏六色。中考了。我們班語文成績居然很好，那種小滿足小幸福誰都能看得出來。
　　 當老師的日子平平淡淡，家無余錢，吃穿大眾，生活小資。上課如演講，興奮時眉飛色舞指手畫腳，大有“指點江山激揚文字”的感覺。看著學(xué)生們張張笑臉，幸福爆滿。課下，跟同事們下下棋打打撲克，幸福悠然。那時沒有查考勤的，全憑自覺。老師們沒有職業(yè)倦怠都能安于工作安于生活。當然，當老師的還是瑣事太多，今天這個學(xué)生的書被同桌撕壞了，明天那個同學(xué)被高年級同學(xué)欺負了，等等如此一些。從解決學(xué)生的小事慢慢也磨煉了自己，提高了自己判斷事物的準確性和解決事物的合理性。自當老師的第一天起，我就“不忍把自己的心腸硬起來”，我從不體罰學(xué)生，我舍不得。跟學(xué)生處的跟兄弟姐妹一般，隨著年齡的增長，我的學(xué)生變成了我的孩子。至今，一些已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生見到我，還跟我勾肩搭背，沒有拘束。恬淡兩個字能概括我前十年的一線教師生活。
　　 后來去了小學(xué)當校長，自己“當家作主”了。
　　 “給孩子管用一生的教育”是我的辦學(xué)理念。堅守這份情這份操守，我的學(xué)校風(fēng)生水起。新任楊局長力推素質(zhì)教育，更是給我的辦學(xué)思想插上了翅膀。
　　 我們的學(xué)校是全縣最大的最美的，占地37畝，有花有草有樹。
　　 我們的老師是全縣最棒的，是從全縣一線老師中通過筆試面試層層選拔上來的。
　　 我們的晨讀是全縣最務(wù)實推進的，學(xué)生的抑揚頓挫搖頭晃腦，可愛至極。
　　 我們的校本課程是全縣最成熟最有特色的，很多科目都有專家級的老師擔任指導(dǎo)。
　　 我們的教師讀書共同體是全縣唯一的。我們共讀共研共進。
　　 我們自己設(shè)計的校服是全縣最漂亮的，靚麗風(fēng)采。
　　 我們的校報、校歌、校徽、自編操在我們心目中也是全縣最美的。
　　 我們的操場、乒乓球室是全縣規(guī)格最高的。
　　 我們的錄播室是全縣唯一的。
　　 我們還有很多很多……
　　 有人說教師的職業(yè)幸福是看到學(xué)生的進步，學(xué)生成績的提高?？墒俏业穆殬I(yè)幸福是：我的學(xué)生走上工作崗位后，無論是農(nóng)民、工人還是科學(xué)家、學(xué)者、官員，當他們在看見我時跟我說，謝謝您，我的老師，是您幫我奠定了人生的基礎(chǔ)，是您幫我成為了一個優(yōu)秀品質(zhì)的人。
　　 我是老師，我無悔無求。
　　 學(xué)校的老師們，我們一起奮斗成長的老師們又何嘗不是這樣？
　　 忘不了開學(xué)伊始，女老師們的“英雄本色”，抬桌子，搬凳子，樓上樓下、來來回回，只為了能盡快收拾好教室，迎接我們的同學(xué)；
　　 忘不了班級文化布置時老師們的心靈手巧，用心布置學(xué)習(xí)的殿堂，怎一個精彩紛呈形容得了；
　　 忘不了迎接省檢時老師們加班加點的付出，汗水淚水并下的場面；
　　 忘不了在放學(xué)路上還因?qū)W生的學(xué)習(xí)而走思，險遇車禍的老師，短暫調(diào)整之后，依然登上講臺；
　　 忘不了老師為了給自閉癥孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，暖心的付出；
　　 忘不了教研時，大家踴躍發(fā)言、各抒己見，也曾為了一個小小的命題爭得面紅耳赤，最后達到共識后的皆大歡喜；
　　 忘不了元旦聯(lián)歡上一起行走“在路上”的“相親相愛一家人”；
　　 忘不了年前會餐，大家吃著我親手燉的火鍋雞，臉上洋溢的幸福微笑；
　　 忘不了眼下正排練的縣運動會團體操，老師們頂著太陽吹著風(fēng)，穿梭在學(xué)生隊伍里精心的指導(dǎo)。
　　 忘不了……
　　 黑了，瘦了，苦和樂并存著。39個人的征途，楊帆起航！
　　 因為愛，所以愛；既然愛，請深愛！
　　 路，在腳下，我們一起并肩，一步一步，走向遠方！
　　 我是老師，我幸福！