2018年7月29日-31日，曹妃甸區(qū)荊上圍棋道場組織了一次“貢格爾草原游學(xué)之旅”夏令營活動，參加者有道場負(fù)責(zé)人、圍棋教師、后勤工作人員、學(xué)員及學(xué)員家長。我作為道場的暑期圍棋教師，也參加了這次活動。
　　 在整個游學(xué)過程中，孩子們的天性得到了充分發(fā)揮。但，“天性”這個本來在我心中的褒義詞，被這次活動降為了中性詞。因為，“天性”中有太多可愛的東西，也有太多很不可愛需要修正的東西。
　　 這里，我先多說一些需要修正的、或者說需要反思的東西。
　　
　　 1，隨便丟棄的礦泉水
　　 7月29日早晨，道場的兩位阿姨（孩子們口中的奶奶），四點鐘起床為大家煮玉米、茶蛋等。物質(zhì)上的周密準(zhǔn)備，為旅程順利提供了保障。但出乎預(yù)料的是，原本認(rèn)為足夠全體人員三天飲用的7箱礦泉水，第一天就消耗了4箱。原因并不是天氣太熱大家喝水太多，而是因為浪費。
　　 半路上在服務(wù)區(qū)休息時，我就發(fā)現(xiàn)有的座位下和過道上有沒喝完的礦泉水瓶，當(dāng)時還以為是孩子們著急下車不小心掉的。但晚上到目的地后司機打掃車廂的時候，卻發(fā)現(xiàn)了太多扔在地上的礦泉水瓶，有的還有半瓶水，有的甚至只喝了幾口就丟掉了。在服務(wù)區(qū)吃午飯，我走得比較晚。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)好多沒喝完的水瓶被丟在了桌子上。我拿回車上問誰的水忘了拿，結(jié)果沒有一個人認(rèn)領(lǐng)?？呻S即總有孩子說水喝光了向阿姨要。
　　 當(dāng)晚上清點發(fā)現(xiàn)一天就消耗了4箱礦泉水時，大家才意識到問題的嚴(yán)重性。于是從第二天起規(guī)定：誰喝完了水，用空瓶換下一瓶水。這才稍稍得到了控制。但最終，這些水沒能堅持到活動結(jié)束。最后一天，大家只好從旅游景點或服務(wù)區(qū)自己買水喝。
　　
　　 2，不顧影響的耍鬧
　　 好動是孩子的天性，但集體活動中團隊意識更是必須的，因為這直接關(guān)系到旅途安全。當(dāng)一個環(huán)境中不只有自己時，不管是孩子還是大人，都要考慮不給別人造成騷擾，這是最基本的善良。尤其是已經(jīng)上學(xué)的孩子，更應(yīng)該懂得這個道理，而且應(yīng)該努力去做。
　　 但這一次，部分孩子的耍鬧，讓整個行程都處在噪音中。
　　 從早晨6:30出發(fā)，到晚上十點多到目的地，光在車上的時間就有十幾個小時。本來應(yīng)該有睡覺或安靜休息的時間，但一路上有幾個孩子就一直沒停止耍鬧。不管是道場的領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是家長，誰說都不聽，就耍就鬧。讓系安全帶，就不系；讓坐下，就不坐?；爻痰臅r候基本也是如此。有的孩子嗓子都喊啞了，你不讓他鬧，他還是不聽。有的甚至和勸說者頂嘴吵架。
　　 到貢格爾草原，晚上住在蒙古包。本來一天的行程夠辛苦了，應(yīng)該早點洗漱睡覺。但個別孩子可能是興奮吧，還是不停耍鬧。蒙古包的隔音效果不好，一個蒙古包有較大的聲音，附近幾個蒙古包聽得清清楚楚。等他們耍累了真正安靜下來時，都已經(jīng)后半夜了。
　　
　　 3，對比之下的反思
　　 浪費水的，即使不是所有孩子，也絕不是個別現(xiàn)象；吵鬧影響別人不聽管教的，卻只是少數(shù)孩子，但影響卻是巨大的。三五個孩子沒完沒了地耍鬧，整車人就別想安靜休息。
　　 與之對應(yīng)的，卻是有幾個特別可愛的孩子。他們或安靜平和，不給別人添亂；或團隊意識強，遇事知道謙和禮讓。多數(shù)女孩都不錯，男孩中也有幾位。
　　 孫文博，戴副眼鏡有點胖，報名時知道媽媽忙就主動拒絕了媽媽的陪伴?；顒又谐１持粋€小包帶著必要的東西。他不光不給別人添麻煩，遇到孩子們喜歡的東西或活動，他從不打破頭地爭搶。第一天中午在服務(wù)區(qū)吃自助餐，他就自己拿著餐盤挑選了幾樣主副食，然后找了個座位安安靜靜的地。我過去囑咐他要吃飽，他的回答讓我安心也放心。即使有時受了委屈，他也不會連哭帶鬧不依不饒。比如零食被別人拿了，他只是向大家詢問，找到后還會寬容地一笑。篝火晚會后沒找到團隊的人，他就自己回了蒙古包，卻發(fā)現(xiàn)大家都沒有回來沒有鑰匙無法開門，就打電話（手表電話）給我。等我趕緊往回走的時候，發(fā)現(xiàn)他就在路口等著。跟我回到蒙古包后，他一點怨言都沒有，還開心地笑。他會安靜地處理自己遇到的事情，不急不躁，有條不紊。
　　 鄭遠(yuǎn)航，學(xué)棋認(rèn)真進步非?？?，老師同學(xué)們都很喜歡他。這次游學(xué)有父親陪同。他其實是非?；顫姷?，而且什么游戲都會玩?？吹絼e的同學(xué)玩游戲，他也向爸爸要手機，但只要爸爸說“先別玩，坐下好好休息”，他就不要了。不光不會撒嬌耍性子，而且還是笑著接受爸爸的拒絕。他很獨立，參加團隊活動的時候，爸爸是他的同伴或朋友，而不是保姆。他應(yīng)該是全家手心里的寶貝，但他身上看不出任何過分嬌慣和寵溺的影子。
　　 張浚熙（《可愛的小糖糖》中已有介紹，本不想贅述，但為了文章的完整，也放在這里），小名糖糖，四周歲。出行之前，我看到有糖糖，真擔(dān)心她會成為整個團隊的累贅。因為這個年齡孩子的習(xí)性，總是開始新鮮，不久就膩煩。然后就是哭鬧著要回家。但沒想到，小糖糖不僅沒有給大家添任何麻煩，反而成為大家的開心果。車上一曲《媽媽別上班》震撼全場，視頻在各個群轉(zhuǎn)發(fā)。游學(xué)過程中，她個子小步子跟不上大家的速度，就一蹦一跳地往前走。讓我震驚的是，徒步旅行中，不用說大孩子，就是大人都感覺疲勞，稍有機會就會坐下休息。而小糖糖卻似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，從來沒喊過累或者停下不走。甚至，她會經(jīng)常追著大孩子跑，從來不讓大人抱，也沒掉過隊。
　　 外出旅行，不管是出于保存體力，還是應(yīng)對突發(fā)事件，保持安靜、平和的心態(tài)很重要。雖然講這些道理孩子們可能聽不懂，但對比之下的巨大差別，讓我不得不反思我們的學(xué)校教育和家庭教育。
　　 家庭中，家長會竭盡全力給孩子提供物質(zhì)生活保障，時時處處不讓自己的孩子受委屈。有一句話說：心胸是委屈撐大的。永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的孩子，翅膀不會太強壯。小時候衣來伸手飯來張口有家長呵護，但他終究要獨自面對社會和各種考驗。而未來不可能像爸爸媽媽那樣包容他，稍有不慎，就會碰得頭破血流。
　　 而現(xiàn)在的學(xué)校教育，考試分?jǐn)?shù)指揮棒下，學(xué)校和老師幾乎顧不上對學(xué)生進行規(guī)則教育和正常的行為習(xí)慣培養(yǎng)。不管多么自私霸道、刁蠻任性，只要考試分?jǐn)?shù)好，就是好學(xué)生。極容易讓孩子為了低品級的分?jǐn)?shù)競爭而忽略高品級的性格、習(xí)慣的形成，缺乏吃苦耐勞的精神和包容合作的習(xí)慣。這才是最可怕的。
　　 而夏令營活動，正是要孩子經(jīng)歷困難挫折，鍛煉意志開闊視野，培養(yǎng)規(guī)則意識和團隊意識。曾經(jīng)的嬌慣和任性，本就是要在夏令營中得到糾正的。然而，就像如今的教育，好多后顧之憂讓教師不敢對學(xué)生進行有效管教。因為稍有不慎，有關(guān)部門能處理的只有教師，而不是學(xué)生和家長。如果是二十年前的學(xué)生，我是有辦法讓他們安靜下來的。但放在今天，我能管得了學(xué)生，卻未必惹得起家長。弄不好，還會給道場惹麻煩。所以，一路上我只是對我負(fù)責(zé)的幾個學(xué)生做了適當(dāng)提醒，效果一般，但也只能做到這種地步。
　　 赤峰市青少年宮的高萬存主任，一直陪伴我們并且全程為我們攝影。正如他在活動結(jié)束后說的：“雛鷹要想變成雄鷹，只有自己先練會飛翔。溺愛孩子不是愛而是害，溫室的鮮花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)霜。希望你們以后能讓孩子們多參加一些團隊活動，學(xué)會吃苦包容團結(jié)。只要這樣身邊的人今天才能接受他，明天社會才能接納他?！?br />　　 曹妃甸荊上圍棋道場的孫校長也接著高主任的話表達了同樣的意思：“為人父母的我們，沒有比較永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的孩子最優(yōu)秀，只有融入集體、走出家門，才能發(fā)現(xiàn)原來一直在父母無微不至呵護下成長起來的孩子有那么多的不足之處都無法掩藏。正如小雛鷹一樣，如果母鷹不狠心將他推下山崖，不忍痛將他正生長的翅膀骨骼折斷，它將永遠(yuǎn)不能變成振翅高飛的雄鷹，永遠(yuǎn)失去翱翔藍天的機會?！?br />　　 希望這樣的理念能真正融入我們的家庭教育和學(xué)校教育當(dāng)中。
　　 祝愿所有的孩子都能主動迎接磨練，成長為翱翔天空的雄鷹！