一.
　　 ◎無題
　　 閉戶清身言語淡，從文棄武憐情專。
　　 無觀是否詩心亂，有意追求毅志堅。
　　 喜樂從容飄彩字，愁煩淡定去悲觀。
　　 風吹樹葉飄零落，死入泥層化地田。
　　 童老師惠詩：
　　 年復一年春氣旺，自是榮枯規(guī)律綱。
　　 莫道泥潭池水淺，觀魚勝過小河江。
　　 二.
　　 ◎深情
　　 暖氣剛停春已至，風和日麗艷陽天。
　　 頻頻再正思維念，速速重修意識觀。
　　 去舊迎新灰色啟，修眉描眼亮容掀。
　　 云纏霧繞輕心看，滿注深情畫青山。
　　 童老師慧詩：
　　 春風楊柳萬千條，蜂飛蝶舞盡逍遙。
　　 潺潺溪水輕流去，朵朵白云天上飄。
　　 三.
　　 ◎挺住
　　 落入深淵不自拔，聽風是雨惱心扎。
　　 行為緩慢思維亂，記憶模糊應變差。
　　 過去傷殘消霸氣，如今病痛廢寒家。
　　 煙云散盡青天在，勝在前方暫咬牙。
　　 童老師雅慧：
　　 身殘志堅精力旺，心比宇寰更曠廣。
　　 推敲字句寫詩詞，百折不撓真高尚。
　　 四.
　　 ◎凡塵
　　 社會行蹤事事人，銀財步步緊跟身。
　　 分文皆守清心假，善惡同存亂世真。
　　 闊會消歡錢代嘴，窮非要飯手伸盆。
　　 修為上乘高人有，靜閉深山放棄奔。
　　 童老師慧示：
　　 紛亂世間善惡人，美丑富貧兩樣分。
　　 癡呆聾啞乃天生，武文強弱煉修成。
　　 五.
　　 ◎煙思
　　 飯后抽煙云霧起，平和氣息化思開。
　　 出門懶意清屋閉，練筆勤忙快意來。
　　 念想常新接地氣。詩文要簡入心懷。
　　 知音未遇緘口默，肺腑言情字里埋。
　　 童老師慧詩：
　　 平心靜氣去踏春，春色成詩非嘴唇。
　　 遍野芳菲瞧不盡，回到斗室把筆掄。
　　 六.
　　 ◎胸懷
　　 酒入血脈思漫漫，成習坐穩(wěn)撰寫詩。
　　 春來暖意風光亮，氣至歡情筆墨濕。
　　 莫看山石形丑怪，應觀態(tài)勢景新奇。
　　 學習永遠無止境，地久天長日月織。
　　 童老師雅慧:
　　 品茶飲酒索詩句，踏青賞景冶情趣。
　　 神清氣爽敲詞語，自是佳作乃非虛。
　　 七.
　　 ◎園
　　 過客匆匆形影望，人生道路遇為緣。
　　 開懷暖意迎濕雨，壯志雄心對青天。
　　 記住恩情長感謝，消除怨恨放從寬。
　　 條條大路通四地，海闊天藍自畫圈。
　　 童老師雅惠：
　　 助人為樂不求謝，傳承經典心靈愜。
　　 拋磚引玉為師道，李桃天下世間捷。
　　 八.
　　 ◎無題
　　 久睡昏昏剛蘇醒，神情木訥望屏空。
　　 實為病重思有緩，并不心殘氣卻沖。
　　 即使評說含失禮，無需理會愿裝慫。
　　 烏鴉亂叫豬吼圈，咬狗飛雞滾糞蟲。
　　 童老師慧詩：
　　 離離青草隨風舞，朵朵紅花競綻開。
　　 蝶舞蜂飛相戲玩，雀噪燕嘀原野嗨。
　　 九.
　　 ◎思云
　　 心情不好鬧煩憂，正坐云思亂意籌。
　　 夜夢親人纏體念，晝思故事恨塵溝。
　　 難為父母生身苦，愿報恩情努力投。
　　 大海溪流同戴日，青山翠樹共悠悠。
　　 童老師慧詩：
　　 荷盡雖無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
　　 一生好境青春過，果實累累曠神怡。