當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁(yè) >> 浪花詩(shī)語(yǔ) >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩(shī)歌 >> 【浪花】分節(jié)的時(shí)光(詩(shī)歌/外一首)
【浪花】分節(jié)的時(shí)光(詩(shī)歌/外一首) ——忘憂萱草
摘要:學(xué)詩(shī)的三個(gè)階段和感悟
?分節(jié)的時(shí)光
一初始
鳥在鳴叫
面對(duì)陌生的事物,用冷語(yǔ)與撞擊證明存在
而心底的火被焦慮的影子
放置在草叢間跳躍
風(fēng)把周遭亂入的野草攔腰擄走
等待一場(chǎng)雨
開始譜寫一首喚醒春天的曲子
二與你
風(fēng)站得很高
巡視萬(wàn)物,萬(wàn)物于倒伏間聆聽(tīng)教誨
它也將身體壓的很低
塵埃、鳥雀、螞蟻……都成為追隨者
唱歌的鳥不滿足歌唱
它把象形文字拆解成一道道迷宮
來(lái)回折返
不厭其煩地啄食、吞咽……
三救贖
就這樣,鳥打開一道回家的路
遇到前世另一個(gè)自己
(哦,應(yīng)該是自己的另一個(gè)親人)
那里決堤的流沙湮沒(méi)村莊、碎石擁抱你的手臂
風(fēng)從不需要眼淚
就像莫斯科不相信眼淚一樣
眼淚是愛(ài)終結(jié)的休止符
一只鳥伸出羽翅
抱著將死的魂靈祈求救贖
?布谷鳥
村民農(nóng)閑時(shí)各顯其能
男人們把推倒的碰胡喊得山響
女人們坐在陰涼角閑話家常
而他與這個(gè)世界格格不入
用一根虛擬的網(wǎng)線,接通與外界的聯(lián)系
一開口,就叫醒“布谷”的節(jié)令
漫山遍野
都是奔跑的脊梁
還有趴在暖窩里的喵星族
【編者按】有幸編輯老師這首佳作,學(xué)習(xí)致意了?!蚍止?jié)的時(shí)光很扣題,每節(jié)遞進(jìn)的情緒鋪排在詩(shī)中,使得詩(shī)歌切入點(diǎn)準(zhǔn)確,且整體主線統(tǒng)一。情境呈現(xiàn)好,意象擇取恰當(dāng),既有感懷又具張力。特別是有些語(yǔ)句堪稱精典,承載力足,發(fā)散有力。而◎布谷鳥一詩(shī)則略顯單薄,詩(shī)感尚可,延伸不足??傮w而言,可圈可點(diǎn)之處很多,特別是分節(jié)的時(shí)光,值得文友賞學(xué)品讀,與我而言,會(huì)反復(fù)回味其精彩。感謝老師賜稿支持,遙祝快樂(lè)?!纠嘶ㄔ?shī)語(yǔ)編輯·望雪】
1 樓 文友:望雪 2020-04-29 23:41:46
初次編輯老師詩(shī)歌,不足之處還望指出,以便學(xué)習(xí)提高。感謝詩(shī)歌入駐浪花,浪花詩(shī)語(yǔ),感恩有你!
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
回復(fù)1 樓 文友:忘憂萱草 2020-05-01 21:00:19
謝謝望雪老師的編按和關(guān)注,你的解讀很好,我希望在江山網(wǎng)得到更大的進(jìn)步,一起往前走。
2 樓 文友:花樹星火 2020-04-30 12:49:32
喜歡品詩(shī),送花
3 樓 文友:懷才抱器 2020-05-01 10:59:18
風(fēng)從不需要眼淚,可我面風(fēng)就出眼淚,是眼疾啊。感動(dòng)的人,面風(fēng)應(yīng)該有眼淚。風(fēng)是吹走塵埃的使者,我為何流淚啊,這是一說(shuō)。作者的詩(shī),給了我很多意向 的續(xù)延,好詩(shī),感謝為浪花添彩。
回復(fù)3 樓 文友:忘憂萱草 2020-05-01 21:04:31
感動(dòng)到你,很是高興,希望能寫出更好的作品回報(bào)真誠(chéng)讀詩(shī)的朋友們。
回復(fù)3 樓 文友:忘憂萱草 2020-05-01 21:04:53
感動(dòng)到你,很是高興,希望能寫出更好的作品回報(bào)真誠(chéng)讀詩(shī)的朋友們。
4 樓 文友:忘憂萱草 2020-05-01 21:03:03
謝謝朋友們關(guān)注和點(diǎn)評(píng),謝謝望雪老師的編按,很準(zhǔn)確,謝謝。
詩(shī)歌愛(ài)好者,喜歡在空閑時(shí)間研磨探討書寫詩(shī)歌,讓生活充滿詩(shī)意,讓自己成為更好的自己。