江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 云水禪心 >> 短篇 >> 江山散文 >> 【八一】我的歌為你而唱(散文)

編輯推薦 【八一】我的歌為你而唱(散文)


作者:小滿花 白丁,80.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:12298發(fā)表時間:2020-05-04 16:48:29
摘要:謹(jǐn)以此,獻(xiàn)給與心兒君走著的第二個十年……

【八一】我的歌為你而唱(散文)
   你一直,最柔暖地在我最柔軟的心上。謝謝你,心兒君。上幾世我一定修得好,才能這樣地與你相遇,這般可愛這般美好的你,這一世,是我的孩子。
  
   一
   很仔細(xì)地想,在很多的歲月里,對你說得最多的一句話是:“媽媽很愛你!”
   最初說這句話時,是你小嬰兒時,給你喂奶的時候??粗隳愕男∧?,可愛的小鼻子,花兒般的小嘴唇,情不自禁地說,“媽媽很愛你?!蹦憧粗?,靜靜地看著我,黑黑的小眼眸澄澈,清亮,把我也看得透亮了。
   我們就這樣深深地注視著。
   想起“泓”,是深的,不可測的;廣的,看不到邊的。
   我是你眼里的全部,你的小心靈所能碰觸的全部;你是我的全部,全部的我,全部的我的心。
   “心兒”“小心兒”,于是就這樣叫出了。
   我想是不是很多孩子的小名都是這樣的由來,沒有去構(gòu)想,沒有去推敲,不經(jīng)意間就在一個靜謐詳和的時分由心而生,然后在一個溫暖的呼吸間芬芳而來了。
   “小心兒”“小心兒”,你的小嘴吮吸著,柔柔的,潤潤的,一種不可名狀的、無法言喻的、奇妙的、美妙的感覺穿透了我的心。和煦的陽光靜靜地灑落著無限的溫存。心中滿溢著愛,滿是對生命深深的感激。每每這樣的時分,總是忍不住情不自禁地說:“孩子,媽媽很愛你!”
   說著這句話,你一天天長大了。
   “媽媽很愛你!”你會笑了,靜靜地對我笑著。
   “媽媽很愛你!”你甜美地笑著,把啃著的小拳頭從嘴邊拿開,反復(fù)地對我發(fā)著一個長長的單音,“哦——哦——”
   “媽媽很愛你!”你笑出聲來,小手有力地?fù)]舞著,小腳在我膝上歡快地跳著,不停地讓氣流轉(zhuǎn)動著口水,吹動著嘴唇,“er——r——”“bu——bu——”
   我知道,這些都是你予我最愉悅的愛的回應(yīng)。
   我想起那個秋天的清晨。臉上有點點涼意,我醒了。睜開眼,你就在我眼前,笑瞇瞇地看著我。淡淡的晨光中,你的笑好甜美。你鵝黃色的小上衣好柔和。你什么時候醒的呢?又什么時候爬到我身邊,靜靜地看著沉睡中的我呢?你又看了我多久呢?然后,口水流出來了,流到我臉上,正是我感覺到的清涼。你那時快出牙了,口水瀝拉的,好可愛,好可愛。你那時還不會說話,就會發(fā)一些單個的音,但那時,吚吚呀呀的你好寧靜。在那個靜靜的清晨,你那么深深地讓我感受著,你深深的,愛的表達(dá)。
   晨光中,我們就這樣靜靜地看著。我們微笑著,靜靜地相視。我切切地感覺著你的呼吸,輕輕的,柔柔的,你感覺著什么呢,我小小的,小小的孩子?你那么深深地,深深地看我?晨光中,你潤潤的小嘴,晶亮的口水,我一生一世念懷的,你馨香的甜美。
  
   二
   “媽媽很愛你!”
   “媽媽很愛你!”你跟著我說。
   我指著我,“我是你的媽媽”;又指著你,“你是我的寶寶”;然后,指指我又指指你,“媽媽愛寶寶”。你歪著頭想了一會,指著自己,“我是你的媽媽”;又指著我,“你是我的寶寶”;然后指指你又指指我,“媽媽愛寶寶”。
   我大笑,你也跟著笑了。
   “不對不對,你要這樣說:你是我的媽媽,我是你的寶寶?!蔽抑钢改阌种钢肝摇傉f完就忍不住笑起來,我怎能指著你說,“你是我的媽媽呢?”
   想了想,我就指著我“你是我的媽媽”,你看著我,小手指著自己“你是我的媽媽”。
   大笑。
   又想。我拉著你的小手指著我“你是”,又拉著你的小手指著你“我的”,然后把你的小手放下“媽媽”。這回你好象懂了,小手指著我說“你是”,又指著你說“我的”,然后放下小手說“媽媽”。
   “對了對了,我是你的媽媽,你是我的寶寶”我指指我又指指你,高興地說。
   “我是你的媽媽!”你小手指著我,很肯定地大聲說。
   哈,繞了半天,笑了半天,我還是沒能讓你分清“你”和“我”。
  
   三
   想起我第一次打你。
   你把桌上所有的書摞成一沓,踩著這沓書往書柜上爬,我及時發(fā)現(xiàn)了。你誠懇地接受了我嚴(yán)肅的批評,然后從桌上挪到椅子上,慢慢下來,到你房間去玩了。午飯快好了,我去叫你。你不在。每個房間都不在。急。叫你,沒回應(yīng)。又叫,再叫,大聲地叫……“媽媽,我在這!”哦,天籟般的回聲!我的淚都要出來了!奔向書房,“媽媽,我在這呢!”你蜷著小身子側(cè)躺在書柜最上面的一層,我的心提到嗓子眼了,屏住呼吸把你抱下來,長長地舒了口氣,虛脫的感覺。
   你還朝我笑!我順手拿起尺子就打你屁股。打了好多下。尺子斷了,扔下尺,“錯沒錯?”“錯了”“以后怎樣?”“聽媽媽的話了”。你抽抽答答地,可憐巴巴地看著我。我實在忍受不了這種眼神,大聲地,“不要這樣看著我”,然后責(zé)令你把散落一地的書一本本撿起來遞給我,我一言不發(fā)地放好后,轉(zhuǎn)身去廚房了。很難受,把水弄得嘩嘩地響,始無前例的煩躁和沮喪。
   過了一會,你輕手輕腳地來到廚房門口。我裝沒看見,因為我的情緒還沒調(diào)整好。你一直站著,不敢跟我說話。我一直背對著你。后來你故意弄出一些聲響來引起我的注意,我依然不動聲色。然后你去拉餐椅了,我聽著聲音,是拉了兩把出來。沉住氣細(xì)聽,只聽得你又把椅子推進(jìn)去了。安靜了一會,又是拉的聲音,然后是推……反反復(fù)復(fù)地弄著,很執(zhí)著地弄著。我忍不住笑,使勁憋著不出聲?!拔铱匆妺寢屝α?!”你歡呼。壓根就沒想到你一直在窺視我。原來我們都在“靜觀其變”!我笑著回頭,“冰釋前嫌了!”
   “你太小了,很多危險根本意識不到……”你很認(rèn)真地聽著,不時地點頭。我釋然了些,第一次武力征服還是可圈可點。正準(zhǔn)備為我和風(fēng)細(xì)雨的循循善誘畫一個圓滿的句號時,你突然問,“媽媽,他為什么要打你?”我崩潰了。弄了半天,我在干什么?我又以為自己是在干什么?我知道你要表達(dá)的是“媽媽,你為什么要打我?”是啊,我為什么要打你?因為沒找到你我的焦灼?聽到你的回應(yīng)時我的焦灼已不在了,差點喜極而泣了,因為你沒聽我的話?不就是我的說法不足以讓你重視嗎?因為爬書柜?危險嗎?是的,但那么高,你爬上去了,安全地享受著你征服的快樂,你的快樂有錯嗎?
   我發(fā)現(xiàn),我打你,完全是基于我的感受,我就那么在乎我的感受嗎?當(dāng)有人觸犯我們時,我們又何曾會動干戈?向來,我們對出手打人的一方總是斥之,今天,誰來斥我?況且我打的是完全沒有還手之心和還手之力的,有時還分不清“你”“我”“他”,“昨天”“今天”和“明天”的,完完全全地信賴我、依賴我的,我小小的、柔柔的、捧在手心里的孩子。
   是的,你是上天賜予我的,但同時你是自由的,獨立的。你為什么一定要聽我的話?為什么一定要遵從我的想法?我不是一直都覺得我的想法總會有這樣那樣的局限,一直都在盡可能地彼此尊重,盡可能地給予對方一片自由揮灑的天空嗎?
   ……
   晚上給你洗澡時,你的小屁股上是一道一道的痕。
   “陽光真好,小松鼠從洞里探出頭來,伸了個長長的懶腰。咦,那是什么?黃黃的,一頭大一頭小。原來是個梨子。小松鼠把梨子扛回家,用刀切成兩半。小松鼠吃了半個,把剩下的半個做成了一把小提琴。它坐在松樹上快樂地拉著,帶著清香味的音樂飄啊,飄啊,飄得好遠(yuǎn),整個森林都香起來了……”聽著《梨子提琴》的故事,你靜靜地睡著了,恬靜的小臉上找不到一絲與“打”有關(guān)的記憶。你的小手依然握在我的手里。在你的感覺里,媽媽的手有百分百的安全感,百分百的可信賴,百分百的幸福和溫暖。對不起,我親愛的孩子,我錯了,多么愚蠢的錯,配不上你這般圣潔美好的相待。
   第二天,早上,陽光一點點照進(jìn)來,你在陽臺上追逐著陽光。“媽媽!我在和陽光玩耍!”你反復(fù)把小手掌朝著陽光,是在捧陽光嗎?我想是的。不一會你提著裝積木的那個小桶朝我跑來,“媽媽!我裝了一桶陽光送給你!”
   多美好啊,我的小心兒,在接下來的一個夏天,當(dāng)雨點剛到地面,你提著這個小桶,一邊歡快地向外沖一邊說,“媽媽,我們?nèi)プ接?!?br />  
   四
   小心兒上幼兒園了。
   九月的一天,熱辣辣的,我接你時準(zhǔn)備了太陽帽。你一見到我就問,“媽媽,我什么時候長成男人?”我想了想說,“你已經(jīng)是男人了”“那我戴著太陽帽是什么?”“陽光貝貝”我不假思索地說?!安粚Γ∈顷柟饽腥?!”“陽光男人感覺有點不陽光,叫陽光男孩吧!”“媽媽蹲下!媽媽蹲下!”你拽著我,我好奇地蹲下看著你,你把帽子摘下忽地戴我頭上“噢!我是魔法師!我把媽媽變成陽光女孩啦!”
   那個春節(jié)回故鄉(xiāng),年初三,我們?nèi)ヅ罇|山。外公牽著你在前面。“外公,我們兩個誰高?”“再上幾級臺階你就比外公高了”“外公放手!你們都別動!”你奮力上了好幾級臺階,笑瞇瞇地回頭,“噢,我長高了!你們都長小了!”……的確,“小”也是需要成長的,譬如從世故老成回歸到淳樸簡單。
   一個午后,你在路旁的花叢前忽佇足不語,良久驚喜地,“媽媽,你看,花兒張著小嘴巴……”藍(lán)天下,輕風(fēng)拂,云兒飄,你說,“媽媽,我們睡在云上去吃棉花糖”……
   一個夜晚,我們在外面。突然你說,“媽媽,快點,我們超過月亮吧!”我一下子想起夸父追日的傳說,但我無法想象,在你澄澈的眸子里,在你小小的心靈中,究竟還有多少我知道和不知道的,想到和想不到的美妙?
  
   五
   “小心兒,今晚要好好睡,媽媽太困了?!?br />   “媽媽為什么會困?”
   “你這些天經(jīng)常踢被子,媽媽每晚都要起來好多次給你蓋被子,你睡不好,媽媽也睡不好”
   “媽媽,為什么我睡不好你也睡不好?為什么你會知道我踢被子?”
   “我們是連在一起的?!?br />   “是不是象小火車那樣連在一起?”
   “是”
   “那爸爸媽媽和我我們?nèi)齻€就是一輛小火車了。”
   “心兒說得太好了”,我用額頭頂了頂你的額頭,“小家伙,你太可愛了?!?br />   你笑得象朵小花兒,“媽媽,鼻尖也碰一下?!?br />   我低頭,“碰一下,噢,媽媽嗅到小香兒的味道了?!?br />   空氣中滿是甜柔的氣息。
   “小心兒晚安,小香兒晚安,媽媽愛小心兒,愛小香兒?!?br />   “香媽媽晚安,心兒愛香媽媽。”
   ……
   不幾日,到海埂大壩看紅嘴鷗。鷗戲壩南。觀畢朝北,是別樣的風(fēng)景。很多人在放風(fēng)箏,離我們最近的是一個低飛的“奧特曼”,是個小朋友在放。你看了好一陣,說,“媽媽,我們也買個放放嘛!”
   “堅決不買”。我的意思是堅決不買“奧特曼”樣子的,但表述不夠清楚。我不喜歡奧特曼。我告訴過你,雖然奧特曼隨處可見,但我們不看奧特曼的故事,不好。太多的經(jīng)典值得我們?nèi)タ?,這一世,我們都看不完。
   “媽媽,我堅決想放風(fēng)箏你堅決不買,我們的小火車斷了,你說怎么辦?”
   我忍不住笑出聲來,“你說怎么辦?要不你把風(fēng)箏忘了,我們的小火車就連在一起了。”
   “不行不行,我忘不掉!”
   “媽媽以前和你說過有些事執(zhí)著了會不快樂,忘了吧!”
   “媽媽,現(xiàn)在我要執(zhí)著地記住風(fēng)箏才會快樂?!蹦阏f完眼淚就掉出來了。
   我蹲下,拉著你的小手,“笑!對媽媽笑!笑得開心我們就去買風(fēng)箏!但不買奧特曼!”
   你“哈哈”了兩下,只有笑聲沒有笑意,我說不行,不是發(fā)自內(nèi)心的,重笑。你笑到第三次的時候,真的笑起來了。我笑了,你很認(rèn)真地說,“媽媽,我們買坦克風(fēng)箏!把奧特曼打下來!”
   不好的,我們就不要,要將它“打下來”??蓯鄣男⌒膬?。我仔細(xì)地想,不去論媽媽的認(rèn)為對與否,在你那時的認(rèn)知里,無論你從哪感知到的,只要你感知到那是不好的,我們就不要。摒棄。我感受到的是一種正義感,是義也是理。我想起“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,想起“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”我感受到小心兒是男子漢。
   是的,小心兒是男子漢。小心兒還會照顧媽媽。你告訴過我,“爸爸說了我們男人要照顧女人……”有時我們意見不一致時,你說,“我聽媽媽的,爸爸說了我們男人要讓著女人……”
   “我們男人要照顧女人,我們男人要讓著女人”,我一直記著的,親愛的小心兒。很多年來,我一直被這樣地溫暖著,被這樣地寵著。小心兒寵我,小心兒的爸爸寵我,小心兒的外公寵我,小心兒見過的,未見過的親人,都寵著我。我和小心兒的爺爺,在一起的時間好短,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,他老人家,予我那么多淚水長流的幸福和感動……小心兒要記住,當(dāng)我和小心兒的爸爸在一起,兩個人、兩個家庭、兩個家族就有了關(guān)聯(lián),成百上千、上萬的人都有了關(guān)聯(lián),往上追溯,往后延續(xù),“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長?!逼仗熘拢覀冇泻芏嗪芏嗟挠H人。我們都要彼此相愛。我知道,我們的小心兒長大了,也必有這樣的責(zé)任和胸懷。

共 26246 字 6 頁 首頁1234...6
轉(zhuǎn)到
【編者按】與孩子在一起,看著孩子一天天長大,是一件很幸福的事。孩子成長的過程,與孩子一路相伴,感受孩子成長中的喜怒哀樂。人生的道路上,歲月悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,孩子已經(jīng)成長為一個小大人了,在早起的時候,會自己穿衣服,并會溫柔地叫媽媽了。不經(jīng)意間,孩子成長的過程中,那些美妙的時光,也匆匆而去了。雖然歲月唐礪,但在孩子的成長過程中,媽媽看著他從一個幼小的娃娃,成長為一個天真可愛的孩子,享受孩子成長的過程,會有最大的喜悅感涌上心頭。文中的小主人公“小心兒”漸漸地長大,即將經(jīng)歷他的第二個十年,在媽媽爸爸的呵護(hù)下,他健康快樂。在作者洋洋灑灑的文字中,我們一起分享一個做母親付出的寶貴過程。閱讀全文,即是一個收獲也是一種學(xué)習(xí),更是一種情感參與。散文立意深刻,描寫細(xì)致生動,飽含深情,是一篇不可多得的優(yōu)秀作品?!揪庉嫞杭t袖攬葉】

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:紅袖攬葉        2020-05-04 16:51:48
  媽媽是偉大的,呵護(hù)孩子成長的過程感人至深。
紅袖攬葉
回復(fù)1 樓        文友:小滿花        2020-05-04 19:19:55
  謝謝紅袖攬葉老師溫暖的解讀和優(yōu)美的按語,如陽光下的小溪,涓涓在心田流淌。2020年5月4日黎明,心中一念,投稿江山。我來自軍人家庭,看到“八一文學(xué)社團(tuán)”,怦然心動。錄用,甚幸。滿心歡喜,感恩相遇。
2 樓        文友:燕山客        2020-05-04 19:48:22
  這是發(fā)自肺腑的文字,字里行間全是情深意長,全是濃濃的愛。讀這樣的文章,內(nèi)心會變得柔軟,也會被溫暖填滿。好的文章會讓人身心愉悅,而能感動人的文章應(yīng)該被稱作詩篇。
燕山客
回復(fù)2 樓        文友:小滿花        2020-05-04 20:32:31
  燕山客老師的共情共鳴讓我感動。當(dāng)這金色的華年流于筆端,我的心亦無比柔軟溫暖。書就時,正如結(jié)尾所言,“當(dāng)我在這透著春之光亮的溫暖記憶中,在燈下,用平凡女子手中的針線串起這一個個甜美的往昔時,滿滿的愛蕩漾開來了……”那時,心中所想,正是:余生,做一個溫柔的女子。
3 樓        文友:海之南        2020-05-04 20:16:17
  本文通過一個軍人家庭的孩子“小心兒”從出生到上幼兒園、小學(xué)、初中、高中各個階段典型事例的描寫,充分體現(xiàn)了幼時“小心兒”的聰慧可愛、善良仁愛,少年“小心兒”的努力拼搏,堅持不懈以及作為軍人的父親對他的影響,予他的正能量,文章融豐厚的親情、師生情、戰(zhàn)友情及家國情懷于其中,同時從側(cè)面展現(xiàn)出這一代孩子成長的社會背景。這是一個母親、一個家庭與孩子的共同成長之旅,同時也是這個時代的父母對孩子的殷殷希望和囑托。
回復(fù)3 樓        文友:小滿花        2020-05-04 21:16:47
  寫畢這篇文章,一看字?jǐn)?shù),兩萬五千多字,好長。可以寫成一個個小短篇的。再想,還是這樣。初心,就是獻(xiàn)給與心兒君走著的第二個十年。因為這個春天,于我,于心兒君,都是特別的日子。一生能有多少個十年?每一年,都是三百六十五日的眷戀。我定格的幾個鏡頭,只是我們一起走過的歲月中的滄海一粟……謝謝海之南老師用心讀完這一篇長文并予以高度的概括,我所要表的,盡在,老師暢達(dá)灑脫的字里行間。
4 樓        文友:墨林        2020-05-04 20:35:23
  多年濃濃的情感,盡情抒放,情景真實再現(xiàn),如在眼前,感人至深!感謝賜稿八一文學(xué),祝創(chuàng)作愉快!
墨林
回復(fù)4 樓        文友:小滿花        2020-05-04 21:41:21
  謝謝墨林老師的鼓勵和祝福。流年里,有太多值得我們紀(jì)念的過往,而文字,正是紀(jì)念的一種方式。溫暖、神圣、莊嚴(yán)。一如您的《子彈無聲劃過往事》、《水渠邊的流年時光》、《清清河水入夢來》……
5 樓        文友:燕山客        2020-05-04 21:24:45
  非常希望看到您的小說,我想那一定會很精彩。您的文字很美,也富于詩意。人說文如其人,想必您定是一個知性溫柔的女子,我想您一定不介意將您的感悟化做優(yōu)美的文字,很期待您的新作誕生。
燕山客
回復(fù)5 樓        文友:小滿花        2020-05-05 00:25:30
  燕山客老師,方才拜讀了您的《留在老屋的記憶》,倍感。實乃不可錯過的匠心之作。
6 樓        文友:小滿花        2020-05-05 00:26:48
  “防控等級調(diào)低了,可以回村了”,一讀到開頭這句,我就知道,文章題目中的“老屋”自然而至了。但不知是怎樣的遇見。而我遇見了驚喜――“當(dāng)我推開那扇松木院門,走進(jìn)空寂的院落里的時候”,沒有任何鋪墊,兩個干凈利落的動詞――“推開”“走進(jìn)”,于是,留在老屋的記憶,記憶之門,開啟了。大手筆,不動聲色的字里行間,是匠心。
  
   “老棗樹的枝條搭在我的肩上,我知道,它想我了”,讀到這一語,我忽想到白居易的那首詩,“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”,當(dāng)然,也必然想到了“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”;
   想到了“想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。”……這是怎樣的一種想!這想,屬于彼此;這想,銘心,彼此之心,相印。“老棗樹”,棗樹老了,這相思,歷了多少春秋,多少流年!“老棗樹的枝條搭在我的肩上” 一個“搭”字里,有多少的溫情!溫情脈脈而來的,有多少的相憶!老棗樹相伴的老屋,有多少的曾經(jīng)!那必是呼嘯著滾滾而來的思緒!
   要怎樣去書,去抒,與老棗樹與老屋有關(guān)聯(lián)的印記,幾代人的孩提,青春,暮年?
  
   細(xì)水長流,從春到夏,從秋到冬。春天的花,夏天的河流,秋天的莊稼,冬雪后的田野,溫暖的火炕……
  
   “小時候的我最喜歡春天的山野中綻放的野花,還有那潺潺的流水。” “風(fēng)柔了,天藍(lán)了,陽光暖了,心醉了。隨著我們的笑聲,燕山醒了,樹和草笑了,那迎春花兒在艷陽下開得越發(fā)嬌艷”……
  
   “隨著我漸漸長大,水缸已經(jīng)容不下我了,于是我下河學(xué)會了狗刨兒?,F(xiàn)在的孩子們學(xué)游泳都去游泳館,都有教練。我有山下村邊小清河,河灣池塘鴨和鵝”……
  
   “在那時我的兜里總有我奶炒好的花生,我可以一邊走一邊吃,身后卻會留下一條由花生殼組成的小尾巴,我奶曾經(jīng)笑著說:‘這下不怕你丟了,順著花生殼就能找到你了’,其實我奶說錯了,順著花生殼找到的不只是我,也許會是一大幫孩子呢……
  
   “我的眼前模糊了,但在模糊之中,這院這屋變得生動起來。我仿佛看見我爺我奶,看見扎著羊角辮的小堂姐,也看見了小小胖胖的自己。”
   ……
  
   不可再言,言,必辜負(fù)。
   不必悵然,不會錯過。
   循著“燕山客”,你會,遇見老屋。老棗樹必溫柔地?fù)崮恪?br />   《留在老屋的記憶》,歡快,靈動,沉靜,溫暖,璀璨,唯美。
   在這恢宏的詩篇里,你笑,你淚,皆醉。
7 樓        文友:淡淡的云彩        2020-05-05 19:53:11
  說真的,我佩服作者心思細(xì)膩,性格溫柔,對孩子的愛如春雨細(xì)無聲。陪伴孩子成長,每一個細(xì)節(jié)甚至每一個動作都那么有耐心,讓人身臨其境,深受感染。換作我是做不到,性格使然吧。文筆優(yōu)美動人,好文章,欣賞學(xué)習(xí)了!祝老師筆豐快樂!期待更多精彩!
淡淡的云彩
回復(fù)7 樓        文友:小滿花        2020-05-06 01:10:49
  謝謝老師。讀您的留評,讀您的《春雨沙沙》,感覺老師亦是柔暖之人,蕙質(zhì)蘭心。喜歡您的文字,沉靜溫潤而有力量,喜歡您的文章,謀篇布局非同尋常。喜歡淡淡云彩。向老師學(xué)習(xí)。
8 樓        文友:黃金珊瑚        2020-05-10 07:58:43
  先來點個贊,空了細(xì)品。對于孩子的贊美,我很贊成。孩子是美好的將來,也是自己的希望。珊瑚也曾寫過孩子的文章,寫完后一種舒坦,過后時常讀一二遍,一種愛意貫通全身。問好老師,遙祝夏安。
生活,一半煙火,一半清歡。 人生,一半清醒,一半釋懷。 ——楊絳
回復(fù)8 樓        文友:小滿花        2020-05-10 16:27:24
  謝謝珊瑚老師,好歡喜。正如珊瑚老師說的,寫孩子的文章,“寫完后一種舒坦,過后時常讀一二遍,一種愛意貫通全身”。珊瑚老師寫孩子的文章,只要在您的江山,小滿會讀到。只是不知在哪天讀到,因為您的文章我要順序一一細(xì)讀,都是驚喜,知道了都是驚喜,小滿仍好期待。
9 樓        文友:黃金珊瑚        2020-05-11 15:21:52
  《冬天里的一把火燃燒在夏季》這篇是寫女兒出嫁時的,《今夜無眠,只為盛開的花朵》這篇是寫給女兒買嫁妝那段時間失眠時的,《銀杏掛果時,我擁你入懷》這篇是寫女兒出生時的。我喜歡這三篇,三個階段的。謝謝老師的喜歡。
生活,一半煙火,一半清歡。 人生,一半清醒,一半釋懷。 ——楊絳
回復(fù)9 樓        文友:小滿花        2020-05-12 12:37:57
  珊瑚老師知我。小滿飛奔到珊瑚老師的江山,心怦怦跳著,詩意的題!詩篇!
   《冬天里的一把火燃燒在夏季》發(fā)于2019年6月30日,有今生何求老師的編按;
   《今夜無眠,只為盛開的花朵》發(fā)于2019年6月11日,有墨林老師的編按;
   《銀杏掛果時,我擁你入懷》,發(fā)于2018年10月9日,有心靈飛鴻老師的編按。
   ……
   是饕餮盛宴!
   更含英咀華!
10 樓        文友:小滿花        2020-05-12 12:38:58
  珊瑚老師,小滿喜歡!喜歡!喜歡!
共 16 條 2 頁 首頁12
轉(zhuǎn)到
分享按鈕