【鳳凰】致曾經(jīng)的你們(詩(shī)歌) ————愿你，歸來(lái)還是少年
作者：默沁
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閱讀：2832發(fā)表時(shí)間：2020-05-12 15:43:06
摘要：愿你，歸來(lái)還是少年
致曾經(jīng)的你們
——愿你，歸來(lái)還是少年
文|默沁
輕輕的，我們一起踏著時(shí)間年輪
我們一起走過(guò)春天
我們一起醉在春天的綠牙里
我們一起走過(guò)春天
我們一起蕩在春天的春風(fēng)里
湖邊綠波，似畫(huà)，似詩(shī)
那是春留給你我的回憶
屋檐燕子，似夢(mèng)，似情
那是春天留給你我的牽掛
物是人非
愿你，歸來(lái)還是少年
輕輕的，我們一起踏著時(shí)間年輪
我們一起走過(guò)夏天
我們一起沐在夏天的日光中
我們一起走過(guò)夏天
我們一起躲近夏天的樹(shù)蔭下
海邊碧浪，如縷，如絲
那是夏留給你我的思念
溪邊戲水，如影，如幻
那是夏帶給你我的遙想
滄海桑田
愿你，歸來(lái)還是少年
輕輕的，我們一起踏著時(shí)間年輪
我們一起走過(guò)秋天
我們一起晾在秋天的高潔里
我們一起走過(guò)秋天
我們一起掠過(guò)秋天的涼意
秋露滴滴，似淚，似珠
那是秋天留給你我的真情
秋葉翩翩，如訴，如離
那是秋天留給你我的遺憾
山盟海誓
愿你，過(guò)來(lái)還是少年
輕輕的，我們一起踏著時(shí)間年輪
我們一起走過(guò)冬天
我們一起停在在冬天的爐火前
我們一起走過(guò)冬天
我們一起越過(guò)冬天的寒光
寒風(fēng)稟稟，如隨，如行
那是冬天天留給你我的告白
冬雪飄飄，如泣，如舞
那是冬天留給你我的傾慕
斗轉(zhuǎn)星移
愿你，過(guò)來(lái)還是少年
【編者按】時(shí)間的年輪帶我們走過(guò)春、夏、秋、冬。浪漫唯美的默沁老師寄托真情于燕子、碧浪、秋葉、冬雪?？v然時(shí)光飛逝，物是人非、滄海桑田、山盟海誓、斗轉(zhuǎn)星移，回頭一看，在內(nèi)心深處我們還是那個(gè)最美的追風(fēng)少年。這一首詩(shī)寫什么？這首詩(shī)寫青春、寫時(shí)光、寫我們一點(diǎn)一點(diǎn)逝去的夢(mèng)想。這一首詩(shī)歌唱什么？歌唱美好的大自然、歌唱生活、歌唱自己為青春的奮斗。細(xì)讀三遍。此詩(shī)歌運(yùn)用了最古老的詩(shī)歌寫作手法“賦、比、興”。整齊的句子，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，靈動(dòng)的韻律，無(wú)不透露出默沁老師文學(xué)功底深厚、熱愛(ài)生活、感懷生命的特質(zhì)。一唱四嘆，一詠四和，無(wú)不揭示了默沁老師對(duì)人生的閱歷，對(duì)青春的追逐，對(duì)未來(lái)的憧憬。好詩(shī)歌，入新田。這一首詩(shī)是一顆香濃的阿爾卑斯糖，深深的融化了我們的心。感謝傾情創(chuàng)作，愿所有美好圍繞默老師左右。青春不老，只是慢慢逝去，我們永遠(yuǎn)都是追風(fēng)少年?！揪庉嫞毫桫P凰】
1 樓 文友：
凌鳳凰 2020-05-14 02:01:06
今天我又仔細(xì)回味了這首詩(shī)歌，又把它發(fā)給一位著名詩(shī)人閱讀。得出這是一首韻律極好，情愫極高，內(nèi)涵極豐的詩(shī)歌。寫這首詩(shī)的詩(shī)人文化素養(yǎng)高尚，心性平和，浪漫唯美。
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1 樓 文友：
默沁 2020-05-14 08:46:43
這是寫給過(guò)往友人的詩(shī)，默沁曾是是IT行業(yè)的美眉，去過(guò)華為、富士康、中科院見(jiàn)過(guò)很多優(yōu)秀的人，前幾天又見(jiàn)了幾個(gè)過(guò)往的朋友，有感而發(fā)，所以寫這首詩(shī)歌是送給他們的祝福！當(dāng)然，也做好迎接明天的準(zhǔn)備！
回復(fù)
1 樓 文友：
默沁 2020-05-14 08:49:34
后面我又加了幾句“輕輕的，我們一起踏著時(shí)間年輪
我們一起走過(guò)春夏秋冬
韶華易失
青春不老
愿你，歸來(lái)還是少年
”
回復(fù)
1 樓 文友：
默沁 2020-05-14 09:12:38
官場(chǎng)、職場(chǎng)愿你，歸來(lái)還是少年！
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