每年到了秋天的季節(jié)，也就是收割的時(shí)候，村里村外都能看見(jiàn)孩子們奔跑的影子，他們?cè)谂d高采烈地放風(fēng)箏。會(huì)做風(fēng)箏的人，他的伙伴就最多，有誰(shuí)不崇拜會(huì)做風(fēng)箏的人呢？做好了風(fēng)箏放在天空上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見(jiàn)風(fēng)箏飄在天上。我們除了不僅僅的羨慕，更多的是崇拜與向往。
　　 看到了別人做好了風(fēng)箏，飛上了天空中，那可真是一件了不起的事情。因此，我們也開(kāi)始模仿別人做起了自己的風(fēng)箏。
　　 做風(fēng)箏最難做的是風(fēng)箏頭，風(fēng)箏頭有各式各樣，燕子、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等等的形狀，而我們?cè)谵r(nóng)村的人，條件和經(jīng)濟(jì)的不允許，只能做那種簡(jiǎn)單又能飛上空中的風(fēng)箏，那就只有三角形與圓形的兩種風(fēng)箏。
　　 我找了竹桿，用刀切開(kāi)成小小塊，這樣做的目的，由于竹桿小塊木料，它有個(gè)韌性度高，不容易拉扯斷，把小塊竹桿彎成拱形，把紙張覆蓋住了上面，也可用針帶線(xiàn)縫住，剩下的尾巴部位就好做多了，一張作業(yè)紙撕開(kāi)可分三四紙塊，做風(fēng)箏的尾巴在前頭的需要大一些紙塊，于是漸漸變成小紙塊，動(dòng)物的尾巴也是如此。越靠近頭部身體部位，紙塊一定大些，逐漸小些，才能完完整整形成動(dòng)物的尾巴一樣。
　　 那一天，我做好了風(fēng)箏，順便叫上了小我一歲的小單伙伴，讓他跟著我，看一看我的風(fēng)箏飛有多高。在路上，我一直奔跑著，汗流浹背，大口大口地喘氣。風(fēng)箏飛了幾下，像樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹落下，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我走了過(guò)去，查看風(fēng)箏的頭部，也就我牽線(xiàn)的部位，到底是不是綁在了中央呢？我一次次地更改，一次次地失敗。我的伙伴好奇地注視著我，他認(rèn)為我的風(fēng)箏頭部太小，拉不出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我覺(jué)得他說(shuō)的有道理，把風(fēng)箏的尾巴部位那一張張的紙塊，一張張地撕掉，仍舊沒(méi)有像別人的風(fēng)箏那樣，高高飛翔，迎風(fēng)搖搖尾巴，在空中一閃一閃美麗極了。
　　 我想到了我不是塊做風(fēng)箏的料，做風(fēng)箏的人，一定細(xì)心講究，要做之前，先用尺度量一下，讓風(fēng)箏頭部的綁線(xiàn)部位，其中放十字架的樹(shù)條支撐，以好綁住了線(xiàn)條；而我這個(gè)人粗心大意，做出來(lái)的風(fēng)箏也有模有樣，就是飛不出來(lái)，飛的高高的，那才是算做成的風(fēng)箏。我哀聲嘆氣，認(rèn)為自己不是做風(fēng)箏的那塊料，天生注定的，如同別人沒(méi)我學(xué)習(xí)好的那樣。命運(yùn)是公平的，三百六十行，行行出狀元。我發(fā)誓，我不做風(fēng)箏了。
　　 一天過(guò)了一天，放風(fēng)箏的人又陸續(xù)地出來(lái)，他們?cè)诖逯械男÷繁寂?，他們?cè)谔镩g邊站著那里，拉一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏起風(fēng)飛了，越飛越高，升入蔚藍(lán)的天空。
　　 我又忍不住了，這一次，我把紙張換成了白色的那種塑料紙，這種塑料輕，平常人們?cè)谖萃鈦G棄的塑料紙片，微風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，甚至飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我又小心翼翼認(rèn)真做了起來(lái)，不像前些天做的粗心大意，量了量風(fēng)箏頭部均勻劃開(kāi)，再也不用那些飯團(tuán)粒，拇指一壓扁黏住的紙片，而是學(xué)會(huì)了別人用漿糊黏住塑料紙。費(fèi)了九牛二虎之力的功夫，終于完成了風(fēng)箏。
　　 我走了出來(lái)，一個(gè)人拼命全力氣狂前沖，風(fēng)嗖嗖在耳根響起，風(fēng)箏在我身后轉(zhuǎn)了一兩圈，便高高地飛上了天空。我高興地不得了，又跑又跳，興奮勁蓋過(guò)了使勁力氣的奔跑?；锇閭兛匆?jiàn)了，一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的目光。
　　 小東的風(fēng)箏又飛上了天空，好高好高，似乎飛機(jī)平時(shí)所飛的高度。他的家里有錢(qián)，他大我十來(lái)歲，做的風(fēng)箏都是用漿糊黏住紙片，漿糊很貴，窮人難用得起的，他的老爸以前在鎮(zhèn)里做一名小職員，大量的報(bào)紙可以隨意他用來(lái)做風(fēng)箏。拉得線(xiàn)越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛的更高，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
　　 我拿起我做的風(fēng)箏，跑到了我家的后院小山丘，風(fēng)來(lái)的更猛一些，波動(dòng)了我單薄的身上衣，緊緊貼住身體，嗡嗡作響。我松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)幾下，飛上了藍(lán)藍(lán)的高空，越來(lái)越高。這個(gè)時(shí)候，伙伴們陸陸續(xù)續(xù)走了上來(lái)，站在我的身邊一排排地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛上了天空，有風(fēng)箏飛的高，有風(fēng)箏飛的低，飛的低的放風(fēng)箏人，心不甘落后，用完的線(xiàn)條再接了又接，人人都希望自己的風(fēng)箏飛得高高。我們?cè)谖壹液笤悍牌鸬娘L(fēng)箏，小東那邊的那群人在田間放起的風(fēng)箏，人們?cè)诩依?，只要仰著頭一看，漫天的世界布滿(mǎn)了風(fēng)箏，搖搖晃晃，閃閃波動(dòng)風(fēng)箏的尾巴，美麗動(dòng)人陶姿陶醉。
　　 這是我在童年日子里度過(guò)有意義的往事，也是美麗的。同伴們一起放風(fēng)箏的歲月，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡美美的回憶。