【浪花·感動】說起那湖水(詩歌)
一
塵世寂靜,久不見浪濤
影子信以為真,小漣漪
蕩漾到水底,
水波處,一個好夢
還一個逝去的浮力,讓人想起
不可測的根底。還沒學(xué)會游泳
平衡總在駕馭的途中,說起嗆了幾口水
含有江湖的味道
二
有人落水,擴散的漣漪
起伏中剪輯出問號
水底有魚悄悄地吞吃,以吐出的句號結(jié)尾
岸上有人撒網(wǎng),無關(guān)乎自己
關(guān)注一棵柳樹吧,垂青它長長的辮子
而與水面的距離,依靠時間接續(xù)
如今一個影子搖晃在水面
三
頭頂暗云,遮住陽光
我們投去贊美詞,掛在光亮的金邊
看到的部分,存于眼瞼
不知名的背后
橫亙的距離,依舊在仰望中
一記雷聲,在前路隱約招手
雨尋聲,與河流一同落向等待
四
一株軟草,略去繁蕪的注釋,以沉默面世
選擇了水流,選擇了一種活法
而速度,從懸崖沖下
被詬病的腰身,彎了又彎
五
已經(jīng)忘記結(jié)節(jié)的能力
你來之前,相信水流
相信細葉的本能
選擇群居,一臂以內(nèi)扎根
等一張網(wǎng)醒來
【編者按】塵世寂靜,這是詩歌才能觸及的境界。那湖水,無論漣漪還是蕩漾,無論平波還是靜浮,都帶著我們附之的情感。那湖水承載太多的喜與憂,說起她,總有自己的影子在其間游弋。我已落在詩歌的意象里,徘徊回味著,閉目悅享著周遭的世事,仿佛一切都在湖水里滌蕩出本來的面目,我們所煩憂的那些荒蕪,在湖水里若綠萍水草般有了生機和靈氣。作者用詩歌所營造的境域,去緩釋和平復(fù)來自世事的紛擾,說起那湖水,亦是影印出塵世,詩歌質(zhì)感通透,唯美而感傷,優(yōu)美而釋然。若水的柔,筆觸細膩譜寫出不一樣的氛圍,使得整體舒適又令人深思,仿佛一灣碧水里居著每個人的生平沉浮,每一朝的心路歷程。這一首筆法成熟,風(fēng)格悠然的詩歌,有最佳的帶入感和最妥貼的意象,實為佳作,令人心悅和隨想。感謝賜稿薦賞,遙致文豐快樂?!纠嘶ㄔ娬Z編輯:望雪】【江山編輯部·精品推薦202005230009】
回復(fù)1 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-22 07:21:49
謝謝弟弟深夜編按,太辛苦了,問好,保重!!
2 樓 文友:懷才抱器 2020-05-22 06:43:57
水底有潛流,漣漪是美感的,在美譽危險里,誕生了我們的江湖。江湖里有生動,有魚兒吐出的句號,也有岸邊看魚的青柳,我想,站在岸邊變成一株柳,或許也算看江湖,在江湖里選擇生活,可能是每個人不能逃避的課題。我把雨聲理解為我們的機會,不要懼怕,是否那雷也是“天將降大任于斯人也”?一株草,跌入流水,有什么,本來我們就必須接受命運的承載。草選擇了群居,而非搏擊急流,在這樣的危險里,總有安全。看到風(fēng)社的詩歌,有點想法,但不敢確定是否正確,所以不敢下手編輯,我已經(jīng)不是小月子孩不怕狼,生怕說錯,所以就等編輯出來我再發(fā)言:很喜歡這組詩的意象美感和哲理韻味。
回復(fù)2 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-22 07:48:26
謝謝懷社細致用心的解讀,很感動你對每一個作品的付出,對作者的關(guān)愛。讓我們倍覺暖意,也增加了一絲信心和力量,有勇氣走下來。師者風(fēng)范,長者風(fēng)范。由衷的表達我的敬意。江湖如塵世,我們都是微不足道的生命在各種波瀾里起伏,也接受來自各種角色的沖擊,以自己的方式存在與生活。一時感慨,寫了幾句。也向這些生命致敬。再次感謝感恩懷社。
3 樓 文友:雪胎梅骨 2020-05-22 08:07:54
一大早,就迷失在瀟瀟妹唯美而略帶憂傷的意象里。塵世的寂靜是表象,是誘惑,是只見漣漪,不見波濤的江湖。江湖里有著太多的苦與樂,喜與憂。無人能預(yù)料,明天和意外哪個先到?選擇做一株軟草,以沉默面世吧。且看花開花落,云卷云舒。久不讀詩,梅骨的濁氣太俗,原諒梅哥哦!
回復(fù)3 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-22 08:28:58
梅哥哪里話,很喜歡你的留言,很希望傾聽到你們對于詩歌的感受,這樣才能激勵我,不斷前行,不斷修正自己的方向。如您解讀,江湖如此。感謝梅哥。
4 樓 文友:李湘莉 2020-05-22 10:00:09
我隱隱的感覺這幾組詩比那湖水還深,我只能遠遠的望幾眼,不敢妄加評論。遙握問好!
回復(fù)4 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-22 10:02:30
謝謝湘莉社長關(guān)注,問好!
5 樓 文友:月漾 2020-05-22 10:02:16
長長地辮子是不是應(yīng)該是長長的辮子?
回復(fù)5 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-22 10:04:43
對,謝謝小月提醒
6 樓 文友:太陽花兒 2020-05-24 00:47:57
好詩。學(xué)習(xí)
回復(fù)6 樓 文友:風(fēng)瀟瀟 2020-05-24 13:25:55
謝謝老師評賞,鼓勵。問好????