憂傷是生命里美麗的浪花，伴歲月成長，牽引你一步步走向未來——題記
　　 午時(shí)，放學(xué)回到家的女兒，一臉愁云慘淡，悶悶不樂，不一會(huì)兒就暗自垂淚。要知道平常這個(gè)時(shí)候的她回到家，就像一只見到覓食回來媽媽的小燕子，嘰嘰喳喳殷勤個(gè)沒完?？吹竭m合她口味的飯菜還會(huì)美譽(yù)我一番，今天的她卻一反常態(tài)，走到桌前坐下，連招呼也不和我打，悶聲坐下，一言不發(fā)，不一會(huì)兒就抹起眼淚。
　　 面對她的反常情緒，我向來不大驚小怪。我先把已做好的飯菜端在了桌上察言觀色，女兒手拿筷子食不甘味，似乎承受著巨大的委屈，但沒開口，只是眼含淚花。
　　 “怎么了？遇到什么不開心的事了？給媽媽說說？”在我的輕聲詢問下，女兒一邊抹淚，一邊道出了原委。
　　 原來，她們班進(jìn)行了開校后的第一次考試測驗(yàn)，班主任說要在班內(nèi)排名次。但考試并不嚴(yán)謹(jǐn)，卷子都是小組長閱的。受疫情影響，本來班內(nèi)成績普遍不高，有些同學(xué)互改試卷，導(dǎo)致高分，女兒僅僅得了九十分，她平常是好學(xué)生，這次變?yōu)橹械龋瑢Υ私Y(jié)果十分委屈，對改卷者憤憤不平，心里難受，所以哭泣。
　　 女兒在學(xué)習(xí)上一直很要強(qiáng)，不甘落后，聯(lián)系我自己上學(xué)時(shí)的狀況，怕她變成書呆子。人生的路不止一條，我從她上一年級開始就給她灌輸學(xué)習(xí)盡力就好的思想，要她正確對待學(xué)習(xí)，盡力了就好，不必總為結(jié)果耿耿于懷，更不要爭當(dāng)班內(nèi)那個(gè)第一第二。
　　 猶記得我上學(xué)時(shí)，為了爭第一名，不給自己放松的機(jī)會(huì)，一直學(xué)習(xí)，使身心一直處于匆忙緊張、疲勞狀態(tài)，人也郁郁寡歡，深怕一會(huì)不學(xué)習(xí)，別人就會(huì)趕超自己而忽略了其他方面的發(fā)展，導(dǎo)致而今木納的性格，肚中有文，有口說不出。我不希望女兒重蹈覆轍，成為另一個(gè)我，只要求她學(xué)習(xí)在班內(nèi)五名左右就好，但好強(qiáng)的女兒不甘心落后，為此垂淚。
　　 于是我安慰女兒，既然好多高分是假的，又何必在意。塵世萬象，人生是個(gè)大舞臺，生活中的假事太多，哪能事事都真?？荚嚨哪康氖菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)的不足，看自己對哪些方面的知識點(diǎn)掌握不夠還有欠缺，學(xué)得不夠扎實(shí)，繼而尋找原因，找出差距，補(bǔ)學(xué)短板，而非一錘定音。聽了我的話，女兒漸漸舒展眉頭默默地吃起飯，不再流淚。
　　 記得我小時(shí)候，因是家中的老小，倍受父母哥哥姐姐的寵溺，二哥常常鬧我玩，我總無端生氣而不吃飯，每當(dāng)此時(shí)，父親總是要訓(xùn)責(zé)二哥一頓并哄我一番，我才眉開眼笑肯吃飯，久而久之，我的性格變得敏感而脆弱不堪，不能承受一點(diǎn)點(diǎn)委屈、風(fēng)雨，以致形成了容易生氣受傷的性格，且多愁善感。走向社會(huì)成家立業(yè)，沒有了父母親人的呵護(hù)，一切都要獨(dú)自承受。社會(huì)是個(gè)大熔爐，總要冶煉你的秉性，且容不得哭泣。而今年華至中，生活的挫折一次次嘗，淚一次次流淌，假事真實(shí)魚目混珠，顛覆著你的認(rèn)知，一次次沖刷洗滌自己的靈魂，早已把自己滌蕩，也早已被生活打磨得棱角全無并不知?dú)鉃楹挝飼r(shí)，才懂得，有對比，才能珍惜。譬如雨天讓我們懂得晴空的好，憂傷能襯托幸福的美好。時(shí)間黑白交替，人性善惡交錯(cuò)，社會(huì)生活都離不開兩面性，人間萬象不是個(gè)人意志能轉(zhuǎn)移的，且人更是情感動(dòng)物，由此可見，憂傷是生命里必不可少的，是生命的常態(tài)，是生命長河中美麗的浪花，不斷磨練我們的心智，讓我們不斷走向成熟，坦然應(yīng)對風(fēng)雨，變得堅(jiān)強(qiáng)。
　　 人生何處不煩惱?？部狼G棘風(fēng)雨伴。怕成長中的女兒性格脆弱，在女兒成長的過程中，遇到傷心委屈，我一般都不會(huì)去哄。而是曉之以理，動(dòng)之以情。因?yàn)樯哌^四十多個(gè)春夏秋冬的我，經(jīng)歷早已告訴我，人生不是一帆風(fēng)順的，生活憂喜參半，不可能事事如意，傷心在所難免，我要讓她從小懂得，它是生活中必不可少的，是生命的常態(tài)，不能一遇到不悅與不開心或違背自己心理意愿的事，就傷心流淚，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)釋然，才不會(huì)受傷。