一
　　 記憶里，北方城市的早點(diǎn)以油條、豆?jié){為主。不知何時(shí)，煎餅果子悄然盛興起來。你走上大街一看吧，什么舍得煎餅、張記煎餅、雜糧煎餅……林林總總，花花綠綠，只要時(shí)間稍微寬裕，煎餅果子就是好些人的首選。
　　 煎餅是粗糧細(xì)作，營養(yǎng)均衡又香脆可口。我一個(gè)朋友去年去了南方，整整一個(gè)冬天都日思夜想北方的煎餅果子。今年回來了，一下車，沒安頓好行李，先去車站附近買了一套煎餅果子。
　　 我第一次見煎餅果子是上大學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)巴掌大的攝影機(jī)屏幕里。這攝影機(jī)的主人是個(gè)外國人，省會(huì)師范大學(xué)的外教老師。跟這位老師的認(rèn)識(shí)過程頗具戲劇性。
　　 因?yàn)槲宜诘拇髮W(xué)沒有外教，這讓我們幾個(gè)正癡迷于英語的同學(xué)倍感失落。一天晚自習(xí)時(shí)，大家又談?wù)撈疬@個(gè)話題，心中悵然。突然有人提議說，不如我們?nèi)煷髤⒓佑⒄Z角吧，那里肯定有外教。這個(gè)提議一下子讓我們興奮不已。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們決定馬上起身?？墒钦鎰?dòng)身的時(shí)候，大家卻都面上作難了。外面寒風(fēng)刺骨，要去師大得橫穿整個(gè)省會(huì)，往返至少需要三個(gè)小時(shí)——這也太荒唐，太沖動(dòng)了！結(jié)果，只有我和另外兩名同學(xué)，帶著決絕的心情，推開教室門邁進(jìn)了外面的北風(fēng)呼嘯里。在青春荷爾蒙的作用下，我們用“八千里路云和月”的速度和氣概來到了師范大學(xué)！
　　 一進(jìn)師大學(xué)校的大門，我們仨仿佛掉進(jìn)一片寂靜的海洋里。幽長、整潔的小徑上人跡罕至，四周甚至連聲貓叫都聽不見。我們?nèi)齻€(gè)人面面相覷，想象中的人聲熱烈、燈光璀璨、流光溢彩，都化作泡影，全然破滅，我們只得垂頭喪氣，漫無目的地走在師大的林蔭路上。
　　 “沒有英語角，外教總該有吧？”我不甘心就此打道回府，于是急中生智問那兩位同學(xué)。
　　 他倆點(diǎn)頭說：“嗯?！?br />　　 “那我們就去找外教，怎么樣？”我問。
　　 他倆略一思索：“來都來了，找就找！”
　　 仗著對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情，加上一股子“初生牛犢不畏虎”的豪氣，我們真敲了一扇外教老師的門。
　　 門開了，開門的是一位高大、和藹的老人。他用有些意外的眼神看了看我們，然后用錄音機(jī)播放似的聲音說“Come in，please”，請(qǐng)我們進(jìn)去。我們仨這時(shí)的勇氣卻好像一齊泄光了，你看我，我看他，誰也挪不動(dòng)步，真恨不得化成一股風(fēng)兒飄走，或者找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去！老人再三邀請(qǐng)我們進(jìn)屋，我們只得硬著頭皮邁進(jìn)屋子，蹭到沙發(fā)前，擠在一起坐下。老人又和藹地問我們是哪個(gè)班的。我那兩位同學(xué)也是第一次見到能動(dòng)、會(huì)說的真外國人，窘迫得很，加上平時(shí)練習(xí)口語比我還少，所以此時(shí)絕回答不出一個(gè)字，只是盡力低垂著頭。我聽到自己的心臟正以清晰無比的聲音劇烈跳動(dòng)著，在沒昏倒前，我用幾乎麻木的嘴唇擠出一個(gè)句子“我們是另一所大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橄雭磉@里參加英語角練習(xí)口語……”話一說出口，心跳竟然慢慢恢復(fù)了正常，語調(diào)也越講越自如。一段話說完，老人沖我深點(diǎn)了一下頭說：“毫無疑問，你的英語很好?！蔽议L舒了一口氣，心里樂開了花。接下來的談話氣氛，一下變得輕松自在了。我那兩個(gè)同學(xué)經(jīng)過這難捱的十分鐘后，漸漸也放開了，操著各自的地方腔英語說說笑笑起來。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我們不得不向老人告辭，因?yàn)榛厝ヒ惨T行一個(gè)半小時(shí)！老人和氣地送我們到門口，熱情地邀請(qǐng)我們下次再來。
　　 一出外教老師的公寓，我們飛身跨上自行車，那叫個(gè)撒開歡兒往回騎啊。各自憋了多少牛皮，要吹給那些窩在宿舍里的室友們聽，大家就猜吧！
　　 以后我們?nèi)齻€(gè)幾乎每周日都去外教老師那里拜訪他。
　　
　　 二
　　 一次我們仨又去外教老師那里談天說地，我心血來潮提出給外教老師看手相。他非常好奇，爽快地把右手伸給我。我立刻搖頭說,“No,no,man left”，意思是男左女右，要他伸左手。老師一邊乖乖地把右手收回去，一邊雙眉上挑，嘴唇下撇，做了個(gè)調(diào)皮、自嘲的表情。他把左手伸給我，我又把他的手翻過來，使掌心向上。這一頓煞有介事地折騰使得老人越加好奇起來。他的三條掌紋如同一個(gè)“川”字橫臥在手掌正中，我晃著腦袋一條掌紋一條掌紋的指著，解析給他聽，不外乎事業(yè)線啦、生命線啦等等一通胡謅。老人聽得頗有興趣。當(dāng)我講到他的愛情線又深又長，代表他感情很專一，終生只有一位愛人時(shí)，他說，“不，我結(jié)過四次婚，有四個(gè)孩子！”我吃了一大驚，因?yàn)閷?shí)在不敢相信眼前這溫和、親切的老人能離婚，而且不止一次！他就向我們坦白地介紹自己的婚史：第一次婚姻是20幾歲，以女方出軌告終；第二次是30幾歲，兩人性格不合，吵鬧不休，最后分道揚(yáng)鑣；后來又有一段短婚，如今這位是第四任妻子。
　　 “喏”他把書桌上的一張照片指給我看，上面是一個(gè)優(yōu)雅的女人，穿著潔白的婚紗，手捧一束百合花，溫柔甜蜜地微笑著。
　　 我狐疑地問老人:“這個(gè)婚紗照怎么只有新娘子?”
　　 他笑著指了指照片的一角說：“我在呀?！?br />　　 我順著他指的方向仔細(xì)一找，才發(fā)現(xiàn)原來新娘子身后十米開外有一棵大樹，老外就同樹站在一起，穿的還是棕色襯衣，黑色褲子，讓人乍一看去還以為也是一棵樹！你為什么不跟新娘子并排照呢？我問他。這是給她的婚禮，她應(yīng)該站在前面，老人回答。老外的一派坦誠、率直，近乎孩子氣的紳士風(fēng)度，讓我們不約而同地哈哈大笑起來。
　　 連續(xù)近三個(gè)月的周末造訪，我跟外教老師的師生情誼不知不覺地加深了。
　　 有一次，老人就向我展示了他的掌中寶，用他的話叫“迷你玩具”。他按下播放按鈕，顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)婦女正在攤煎餅：先從一個(gè)小桶里，舀一勺子面糊倒在一個(gè)平圓的鍋上，接著用一把小鏟子從面糊中心向外，一圈一圈的把面糊推開、抹勻，鋪滿鍋底。撒入一把蔥花，畫面變得水汽蒸騰。模糊中見她把鐵鏟伸到薄餅下面，將餅皮翻個(gè)面，又在餅中心打了一個(gè)生雞蛋，照樣用小鏟子從蛋中心向外旋轉(zhuǎn)著，推開蛋液鋪滿餅皮。很快餅變得金燦燦的。在上面放一張薄的半透明似的炸片，將餅兩邊對(duì)折，刷上豆瓣醬，又把那兩邊對(duì)折，最后裝入紙袋遞給顧客。整個(gè)過程說不出的流暢，輕巧，嫻熟。視頻里，老人配合著婦人的操作，時(shí)而做些講解，一邊不忘贊嘆，非常好吃，非常非常好吃！末了，鏡頭還搖向排著長隊(duì)的人群，證實(shí)一下自己所言非虛。
　　 我是第一次見做煎餅，更是第一次見如此精致小巧的攝像機(jī)。老人后來經(jīng)常用這小攝像機(jī)記錄我朗讀的文章，然后再回播給我聽，糾正我的發(fā)音。他問我畢業(yè)后打算干什么，我對(duì)于做老師心里很排斥，就自然而然用懊喪的腔調(diào)說，只能去教孩子。誰知他聽后大為贊賞：“孩子們就是需要優(yōu)秀的專業(yè)老師，越是小孩子，越要值得配置優(yōu)質(zhì)的資源，小孩子的發(fā)展?jié)摿?shí)在太大了！”但當(dāng)時(shí)我腦子里都是努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)機(jī)要翻譯或者外交名流一類，讓我后來一想起來就為自己的年少輕狂羞得無地自容的想法，所以竟不能理解他的一番真心，僅一笑置之。
　　 今天看來，當(dāng)我離開了教育崗位，回想十多年來的講臺(tái)歲月——孩子們那純真的、求知的目光，伴著晨光的朗朗的讀書聲，使得我的前半生可慰，可憶。
　　
　　 三
　　 七月里，臨近暑假的一個(gè)周末，我又去看老師。他告訴我一個(gè)消息，讓大暑天正大汗淋漓的我，聽到后從頭冰冷到腳底心。原來老人跟師大的合同到期，近日就要回國，而且再也不會(huì)來中國了。是的，我還完全沒有思想準(zhǔn)備跟老師分別，況且這一別幾乎肯定是一生一世！可是，老人看上去卻很釋然、平靜。是啊，他終于要回國了，回到他日夜思念的家人身邊了，我該祝福他才對(duì)。有多少嘆息都咽回了肚子里，有多少挽留的話我沒有理由說，只覺得腦子里一片混亂，說不出的驚詫、遺憾、悲傷，感覺前面一片傷憾。我勉強(qiáng)按捺下難過的心情，祝他一路平安。他把那本我常朗讀的書，送給我。在扉頁上，老師用漂亮的字體寫下“送給琳達(dá)，一個(gè)聰明，熱情，任何父親都會(huì)以她為驕傲的姑娘，我也非常愿意做她的叔叔?！蹦谴卧煸L我實(shí)在說不出什么話來，內(nèi)心里又仿佛有千萬句的話奔涌。送我出門的時(shí)候，他說，“按照我們國家的傳統(tǒng)，朋友分別是互相擁抱的，你愿意嗎?”我慢慢回轉(zhuǎn)過身來，再一次望著他那雙溫和的、親切的、淺藍(lán)色的眼睛，有一種要大聲哭出來的沖動(dòng)。然而我20多年來所受的一切教育都讓我強(qiáng)制自己平靜下來。他向我伸出雙臂，我則鄭重地走近他，像抱一件名貴花瓶一般，輕輕地環(huán)抱了一下他的雙肩。一走出外教老師的公寓，我的眼淚像決堤的河水一般洶涌而出。
　　 我向老人要的一張照片，現(xiàn)在仍然躺在我的柜子里面，上面的他，手里拿著他的“迷你”玩具，臉上仍然是一副溫和的、略帶調(diào)皮的神情。此刻我寫下這些句子，腦海中浮現(xiàn)他的模樣，眼睛里仍禁不住滲出熱辣辣的、咸咸的淚水。
　　 “趙老師，早上好！”有個(gè)人從我身邊走過去，跟我打招呼。我一遲疑，剛要想這人是誰，“趙老師，早！”又有一個(gè)熟人跟我擦肩而過，向我打招呼。這一位是我的一個(gè)學(xué)生家長，他女兒現(xiàn)在加拿大留學(xué)，這樣我也想起來前面那一個(gè)人了，他的兒子前幾年去了美國讀書，是我更早的一屆學(xué)生?！霸缟虾?”我忙回應(yīng)道?！澳募屣灪昧??！蔽医舆^紙袋，托著金黃、松脆的煎餅，聞著那熟悉的、噴香的味道，心里不禁想：不知二十年已過，外教老師是否仍然健在？還是否懷念中國煎餅果子的香味？還記不記得我這樣一個(gè)本不是他的學(xué)生，卻被他特別悉心教導(dǎo)的學(xué)生？知不知道這個(gè)學(xué)生在懷念他？
　　 唯有祝他安好！安好！
　　 早晨的薄霧已經(jīng)褪去，太陽照耀著明凈的街道，人流開始變得熙熙攘攘。我走在人群中，聞著空中傳來的陣陣溫暖的香氣，有一個(gè)聲音在心里大喊著：祝愿所有熱愛生活，關(guān)愛生命，愛好和平的人們，早上好！