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編輯推薦 【暗香】我的初中班主任趙老師(散文)


作者:碧海晴空 白丁,45.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2875發(fā)表時間:2020-09-10 23:05:30


   處暑過后,暑熱漸漸消退,天氣漸漸開始涼爽。經(jīng)過疫情的寒冬,孩子們終于走進了闊別已久的校園,歡喜雀躍,一切都是新的;新的學(xué)期,新的起點,在這美好的時刻,我們也迎來了第36個教師節(jié),教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人的重任。從上學(xué)至今,我碰到過許許多多的好老師,而其中尤以初中時代的班主任趙老師,記憶最為深刻。
   上世紀(jì)九十年代,那時候鄉(xiāng)村小學(xué)還沒有取消,1992年,我從村辦小學(xué)考上鎮(zhèn)里的初級中學(xué),第一次離開父母到學(xué)校住宿;而且每個周末才能回家,剛開始很不適應(yīng),猶如離開父母懷抱的小鳥,在大自然中顯得很無助。窗外的秋雨綿綿,寒風(fēng)呼嘯,沒有父母的呵護,我的心也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。還好有趙老師的關(guān)心呵護,我感到了親人之外的溫暖。還記得趙老師第一次走進班里的情景:他個子較高,不胖,頭發(fā)濃密而整齊,目光睿智而慈祥。當(dāng)我的目光和他的交匯的那一刻,一股暖流涌上心頭。他是我們的班主任,教數(shù)學(xué),在接下來的三年初中時光里,他像父母或兄長一樣地關(guān)心和教育著我們。
   趙老師是一位慈祥的老師,對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,關(guān)愛學(xué)生在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
   我記得剛上初中的那段時間,初次離開家門的我很不適應(yīng),再加上接下來發(fā)生在哥哥身上的一件事,我的性格大變,變得憂郁了。那時,哥哥剛剛中專畢業(yè),有一次傍晚,他和同伴們出去玩,被鄰村的土匪無賴無緣無故地砍了一刀,刀口很深,鮮血直流,然后住進了醫(yī)院。這件事情對我的影響很大,哥哥遭受的傷害深深地刺痛了我,有一次,我竟然在趙老師的數(shù)學(xué)課堂上抽泣了起來。趙老師注意到了我,下課后他把我叫到辦公室,了解情況后開導(dǎo)了我。幸好哥哥的刀傷是在腿上,他住院一個多月后就痊愈出院了。
   趙老師很注意獎勵學(xué)生,每次期中或期末考試,他都會設(shè)立很多獎項,有總分前三名啊,單科狀元等等,獎品是那個時候很流行的硬面筆記本,他是利用班費開支買的。在初二下學(xué)期期中考試的班級表彰會上,我得了好幾個筆記本,學(xué)習(xí)熱情也更加高漲。表揚和獎勵制度也是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn),能夠激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),這就是表揚的力量。
   關(guān)愛學(xué)生的同時,趙老師也是一位非常嚴(yán)厲的老師,脾氣有時候非常暴躁。初一上學(xué)期冬天,天氣非常寒冷,有一次晚自習(xí)前,趙老師拿著工具在教室里修日光燈,后面不知哪個同學(xué)竟然用火燒廢紙取暖,教室里頓時彌漫著一股濃濃的煙味,嗆得同學(xué)們喘不過氣來。當(dāng)趙老師發(fā)現(xiàn)是哪個同學(xué)后,他厲聲批評了他。初二分班,我本來要被分到初二(4)班的,4班有個同學(xué)沒過來,于是趙老師把我留在了他的班級初二(2)班,一直到中考。中考期間,我們被安排住在賓館,從賓館到考場有一段距離,趙老師教導(dǎo)我們在去考場的路上要緊跟著隊伍,過馬路時,有車的話不要怕,會停車讓行的。
   在工作上,趙老師愛崗敬業(yè),在上課前特別是晚自習(xí)前,趙老師一般會拿著三角板等教具提前來到教室,然后在黑板上滿滿地板書習(xí)題啊、幾何圖等等,等上課鈴響他就迅速開始講課,這樣大大提高了上課的效率。那個年代,沒有電腦,更沒有PPT、投影儀,老師的教學(xué)只能靠板書和講解,有的老師懶惰,照著書本念,不好好板書,不管學(xué)生有沒有理解,而趙老師將每一道題目,都寫在黑板上,仔細的講解,甚至尋求多種解法,舉一反三,讓我們徹底弄懂弄透,這就是趙老師,對待教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細致入微。
   功夫不負有心人,中考我們班取得了優(yōu)異的成績,而我卻沒有發(fā)揮好,與一類高中失之交臂,在我上二類高中期間,我曾給趙老師寫過信,他也很快回復(fù)了我,他在信中鼓勵我說:“是金子,在哪里都會發(fā)光的?!彼脑捊o我失落的心靈帶來了極大的鼓舞。
   后來我與趙老師漸漸失去了聯(lián)系。工作后有一次回家,在公共巴士上,我坐在車子后部座位,正欣賞著窗外的風(fēng)景,突然車子停了,上來兩人,坐在車子靠前的位置,他們帶著兩三個包裹,里面好像是文具類的東西?!鞍?,趙老師!”我再次確認(rèn)了一下,其中一人正是趙老師,也許是覺得中考沒考好而羞愧,最終我還是沒有和他打招呼,當(dāng)然他也沒有發(fā)現(xiàn)我。后來我聽說他當(dāng)上了副校長,近兩年又聽說他被調(diào)到教育組工作了,現(xiàn)在應(yīng)該還沒有退休吧!
   這就是趙老師,我初中時代的班主任,讓我難以忘懷的好老師,在這個特殊的日子里,我想對他說:“老師您辛苦了!”也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂,身體健康!

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【編者按】一篇回憶描寫老師的文章,趙老師是“我”初中的班主任,那時上初中,要住校,可又不適應(yīng)。獨自一人,生活在校園里,如同寒冷時沒有父母擁抱的小鳥,不過卻有趙老師的關(guān)心呵護。他像父母,像兄長地去關(guān)心我們,教育我們,他用慈祥的心去對待學(xué)生,像對待自己孩子那般。除了學(xué)習(xí)上的獎勵,還有哥哥受傷的事,是趙老師的開導(dǎo)。嚴(yán)師出高徒,有時趙老師也是嚴(yán)厲的,對待工作也是教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真細致……文筆細膩,行文流暢,讀來朗朗上口,將初中時代那個趙老師描繪得那么清晰,好老師總會讓學(xué)生謹(jǐn)記的,在此教師佳節(jié),問好天下的老師們,教師節(jié)快樂,祝身體健康!問好老師,期待更多精彩呈現(xiàn),推薦文友共賞!【編輯:易辭】

大家來說說

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1 樓        文友:易辭        2020-09-10 23:06:08
  品讀好文,問好老師,期待更多精彩呈現(xiàn),推薦文友共賞~~
最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹!
回復(fù)1 樓        文友:碧海晴空        2020-09-13 15:53:00
  謝謝易辭老師的編按!老師,辛苦了!
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