一
　　 1705班教室里非常安靜，同學(xué)們課桌上碼著一摞摞的書(shū)，每個(gè)學(xué)生都在埋頭做作業(yè)，連交頭接耳的人也沒(méi)有，做得出來(lái)的人在沙沙寫(xiě)著，暫時(shí)做不出來(lái)的人在咬著筆筒沉思。
　　 這時(shí)候，班主任劉老師走了進(jìn)來(lái)，她往講臺(tái)上一站，實(shí)在是因?yàn)樘湔?，影響不大，全班沒(méi)一個(gè)人注意到教室里進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。劉老師拿眼光掃視了一圈班上，她只看到了隱藏在書(shū)堆后的一叢叢頭發(fā)，看不見(jiàn)一張張整臉，更看不見(jiàn)誰(shuí)的眼睛。
　　 劉老師只好咳嗽了一聲，大家這才停了下來(lái)，從書(shū)林中把頭抬起來(lái)，一眼就看見(jiàn)班主任劉老師站在講臺(tái)上。
　　 劉老師把一雙手撐在講桌邊沿上，腳后跟蹬起來(lái)，然后說(shuō)：“同學(xué)們，還有三個(gè)月時(shí)間就要高考了，今年很特殊，遇到了新冠肺炎這個(gè)該死的東西，我們推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，推遲了多少天呢？整整四十天！我們的高考也推遲了，卻只推遲了一個(gè)月。大家算一算，時(shí)間差是多少？整整10天??！也就是說(shuō)，我們備戰(zhàn)高考的時(shí)間整整少了10天！”
　　 “出卷的老師會(huì)可憐我們嗎，會(huì)因?yàn)楦呖紩r(shí)間縮短了而減輕試題難度嗎？別有幻想了，他們不會(huì)發(fā)慈悲心的，他們要顯示自己的學(xué)識(shí)淵博，他們要顯示自己的刁鉆古怪，他們手握殺豬刀，信奉著殺得豬叫就是屠戶(hù)這信條，他們只要以題目打倒了你們，才會(huì)顯示出他們比你們技高一籌。他們會(huì)出一些模棱兩可似是而非的ABCD答案讓你去選擇其中正確的答案，至于正確的答案是一個(gè)還是幾個(gè)，他們不說(shuō)，就要你去判斷。他們這樣做，就是想吸干你的腦髓?！?br />　　 “時(shí)間是這樣的緊，題目是這樣的難，我們有么子辦法？同學(xué)們啦，我們沒(méi)捷徑啊，自古華山一條路，那就是拼時(shí)間，拼腦子。把時(shí)間用足，把腦子用足。大家知道，一周七天，學(xué)校上課六天，還有一天時(shí)間干什么呢？你們別以為這一天時(shí)間是給你洗頭發(fā)洗澡的，是給你逛街購(gòu)物的，是給你玩手機(jī)打游戲的。為了讓你們把時(shí)間用足，把腦子用足，社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雨后春筍般拱出了地面，我們高三老師比你們還忙，他們還要在這僅有的一天休息時(shí)間里去補(bǔ)課。不錯(cuò)，我們教育局反對(duì)補(bǔ)課，我們學(xué)校也反對(duì)補(bǔ)課，紅頭文件都掛在那里，正義的力量在他們一邊。可是，大家想想，既然允許培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在，那肯定就會(huì)有人去補(bǔ)課，03班04班的學(xué)生去補(bǔ)課了，06班07班的同學(xué)去補(bǔ)課了，我們05班安于泰山行不行？那肯定是不行的?！?br />　　 “我多次和大家說(shuō)過(guò)，去年，我們1605班40名學(xué)生，有35名考取了一本。今年，我們還是40名同學(xué)，將來(lái)如何呢，是比去年好還是比去年差，這全在于你們啊。你們千萬(wàn)千萬(wàn)別以為是在為老師讀書(shū)，是在為父母親讀書(shū)，你們考取了好大學(xué)，那是為你們自己好啊，將來(lái)有碗飯吃，否則，你們只能吃屎！”
　　 劉老師最后一句話(huà)就把一班人逗笑了，教室里哄的一聲熱鬧起來(lái)。
　　
　　 二
　　 書(shū)文和雅亦是一對(duì)龍鳳胎，都在劉老師班里讀書(shū)，劉老師訓(xùn)話(huà)那天是周六，放晚學(xué)后，姐弟兩一起回到了家里。
　　 書(shū)文把書(shū)包一放就說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煲パa(bǔ)課。”
　　 他們的媽媽叫吳果，吳果一聽(tīng)兒子說(shuō)要補(bǔ)課，腦殼就是木的。按理說(shuō)，兒子積極讀書(shū)是好事，她卻是高興不起來(lái)。
　　 雅亦也跟著說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煲惨パa(bǔ)課?！?br />　　 “怎么都要補(bǔ)課呢？不補(bǔ)不行嗎？不去補(bǔ)課天就要塌下來(lái)是不是？教育局不是有文件嗎，你們學(xué)校不是有規(guī)定嗎？文件和規(guī)定又不是屁，怎么就沒(méi)人聽(tīng)呢？”吳果提出一連串問(wèn)題，書(shū)文和雅亦二人站在那里聽(tīng)得一愣一愣的，他們不知道媽媽在發(fā)什么神經(jīng)。
　　 吳果還想說(shuō)什么，看見(jiàn)兩個(gè)兒女不知所措的樣子，就忍住沒(méi)說(shuō)了，吩咐他們擺桌子準(zhǔn)備吃飯。
　　 這時(shí)候，書(shū)文的父親陳國(guó)富進(jìn)門(mén)了，他一邊走路一邊看手機(jī)，一個(gè)圓鼓鼓肚子撞在魚(yú)缸上，里面的幾條金魚(yú)驚得一甩尾巴游走了。
　　 吃飯的時(shí)候，書(shū)文又將要補(bǔ)課的要求說(shuō)了一遍，沒(méi)人做聲，書(shū)文就喊了一聲“爸爸”，陳國(guó)富抬頭說(shuō)：“做么呀，不好好吃飯?！?br />　　 “我和姐姐明天要去補(bǔ)課，媽媽沒(méi)答應(yīng)，你說(shuō)一下?！?br />　　 “找你媽媽?zhuān)标悋?guó)富夾了塊肉放進(jìn)嘴巴里嚼著，一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們的事情。
　　 書(shū)文和雅亦便把眼睛看著媽媽。
　　 吳果用筷子敲著碗說(shuō)：“你們二人好好算算，從小學(xué)三年級(jí)起，你們就開(kāi)始補(bǔ)課，補(bǔ)了十年課，你們說(shuō)說(shuō)，有多大的作用？”
　　 書(shū)文說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，作用雖不大，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)?！?br />　　 “一點(diǎn)點(diǎn)是多大呢，比如100分的試卷，大約占到幾分？”
　　 “0.5分到1分吧?！?br />　　 “孩子們哪，這點(diǎn)差別幾乎可以略去不計(jì)啊，你們?cè)谡n堂上努把力不就可以多得幾分嗎？干嘛要去補(bǔ)課呢？你們算算，一年的補(bǔ)課費(fèi)，少算點(diǎn)一萬(wàn)元錢(qián)，10年就是10萬(wàn)元錢(qián)，你們二人加起來(lái)是不是花了我20萬(wàn)元錢(qián)去補(bǔ)課？”
　　 吳果這么一算，書(shū)文和雅亦都把舌頭伸出來(lái)，表示大大的驚訝。
　　 書(shū)文說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的不錯(cuò)，可是，別人都在補(bǔ)課，我們要是不去，就會(huì)落后于人，高考的時(shí)候，就會(huì)被人擠下去的?！?br />　　 吳果說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)诎嗬锸堑趲酌?？?br />　　 “穩(wěn)3向2，還算好吧?！?br />　　 “你姐姐呢？總不會(huì)是末尾吧？”
　　 雅亦搶著說(shuō)：“我是穩(wěn)9進(jìn)8，力爭(zhēng)進(jìn)5?！?br />　　 “你們都可以不去補(bǔ)課，在家好好復(fù)習(xí)就夠了。媽媽替你們算筆賬，補(bǔ)一節(jié)課150元錢(qián)，一天3節(jié)課，450元，兩個(gè)人就是900元錢(qián)，一個(gè)月3600元，還有三個(gè)月書(shū)讀，你們加一起還需要10800元補(bǔ)課費(fèi)，你們想想，值嗎？”
　　 書(shū)文說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴テ胀ò嘌a(bǔ)課，我想?yún)⒓右粚?duì)一的補(bǔ)課?！?br />　　 吳果從桌子上跳了起來(lái)，手里的筷子掉到了地上，她說(shuō)：“書(shū)文你是不是瘋了啊，一對(duì)一補(bǔ)課在長(zhǎng)沙是1000元一節(jié)課，在我們這里起碼是800元一節(jié)課，你一個(gè)人一天就要交2400元補(bǔ)課費(fèi)?！?br />　　 “媽媽你怎么這小氣啊，一對(duì)一補(bǔ)課，班里5名之外的同學(xué)還找不到老師呢，你看我多爭(zhēng)氣！”
　　 吳果沒(méi)好氣地說(shuō)：“我看你多敗家！”
　　
　　 三
　　 晚上，書(shū)文姐弟在自己的房間里做作業(yè)，家里電視也沒(méi)開(kāi)，陳國(guó)富在臥室里玩手機(jī)，他在打游戲，吳果則不同，她就是一架做事的機(jī)器，家務(wù)事無(wú)休無(wú)止，做完了這件，那件事又會(huì)來(lái)到你眼前。
　　 這時(shí)，吳果打開(kāi)本子在記賬，今天買(mǎi)菜用去了多少錢(qián)，交通用去了多少錢(qián)，人情用去了多少錢(qián)，數(shù)字一筆筆從她的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)她的手記載于本子上，本子就擺在梳妝臺(tái)上，這不是秘密，家庭里的人，誰(shuí)要是想看，隨時(shí)可以翻看。
　　 合上本子的時(shí)候，吳果嘟囔了一句：“今天用去了262元？我們一天里有幾個(gè)262元??？”
　　 沒(méi)人回答吳果，吳果就喊著陳國(guó)富名字說(shuō)：“國(guó)富，我在問(wèn)你，我們一天有幾個(gè)262元？”
　　 “你在問(wèn)我呀，兩個(gè)不足，一個(gè)有多?！?br />　　 “我嫁給你都20多年了，老是想一個(gè)問(wèn)題，你父親為什么給你取這么個(gè)名字啊，國(guó)富，國(guó)富，為什么不是家富呢，我為什么要掐指計(jì)算我們家每一分錢(qián)的用項(xiàng)呢？”
　　 “這我不知道，反正我不用一分錢(qián)的，我的工資都是你管著，我不知道家里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，我也不知道你為什么要掐指計(jì)算家里的用項(xiàng)?！?br />　　 “國(guó)富還是你來(lái)管錢(qián)吧?！?br />　　 “我不管，我做不了這事，我這人太蠢了?！?br />　　 “你看我們兩人都是70后，我懷疑已經(jīng)落伍了。我們那時(shí)候讀書(shū)呢，自己去上學(xué)，放學(xué)了自己回家來(lái)，從來(lái)就沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)補(bǔ)課費(fèi)這個(gè)詞語(yǔ)，我們還不是一樣的考大學(xué)讀大學(xué)。我們?yōu)槭裁匆龉珓?wù)員呢，做了公務(wù)員就不能去賺別的錢(qián)了，一天到晚守著一點(diǎn)死工資過(guò)日子，做個(gè)人情送200元錢(qián)還不能去吃飯。”
　　 吳果在抱怨，絮絮叨叨說(shuō)了許多，陳國(guó)富帶著耳機(jī)，他不想外界的聲音影響他打游戲。
　　 睡到子夜后一點(diǎn)半，吳果的手機(jī)響了，一看電話(huà)是婆婆打過(guò)來(lái)的，她說(shuō)陳國(guó)富父親的病又犯了，叫兒子過(guò)去看看。
　　 吳果叫醒了陳國(guó)富，把事情復(fù)述一遍，陳國(guó)富就說(shuō)：“隨他去吧，我娘老子總是搞得險(xiǎn)的，她不累死我們不放手的?！?br />　　 吳果在穿衣服穿鞋，準(zhǔn)備要去，一邊穿一邊說(shuō)：“你要是不去，就會(huì)變成我的不是啦，將來(lái)有么閃失，罪過(guò)就是我一個(gè)人的?！?br />　　 陳國(guó)富仔細(xì)一想，吳果說(shuō)得還真在理，就起來(lái)穿衣服。
　　 開(kāi)著車(chē)來(lái)到楊樹(shù)灣，陳國(guó)富父母親就住在這里，這是個(gè)小套房，60幾平米，很古老的那一種住宅，他們沒(méi)有退休工資，以前買(mǎi)了養(yǎng)老保險(xiǎn)，這時(shí)候二人合起來(lái)可以拿3000元一月的樣子，過(guò)生活沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題就是陳國(guó)富父親總喜歡生病，平時(shí)要吃點(diǎn)藥，危急時(shí)就要去醫(yī)院了，這些開(kāi)支就加在吳果他們肩上了。
　　 其實(shí)，今天晚上，又是虛驚一場(chǎng)，吳果他們趕來(lái)時(shí)，陳父又沉沉睡著了，他們撩開(kāi)蚊帳看一眼就走了。
　　
　　 四
　　 書(shū)文和雅亦很早就起床了，他們背著書(shū)包雙雙站在父母親臥室門(mén)外，吳果打開(kāi)門(mén)一看，就問(wèn)：“今天不是周日嗎，為什么不多睡一會(huì)兒？起得這早？”
　　 書(shū)文說(shuō)：“我們今天去補(bǔ)課，再睡就會(huì)遲到的?！?br />　　 “你們還是要去補(bǔ)課呀，就不會(huì)替媽媽想一想呀？”
　　 “我和姐姐都在替媽媽著想，別人家的孩子都是媽媽趕去補(bǔ)課的，我們是自己自覺(jué)去的，沒(méi)要媽媽淘神?！?br />　　 吳果從荷包里搜出300元錢(qián)交給雅亦說(shuō)：“好吧，快去快回，媽媽給你們做好吃的。”
　　 雅亦說(shuō)：“媽媽?zhuān)@點(diǎn)錢(qián)少了，要三個(gè)300元，還要早點(diǎn)費(fèi)，交通費(fèi)，一起要1000元錢(qián)?！?br />　　 吳果只好回房再去拿700元錢(qián)交給雅亦，一邊給錢(qián)一邊說(shuō)：“我不知道這1000元錢(qián)是買(mǎi)來(lái)1分還是0.5分?！?br />　　 雅亦給媽媽做了個(gè)鬼臉，拉著弟弟就跑了。
　　 來(lái)到一個(gè)叫聰敏的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，姐弟兩要進(jìn)的教室是二樓第一個(gè)教室，這時(shí)候，教室里兩張門(mén)一張關(guān)著，一張打開(kāi)了，一個(gè)老師模樣的人卡在門(mén)邊收錢(qián)，交150元錢(qián)就進(jìn)去一個(gè)，收滿(mǎn)40個(gè)人為止。雅亦姐弟來(lái)得早，他們交了300元錢(qián)就進(jìn)去了，坐到了前面的好位子。
　　 他們學(xué)校畢業(yè)班老師周日全在這里上課，上一節(jié)課1500元錢(qián)，你如果一天在這里上了三節(jié)課，那就可得4500元，沒(méi)誰(shuí)不愿意來(lái)的。
　　 補(bǔ)課的數(shù)學(xué)老師姓魏，他一上來(lái)并不講數(shù)學(xué)，而是講為什么要補(bǔ)課，他說(shuō)：“同學(xué)們，我也反對(duì)補(bǔ)課，但是，別人都在補(bǔ)，我們不補(bǔ)行嗎？有人罵我們老師喪盡天良，說(shuō)重點(diǎn)不在課堂上講，而在補(bǔ)課的時(shí)候講，這能怪我們嗎？我們數(shù)學(xué)內(nèi)容太多了太難了，課堂上講不完的，另一個(gè)，如果把重點(diǎn)放在課堂上講了，你們還誰(shuí)來(lái)補(bǔ)課？所以，這就是個(gè)兩難選擇。”
　　 “學(xué)數(shù)學(xué)有奧妙嗎？沒(méi)一點(diǎn)奧妙，就是要多做題。數(shù)學(xué)方面哪個(gè)內(nèi)容難，哪個(gè)容易一些呢？其實(shí)，每一塊都有難處。代數(shù)里不等式+數(shù)列就是最變態(tài)的壓軸題。平面解析幾何就是幾何題里面最變態(tài)的內(nèi)容。立體幾何是最難的，如果你的空間思維好那還好說(shuō)，如果不好，就空間向量看著辦吧。排列組合是最需要你數(shù)學(xué)實(shí)力的，天津的高考試卷，排列組合可以考得你吐血。”
　　 這時(shí)候，書(shū)文在舉手了，他要發(fā)言。
　　 魏老師說(shuō)：“陳書(shū)文你有么話(huà)說(shuō)？”
　　 書(shū)文站起來(lái)說(shuō)：“魏老師您是不是可以開(kāi)始上課了？”
　　 魏老師略一沉思，就說(shuō)：“我宣布一條紀(jì)律，今后凡屬是我的課，一律不準(zhǔn)提問(wèn)，課堂里除了我的聲音，不許有任何人的聲音，誰(shuí)違反規(guī)定，就把他趕出教室?！?br />　　 書(shū)文把舌頭都伸出來(lái)了，幸好他的發(fā)言在紀(jì)律宣布之前。
　　
　　 五
　　 文書(shū)姐弟出門(mén)后，吳果也出門(mén)了，她來(lái)醫(yī)院做護(hù)工。
　　 做一天護(hù)工150元錢(qián)，由病人支付，150元錢(qián)她只能得到130元錢(qián)，還有20元錢(qián)要交給護(hù)士站，她不知道這是么道理，但是，這是規(guī)定，她只能照著辦。
　　 護(hù)士長(zhǎng)姓曹，40多歲，年紀(jì)和吳果一般大，她和吳果已經(jīng)很熟了。這天，她看見(jiàn)吳果的臉上很陰憂(yōu)，就問(wèn)她嘛事影響了情緒，吳果說(shuō)：“還能嘛事，錢(qián)唄。一說(shuō)到錢(qián)，我的腦殼就是木的?！?br />　　 曹護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“你還叫苦呀，夫妻雙雙公務(wù)員，一個(gè)月拿一萬(wàn)二三千元錢(qián)，你還要哭窮，我們死都死不贏(yíng)?！?br />　　 吳果不和曹護(hù)士長(zhǎng)講錢(qián)，直接問(wèn)她今天的護(hù)理任務(wù)。
　　 曹護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“你不能把情緒帶到工作中來(lái)啊，今天有個(gè)20床病人沒(méi)陪護(hù)，你去護(hù)理一天?！?br />　　 20床病人是個(gè)女的，接近40歲樣子，比吳果小一點(diǎn)，她一只腳骨折了，現(xiàn)在綁著鋼板躺在床上。
　　 吳果走過(guò)來(lái)，看了看病人的面容，只見(jiàn)她長(zhǎng)相姣好，花容月貌一般。吳果關(guān)切地說(shuō)：“怎么啦，摔跤啦，不小心呀？”
　　 病人沒(méi)接話(huà)，把臉別向一邊，把眼睛也閉上了。
　　 吳果繼續(xù)說(shuō)：“人啊，千萬(wàn)別害病，醫(yī)院是吞錢(qián)的機(jī)器不說(shuō)，自己難得受痛，像你樣，走不得路，行不得方便，多不好?！?br />　　 病人把腦殼擺正說(shuō)：“我不是你的學(xué)生，你是來(lái)護(hù)理我的，不是來(lái)教訓(xùn)我的，啰嗦什么呀！”
　　 吳果一想也對(duì)，就不說(shuō)話(huà)了，沉默了一會(huì)兒，就問(wèn)病人是不是要擦抹一下?lián)Q個(gè)衣服什么的，病人說(shuō)：“給我擦擦下面，我要換褲衩，換襪子，然后你給我洗干?！?