【柳岸】補(bǔ)課(小說)
一
1705班教室里非常安靜,同學(xué)們課桌上碼著一摞摞的書,每個(gè)學(xué)生都在埋頭做作業(yè),連交頭接耳的人也沒有,做得出來的人在沙沙寫著,暫時(shí)做不出來的人在咬著筆筒沉思。
這時(shí)候,班主任劉老師走了進(jìn)來,她往講臺上一站,實(shí)在是因?yàn)樘湔?,影響不大,全班沒一個(gè)人注意到教室里進(jìn)來了一個(gè)人。劉老師拿眼光掃視了一圈班上,她只看到了隱藏在書堆后的一叢叢頭發(fā),看不見一張張整臉,更看不見誰的眼睛。
劉老師只好咳嗽了一聲,大家這才停了下來,從書林中把頭抬起來,一眼就看見班主任劉老師站在講臺上。
劉老師把一雙手撐在講桌邊沿上,腳后跟蹬起來,然后說:“同學(xué)們,還有三個(gè)月時(shí)間就要高考了,今年很特殊,遇到了新冠肺炎這個(gè)該死的東西,我們推遲了開學(xué)時(shí)間,推遲了多少天呢?整整四十天!我們的高考也推遲了,卻只推遲了一個(gè)月。大家算一算,時(shí)間差是多少?整整10天??!也就是說,我們備戰(zhàn)高考的時(shí)間整整少了10天!”
“出卷的老師會可憐我們嗎,會因?yàn)楦呖紩r(shí)間縮短了而減輕試題難度嗎?別有幻想了,他們不會發(fā)慈悲心的,他們要顯示自己的學(xué)識淵博,他們要顯示自己的刁鉆古怪,他們手握殺豬刀,信奉著殺得豬叫就是屠戶這信條,他們只要以題目打倒了你們,才會顯示出他們比你們技高一籌。他們會出一些模棱兩可似是而非的ABCD答案讓你去選擇其中正確的答案,至于正確的答案是一個(gè)還是幾個(gè),他們不說,就要你去判斷。他們這樣做,就是想吸干你的腦髓?!?br />
“時(shí)間是這樣的緊,題目是這樣的難,我們有么子辦法?同學(xué)們啦,我們沒捷徑啊,自古華山一條路,那就是拼時(shí)間,拼腦子。把時(shí)間用足,把腦子用足。大家知道,一周七天,學(xué)校上課六天,還有一天時(shí)間干什么呢?你們別以為這一天時(shí)間是給你洗頭發(fā)洗澡的,是給你逛街購物的,是給你玩手機(jī)打游戲的。為了讓你們把時(shí)間用足,把腦子用足,社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雨后春筍般拱出了地面,我們高三老師比你們還忙,他們還要在這僅有的一天休息時(shí)間里去補(bǔ)課。不錯(cuò),我們教育局反對補(bǔ)課,我們學(xué)校也反對補(bǔ)課,紅頭文件都掛在那里,正義的力量在他們一邊??墒牵蠹蚁胂?,既然允許培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在,那肯定就會有人去補(bǔ)課,03班04班的學(xué)生去補(bǔ)課了,06班07班的同學(xué)去補(bǔ)課了,我們05班安于泰山行不行?那肯定是不行的?!?br />
“我多次和大家說過,去年,我們1605班40名學(xué)生,有35名考取了一本。今年,我們還是40名同學(xué),將來如何呢,是比去年好還是比去年差,這全在于你們啊。你們千萬千萬別以為是在為老師讀書,是在為父母親讀書,你們考取了好大學(xué),那是為你們自己好啊,將來有碗飯吃,否則,你們只能吃屎!”
劉老師最后一句話就把一班人逗笑了,教室里哄的一聲熱鬧起來。
二
書文和雅亦是一對龍鳳胎,都在劉老師班里讀書,劉老師訓(xùn)話那天是周六,放晚學(xué)后,姐弟兩一起回到了家里。
書文把書包一放就說:“媽媽,我明天要去補(bǔ)課。”
他們的媽媽叫吳果,吳果一聽兒子說要補(bǔ)課,腦殼就是木的。按理說,兒子積極讀書是好事,她卻是高興不起來。
雅亦也跟著說:“媽媽,我明天也要去補(bǔ)課。”
“怎么都要補(bǔ)課呢?不補(bǔ)不行嗎?不去補(bǔ)課天就要塌下來是不是?教育局不是有文件嗎,你們學(xué)校不是有規(guī)定嗎?文件和規(guī)定又不是屁,怎么就沒人聽呢?”吳果提出一連串問題,書文和雅亦二人站在那里聽得一愣一愣的,他們不知道媽媽在發(fā)什么神經(jīng)。
吳果還想說什么,看見兩個(gè)兒女不知所措的樣子,就忍住沒說了,吩咐他們擺桌子準(zhǔn)備吃飯。
這時(shí)候,書文的父親陳國富進(jìn)門了,他一邊走路一邊看手機(jī),一個(gè)圓鼓鼓肚子撞在魚缸上,里面的幾條金魚驚得一甩尾巴游走了。
吃飯的時(shí)候,書文又將要補(bǔ)課的要求說了一遍,沒人做聲,書文就喊了一聲“爸爸”,陳國富抬頭說:“做么呀,不好好吃飯?!?br />
“我和姐姐明天要去補(bǔ)課,媽媽沒答應(yīng),你說一下。”
“找你媽媽,”陳國富夾了塊肉放進(jìn)嘴巴里嚼著,一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們的事情。
書文和雅亦便把眼睛看著媽媽。
吳果用筷子敲著碗說:“你們二人好好算算,從小學(xué)三年級起,你們就開始補(bǔ)課,補(bǔ)了十年課,你們說說,有多大的作用?”
書文說:“說實(shí)話,作用雖不大,但還是有一點(diǎn)點(diǎn)。”
“一點(diǎn)點(diǎn)是多大呢,比如100分的試卷,大約占到幾分?”
“0.5分到1分吧?!?br />
“孩子們哪,這點(diǎn)差別幾乎可以略去不計(jì)啊,你們在課堂上努把力不就可以多得幾分嗎?干嘛要去補(bǔ)課呢?你們算算,一年的補(bǔ)課費(fèi),少算點(diǎn)一萬元錢,10年就是10萬元錢,你們二人加起來是不是花了我20萬元錢去補(bǔ)課?”
吳果這么一算,書文和雅亦都把舌頭伸出來,表示大大的驚訝。
書文說:“媽媽,你說的不錯(cuò),可是,別人都在補(bǔ)課,我們要是不去,就會落后于人,高考的時(shí)候,就會被人擠下去的。”
吳果說:“你的成績在班里是第幾名?”
“穩(wěn)3向2,還算好吧?!?br />
“你姐姐呢?總不會是末尾吧?”
雅亦搶著說:“我是穩(wěn)9進(jìn)8,力爭進(jìn)5?!?br />
“你們都可以不去補(bǔ)課,在家好好復(fù)習(xí)就夠了。媽媽替你們算筆賬,補(bǔ)一節(jié)課150元錢,一天3節(jié)課,450元,兩個(gè)人就是900元錢,一個(gè)月3600元,還有三個(gè)月書讀,你們加一起還需要10800元補(bǔ)課費(fèi),你們想想,值嗎?”
書文說:“媽媽,我不想去普通班補(bǔ)課,我想?yún)⒓右粚σ坏难a(bǔ)課。”
吳果從桌子上跳了起來,手里的筷子掉到了地上,她說:“書文你是不是瘋了啊,一對一補(bǔ)課在長沙是1000元一節(jié)課,在我們這里起碼是800元一節(jié)課,你一個(gè)人一天就要交2400元補(bǔ)課費(fèi)?!?br />
“媽媽你怎么這小氣啊,一對一補(bǔ)課,班里5名之外的同學(xué)還找不到老師呢,你看我多爭氣!”
吳果沒好氣地說:“我看你多敗家!”
三
晚上,書文姐弟在自己的房間里做作業(yè),家里電視也沒開,陳國富在臥室里玩手機(jī),他在打游戲,吳果則不同,她就是一架做事的機(jī)器,家務(wù)事無休無止,做完了這件,那件事又會來到你眼前。
這時(shí),吳果打開本子在記賬,今天買菜用去了多少錢,交通用去了多少錢,人情用去了多少錢,數(shù)字一筆筆從她的腦子里浮現(xiàn)出來,通過她的手記載于本子上,本子就擺在梳妝臺上,這不是秘密,家庭里的人,誰要是想看,隨時(shí)可以翻看。
合上本子的時(shí)候,吳果嘟囔了一句:“今天用去了262元?我們一天里有幾個(gè)262元?。俊?br />
沒人回答吳果,吳果就喊著陳國富名字說:“國富,我在問你,我們一天有幾個(gè)262元?”
“你在問我呀,兩個(gè)不足,一個(gè)有多?!?br />
“我嫁給你都20多年了,老是想一個(gè)問題,你父親為什么給你取這么個(gè)名字啊,國富,國富,為什么不是家富呢,我為什么要掐指計(jì)算我們家每一分錢的用項(xiàng)呢?”
“這我不知道,反正我不用一分錢的,我的工資都是你管著,我不知道家里有錢沒錢,我也不知道你為什么要掐指計(jì)算家里的用項(xiàng)?!?br />
“國富還是你來管錢吧?!?br />
“我不管,我做不了這事,我這人太蠢了?!?br />
“你看我們兩人都是70后,我懷疑已經(jīng)落伍了。我們那時(shí)候讀書呢,自己去上學(xué),放學(xué)了自己回家來,從來就沒補(bǔ)過課,沒聽說過補(bǔ)課費(fèi)這個(gè)詞語,我們還不是一樣的考大學(xué)讀大學(xué)。我們?yōu)槭裁匆龉珓?wù)員呢,做了公務(wù)員就不能去賺別的錢了,一天到晚守著一點(diǎn)死工資過日子,做個(gè)人情送200元錢還不能去吃飯?!?br />
吳果在抱怨,絮絮叨叨說了許多,陳國富帶著耳機(jī),他不想外界的聲音影響他打游戲。
睡到子夜后一點(diǎn)半,吳果的手機(jī)響了,一看電話是婆婆打過來的,她說陳國富父親的病又犯了,叫兒子過去看看。
吳果叫醒了陳國富,把事情復(fù)述一遍,陳國富就說:“隨他去吧,我娘老子總是搞得險(xiǎn)的,她不累死我們不放手的?!?br />
吳果在穿衣服穿鞋,準(zhǔn)備要去,一邊穿一邊說:“你要是不去,就會變成我的不是啦,將來有么閃失,罪過就是我一個(gè)人的?!?br />
陳國富仔細(xì)一想,吳果說得還真在理,就起來穿衣服。
開著車來到楊樹灣,陳國富父母親就住在這里,這是個(gè)小套房,60幾平米,很古老的那一種住宅,他們沒有退休工資,以前買了養(yǎng)老保險(xiǎn),這時(shí)候二人合起來可以拿3000元一月的樣子,過生活沒問題,問題就是陳國富父親總喜歡生病,平時(shí)要吃點(diǎn)藥,危急時(shí)就要去醫(yī)院了,這些開支就加在吳果他們肩上了。
其實(shí),今天晚上,又是虛驚一場,吳果他們趕來時(shí),陳父又沉沉睡著了,他們撩開蚊帳看一眼就走了。
四
書文和雅亦很早就起床了,他們背著書包雙雙站在父母親臥室門外,吳果打開門一看,就問:“今天不是周日嗎,為什么不多睡一會兒?起得這早?”
書文說:“我們今天去補(bǔ)課,再睡就會遲到的?!?br />
“你們還是要去補(bǔ)課呀,就不會替媽媽想一想呀?”
“我和姐姐都在替媽媽著想,別人家的孩子都是媽媽趕去補(bǔ)課的,我們是自己自覺去的,沒要媽媽淘神。”
吳果從荷包里搜出300元錢交給雅亦說:“好吧,快去快回,媽媽給你們做好吃的?!?br />
雅亦說:“媽媽,這點(diǎn)錢少了,要三個(gè)300元,還要早點(diǎn)費(fèi),交通費(fèi),一起要1000元錢?!?br />
吳果只好回房再去拿700元錢交給雅亦,一邊給錢一邊說:“我不知道這1000元錢是買來1分還是0.5分?!?br />
雅亦給媽媽做了個(gè)鬼臉,拉著弟弟就跑了。
來到一個(gè)叫聰敏的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),姐弟兩要進(jìn)的教室是二樓第一個(gè)教室,這時(shí)候,教室里兩張門一張關(guān)著,一張打開了,一個(gè)老師模樣的人卡在門邊收錢,交150元錢就進(jìn)去一個(gè),收滿40個(gè)人為止。雅亦姐弟來得早,他們交了300元錢就進(jìn)去了,坐到了前面的好位子。
他們學(xué)校畢業(yè)班老師周日全在這里上課,上一節(jié)課1500元錢,你如果一天在這里上了三節(jié)課,那就可得4500元,沒誰不愿意來的。
補(bǔ)課的數(shù)學(xué)老師姓魏,他一上來并不講數(shù)學(xué),而是講為什么要補(bǔ)課,他說:“同學(xué)們,我也反對補(bǔ)課,但是,別人都在補(bǔ),我們不補(bǔ)行嗎?有人罵我們老師喪盡天良,說重點(diǎn)不在課堂上講,而在補(bǔ)課的時(shí)候講,這能怪我們嗎?我們數(shù)學(xué)內(nèi)容太多了太難了,課堂上講不完的,另一個(gè),如果把重點(diǎn)放在課堂上講了,你們還誰來補(bǔ)課?所以,這就是個(gè)兩難選擇?!?br />
“學(xué)數(shù)學(xué)有奧妙嗎?沒一點(diǎn)奧妙,就是要多做題。數(shù)學(xué)方面哪個(gè)內(nèi)容難,哪個(gè)容易一些呢?其實(shí),每一塊都有難處。代數(shù)里不等式+數(shù)列就是最變態(tài)的壓軸題。平面解析幾何就是幾何題里面最變態(tài)的內(nèi)容。立體幾何是最難的,如果你的空間思維好那還好說,如果不好,就空間向量看著辦吧。排列組合是最需要你數(shù)學(xué)實(shí)力的,天津的高考試卷,排列組合可以考得你吐血。”
這時(shí)候,書文在舉手了,他要發(fā)言。
魏老師說:“陳書文你有么話說?”
書文站起來說:“魏老師您是不是可以開始上課了?”
魏老師略一沉思,就說:“我宣布一條紀(jì)律,今后凡屬是我的課,一律不準(zhǔn)提問,課堂里除了我的聲音,不許有任何人的聲音,誰違反規(guī)定,就把他趕出教室?!?br />
書文把舌頭都伸出來了,幸好他的發(fā)言在紀(jì)律宣布之前。
五
文書姐弟出門后,吳果也出門了,她來醫(yī)院做護(hù)工。
做一天護(hù)工150元錢,由病人支付,150元錢她只能得到130元錢,還有20元錢要交給護(hù)士站,她不知道這是么道理,但是,這是規(guī)定,她只能照著辦。
護(hù)士長姓曹,40多歲,年紀(jì)和吳果一般大,她和吳果已經(jīng)很熟了。這天,她看見吳果的臉上很陰憂,就問她嘛事影響了情緒,吳果說:“還能嘛事,錢唄。一說到錢,我的腦殼就是木的?!?br />
曹護(hù)士長說:“你還叫苦呀,夫妻雙雙公務(wù)員,一個(gè)月拿一萬二三千元錢,你還要哭窮,我們死都死不贏?!?br />
吳果不和曹護(hù)士長講錢,直接問她今天的護(hù)理任務(wù)。
曹護(hù)士長說:“你不能把情緒帶到工作中來啊,今天有個(gè)20床病人沒陪護(hù),你去護(hù)理一天?!?br />
20床病人是個(gè)女的,接近40歲樣子,比吳果小一點(diǎn),她一只腳骨折了,現(xiàn)在綁著鋼板躺在床上。
吳果走過來,看了看病人的面容,只見她長相姣好,花容月貌一般。吳果關(guān)切地說:“怎么啦,摔跤啦,不小心呀?”
病人沒接話,把臉別向一邊,把眼睛也閉上了。
吳果繼續(xù)說:“人啊,千萬別害病,醫(yī)院是吞錢的機(jī)器不說,自己難得受痛,像你樣,走不得路,行不得方便,多不好。”
病人把腦殼擺正說:“我不是你的學(xué)生,你是來護(hù)理我的,不是來教訓(xùn)我的,啰嗦什么呀!”
吳果一想也對,就不說話了,沉默了一會兒,就問病人是不是要擦抹一下?lián)Q個(gè)衣服什么的,病人說:“給我擦擦下面,我要換褲衩,換襪子,然后你給我洗干。”