近些日子，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)同一個(gè)畫(huà)面：傍晚時(shí)分，高三教室門(mén)外的走廊上，幾個(gè)男生背對(duì)著教室遙望著南面，或許是高三壓力太大，他們以各種方式釋放著壓力，有的在抽煙，有的在聊天，有的在默默的站著，好像在沉思。我坐在教室里，向外望去，恰巧能看見(jiàn)他們。該上晚自習(xí)了，他們慢悠悠的趕回教室，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)瘦高個(gè)兒的男生坐進(jìn)他那“特制”的位置上，攤開(kāi)書(shū)本認(rèn)真做題。這個(gè)畫(huà)面在我腦海里揮之不去，也許與高三那年的真實(shí)情形有出入，但在記憶深處，還是有相似畫(huà)面存在的。
　　 畫(huà)面里幾個(gè)男生中有我最先喜歡的人和后來(lái)喜歡的人，可我已經(jīng)分不清在面對(duì)著這個(gè)畫(huà)面時(shí)，我究竟心里想的是誰(shuí)。他們是在同一時(shí)刻并存著，在我眼中交織著。我最先喜歡的男生坐在我后面的后面甚至再往后的位置，我不可能一直往后看，大部分時(shí)間是一抬頭看見(jiàn)與我距離很近的那個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)”的男生，每次看到他，他不是在背書(shū)就是在做題。
　　 那時(shí)我對(duì)這個(gè)男生沒(méi)有什么想法，可我樂(lè)意去看他。我至今記得他每天給我們放英語(yǔ)聽(tīng)力的樣子，印象最深的是有一天我因?yàn)槟硨?duì)情侶親密互動(dòng)而在班級(jí)里嚎啕大哭，他在位置上看向我，我淚眼婆娑的抬起頭，恰好與他四目相對(duì)，然后聽(tīng)見(jiàn)他輕輕地嘆了口氣繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，不知他在那一刻會(huì)想什么呢。
　　 雖然那時(shí)沒(méi)對(duì)他動(dòng)感情，但我已認(rèn)定他是一個(gè)善良的好人，以致于上大學(xué)后我會(huì)加他為好友，并且真的喜歡上了他，直到今天依然喜歡著。
　　 長(zhǎng)久以來(lái)，我有一個(gè)竹馬情懷，羨慕那種兩小無(wú)嫌猜的真摯情感，想象著他和我郎情妾意，他騎著竹馬意氣風(fēng)發(fā)的來(lái)到我身邊，讓我親身感受他每一天的成長(zhǎng)與變化，能參與到他從大男孩蛻變成男人的過(guò)程中去，是多么幸運(yùn)且幸福的事兒?？上б淮五e(cuò)愛(ài)，導(dǎo)致終身遺憾的錯(cuò)過(guò)。
　　 遺憾歸遺憾，但總不能一直活在遺憾之中。時(shí)光已遠(yuǎn)，歲數(shù)也不小了，對(duì)于過(guò)去不能太執(zhí)著，對(duì)于將來(lái)亦不能太奢望。世上沒(méi)有多少真真正正的青梅竹馬兩小無(wú)猜，更多的是人們對(duì)美好事物的一種遐想。我心目中這個(gè)所謂的“竹馬情郎”就是我對(duì)生活的一個(gè)美好念想，因此我沒(méi)有過(guò)多的苛求，唯愿他能平安健康快樂(lè)吉祥，待到相見(jiàn)之時(shí)，他仍然是青春年少時(shí)的那副純真模樣。