從前的日子過(guò)的很慢，那慢悠悠的時(shí)光里，有我深深的情感，也有我很多美好的回憶。
　　 上小學(xué)時(shí)，給我印象最深的是背誦。老師教的每一篇課文，都要求在學(xué)校背誦。于是學(xué)習(xí)組長(zhǎng)盯著組員背，班干部盯著學(xué)習(xí)組長(zhǎng)背，老師守著班干部背。沒(méi)背下來(lái)的同學(xué)，放學(xué)后由老師帶到辦公室，老師邊批改作業(yè)，邊督促學(xué)生讀書，讀到能背下來(lái)才能放學(xué)回家，那時(shí)候?qū)W生回家晚，老師回家更晚。
　　 放寒暑假的時(shí)候，老師布置家庭作業(yè)，在黑板上寫滿之后，老師問(wèn)同學(xué)們抄完了沒(méi)有，如回答抄完了，就擦掉一半繼續(xù)寫。就這樣寫了一黑板接一黑報(bào)，同學(xué)們抄了一頁(yè)又一頁(yè)。
　　 個(gè)別同學(xué)寫字慢跟不上速度，又怕耽誤其它同學(xué)，所以只有回家后借同學(xué)的作業(yè)本再抄。如今的孩子們假期作業(yè)都是印好的現(xiàn)成的，老師和同學(xué)也不知道要比我們當(dāng)年省多少時(shí)間和力氣。要知道，我們當(dāng)年做假期作業(yè)，是要把題目都抄在作業(yè)本子上之后再開始做題的。而現(xiàn)在的孩子，直接做題好了，比我們不知快多少倍。
　　 那時(shí)沒(méi)有電話，老師與家長(zhǎng)的交流全靠晚上的業(yè)余時(shí)間，走街串巷做家訪。老師把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)交流，共同教育好孩子。當(dāng)時(shí)，我就時(shí)常陪著當(dāng)老師的姨媽晚上做家訪，感觸很深。那種老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，在那慢時(shí)光里，如涓涓細(xì)流，溫暖心田。
　　 從前課余時(shí)間就是用來(lái)放松和玩耍的。那時(shí)玩的最多的游戲女生是踢毽子，玩沙包。男生是滾鐵環(huán)，打波。毽子都是自己做的，把幾張寫滿字的廢棄本子紙疊在一起，用剪刀剪成細(xì)絲狀，紙的上面留有空白，然后打開平鋪，在紙的空白處放上硬幣，卷起來(lái)拴上白線打好結(jié)，再把細(xì)絲狀紙揉軟至彎曲，一個(gè)漂亮的的毽子就做好了。
　　 制作沙包是女生喜歡做的事，在家里找上幾塊碎布，剪成三角形狀，用針縫合在一起，不能全縫上要留有一個(gè)小口，然后翻過(guò)來(lái)裝上沙子再封口，一個(gè)三角形沙包就做好了。
　　 記得我為了把沙包做的更好看，就找發(fā)小青青的母親幫助，因她在服裝廠上班，方便幫我們找些好看的邊角廢料布頭，這樣做出來(lái)的沙包五顏六色顯得更漂亮。玩游戲時(shí)，需要五個(gè)沙包，可在桌上玩，也可在青石板路上玩，在一拋一接一打的游戲中揮灑著童真，享受童年的快樂(lè)。
　　 從前人們交流情感都是筆墨交心，信紙傳情，清淡而綿長(zhǎng)。從前的信如夏日蒲扇，似冬天暖壺，似在黑白的相冊(cè)里穿插一頁(yè)彩色的書簽，讓已經(jīng)遠(yuǎn)去的歲月多留了一份珍貴的記錄。
　　 那時(shí)的我與愛人一個(gè)在天津一個(gè)在湖南，兩地相隔甚遠(yuǎn)，見面殊不容易。只靠鴻雁傳書，把家中瑣事，思念之情說(shuō)與他聽。一封信要寫好幾天，在字句的反復(fù)斟酌中妥帖安放情感。每一封信，都要在路上輾轉(zhuǎn)顛簸多日之后，才能把一顆心帶到另一顆心的身邊。
　　 一封信也就兩三頁(yè)紙，別離的思念與牽掛，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就濃縮在這幾頁(yè)紙上。小心翼翼地把信折成好看的模樣塞進(jìn)信封里，在信封上帖上一張八分錢的郵票，然后帶著信走到郵電局，再小心翼翼的把信塞進(jìn)郵筒。剩下就耐心地慢慢地等待。十天乃至半月的路程，慢得使等待里滿是期待、欣喜和小煩惱。
　　 從前的旅途，不只是為了抵達(dá)，每一個(gè)時(shí)辰每一條路，都存下美好記憶，留以回味。
　　 記得兒時(shí)隨父親坐輪船去游玩，父女倆早早起床，趕到資江碼頭坐上輪船，那時(shí)候的船很慢，但卻讓我把沿江的風(fēng)景看個(gè)飽。船上的旅客不多，不管熟悉和不熟悉的，大人們聚在一起，閑談家鄉(xiāng)風(fēng)情，暢聊瑣碎往事，仿佛坐在自家庭院里，隨和可親。孩子們則聚在一起玩自認(rèn)為很有趣的游戲。老話說(shuō)百年修得同船渡，能同乘一條船的，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那都是有緣人。
　　 從前盼著過(guò)節(jié)，記得兒時(shí)過(guò)端午節(jié)，外婆和母親雖然忙的手腳不閑，但臉上都掛著歡喜?，摤摰呐疵紫戳艘槐樵倥菀槐椋缓笠还悄X兒倒在大盆里灌上清水。一粒一粒的糯米大口喝著有節(jié)日味道的水，等待和粽葉緊緊相依。家鄉(xiāng)的米，家鄉(xiāng)的葉，家里飄起了煮粽子的香味。這樣的粽香，飄過(guò)外婆的老房子，飄過(guò)幽深的小巷，飄過(guò)喧鬧的街市，飄過(guò)春夏秋冬，飄過(guò)歲月，一直飄進(jìn)我的心里。
　　 現(xiàn)在自己包粽子的人很少了，超市里的粽子什么樣的都有，想吃去買來(lái)就好了，省卻了準(zhǔn)備食材和煮粽子的過(guò)程。滿足了口腹之欲，但卻總覺得少了什么沒(méi)了什么。
　　 從前的街道，每一條巷子都被風(fēng)兒居住，每一條青石板路都藏有光陰痕跡。在月色慢的時(shí)光里，在納涼的夜晚中，鄰里的哥們姐們拉琴歡唱，賞月聽曲，如此美好！
　　 從前的村莊，每一處小溪都有魚蝦歌唱，每一株草木上都芬芬入鼻。春花綻放，夏水澄凈，秋葉飄零，冬雪拂塵。那時(shí)，清風(fēng)等待明月，落花守護(hù)流水。炊煙慢，月色慢……
　　 當(dāng)我們回憶起很多很多的從前時(shí)，說(shuō)的最多的，記憶最深的都跑不出那個(gè)慢字。那是春風(fēng)輕拂而過(guò)的楊柳風(fēng)，是夕陽(yáng)垂在水面的光線，是藍(lán)天上漫步的流云，是花兒迎著晨露輕吟自在的歌謠。是舒緩隨意，沉迷陶醉的模樣。
　　 說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸明白過(guò)來(lái)。我放不下的慢，指的并不是節(jié)奏也不是進(jìn)步的速度。而是一種生活態(tài)度，一種奮斗過(guò)激昂過(guò)之后的淡定與從容，是一種看透徹、想明白、悟清楚之后的安定、隨心和喜樂(lè)。
　　 從前，真的很慢，那是不得已的慢，如今的慢卻是發(fā)自內(nèi)心的想要慢。從這個(gè)不得已的慢到發(fā)自內(nèi)心的想要慢，便是一代人甚至幾代人的青春和奮斗。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　 江山首發(fā)