一：扶
　　
　　 孩子13歲。最近他感覺孩子的情緒不大對頭，看得出對家有所抗拒。這次孩子放月假，他跟妻子商量后，帶孩子到鄉(xiāng)下走走。
　　 高三的教學工作實在忙。他的鄉(xiāng)下工作只能抽個輪空值班的周末去做。
　　 聽說可外出走走，孩子很是高興。他太羨慕別人說走就走的灑脫了。可這幾年，身為教師二代的他，想來一次說走就走的旅行很難。
　　 私家車里，孩子很是興奮。路過的風景，都能讓孩子歡呼雀躍。
　　 兒子，到了目的地，你就可以玩玩了。
　　 你不跟我一起玩嗎？
　　 爸爸有其他的事忙。等忙完了再陪你轉轉吧。
　　 好吧。
　　 車子在一間陋屋前停下。孩子好奇地問：這是哪？
　　 這是我負責扶貧的人家。
　　 ?。?br />　　 要不要跟爸爸進去看看？
　　 因為好奇，孩子想也沒想，拎些水果進了門。屋里很黯淡，擺設極其簡陋，但收拾得井然有序。一耄耋正給癱床上的傻兒喂飯。滿臉慈愛。孩子愣了愣。耄耋迎了上來。他忙扶著耄耋坐下。孩子把水果擱飯桌上，便杵一旁去。
　　 他看看老者養(yǎng)的雞和豬、檢查補漏的瓦。問：這個月低保補助和今年的生態(tài)林補貼都到賬了沒？玉米長勢如何？待會我們地里走走吧。
　　 老者一樣應答。
　　 ……
　　 返程時，他跟孩子說：這病兒吃喝拉撒全都靠那爺爺打理。家里就父子倆。這病兒一躺就是三十多年。
　　 三十多年??？
　　 是呀?？赡憧茨菭敔斘癸垥r，有沒有厭煩的？兒呀，你奶奶癱床上不也是兩三年的事嘛，雖然醫(yī)藥費不少。可比起剛剛那位爺爺，這又算什么事呢？你說是不是？
　　 孩子不語。
　　 好啦到家了，你先進家去吧。我得把車還給你陳叔先。
　　 孩子歡快地朝家門喊：奶奶、媽媽我回來啦……
　　
　　 二：植
　　
　　 又是一年春草綠。
　　 郊外，仨騎行者——一對中年夫婦與一豆蔻年華?？此七h足踏青，其實不然。
　　 約定的老地方。
　　 男人說：看看我們的朋友有啥變化了。
　　 豆蔻年華指著半山坡上那一株于春風中搖曳枝條的柳樹，說：爸爸媽媽，你們快看，我們的小樹苗又長高了啦。我要跟它再合個影，發(fā)到我的朋友圈去。她來到小樹旁。拿出手機讓父母幫著拍照。一張笑臉映著柳樹在春風中燦爛。
　　 媽媽問爸爸：咱今年在哪種樹呢？
　　 就在這株柳樹旁吧，讓它有個伴。
　　 媽媽，我也想讓小柳樹有個伴。我贊同爸爸的意見。就在柳樹旁邊種上這株黃花鳳玲木吧。對了老爸，為啥種黃花鳳玲木？
　　 因為它容易養(yǎng)活花期長。等它長大了，一樹的黃色花朵很燦爛哦。
　　 好呀好呀，咱們就趕快動手吧。
　　 夫婦倆拿起小鐵鍬，埋頭挖坑。豆蔻年華小心翼翼地掰開小樹苗的捆綁物。拿起剪刀給小樹苗修枝剪葉。
　　 爸爸：妞哦，記得把多余的枝葉剪掉，保它以后身正影不歪。也免得它們吸收養(yǎng)份，影響了小樹苗的抽枝發(fā)芽。
　　 豆蔻年華說：我記住啦。每年植樹節(jié)你都這么說，我哪有不記得之理哦。
　　 等豆蔻年華弄好了小樹苗。媽媽說：妞哦，我跟你到山腳下抬水去吧。
　　 好的。豆蔻年華拎起水桶，跳躍而去。一路撒下銀鈴般的笑聲。
　　 小樹苗種好了。按照慣例，一家子都得與小樹苗合影。爸爸又特別交待他的相片不能發(fā)到朋友圈的。豆蔻年華說：哎呀老爸我知道的啦。每年你都特別交待的，我哪有不記得的？放心吧。
　　 女人也笑笑，對男人說：我的書記大人，家庭行動的事，做好就行，不會曝光的。