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編輯推薦 【曉荷?煙火】早春二月放風(fēng)箏(散文)


作者:水墨丹心 布衣,480.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2915發(fā)表時間:2021-03-08 14:12:51


   草長鶯飛二月天,
   拂堤楊柳醉春煙。
   兒童散學(xué)歸來早,
   忙趁東風(fēng)放紙鳶?!厩濉扛叨?br />   星期天午后,風(fēng)和日麗,瓦藍(lán)色的天空,飄著幾朵白云。我們一行來到公園旁偌大一塊空地放風(fēng)箏,這時先來的十多只風(fēng)箏已悠然地飛在半空,有憤怒的小雞拖條長長的尾巴,有老鷹、燕子、蜻蜓和蜜蜂,有超人、平面飛機(jī)等形狀各異,色彩艷麗斑斕,種類繁多,使人眼花繚亂。也有樣式卡通、呆萌搞笑的。我們放飛的是類似“虎鯨”頭狀、下拖幾只彩色長尾巴飄帶的風(fēng)箏。先由一人持風(fēng)箏朝后走,另一人從線轆上放線,約二十多米,然后揚(yáng)箏向上,那端扯線朝前緊走幾步,或跑一段,視風(fēng)力大小而定,須臾,風(fēng)箏升起(相對平衡),這端放線——拉緊——再放線——再拉緊,反復(fù)多次,我們的風(fēng)箏已高飛在湛藍(lán)的天際,幾乎能觸到那朵漂浮的白云。此時放風(fēng)箏的陸續(xù)到來,空中又有新的成員加入。那半邊天空里,數(shù)十只形狀不一、色彩繽紛的風(fēng)箏,在翩翩起舞。一會兒,兩只歪頭靠攏,像是要說悄悄話,倏忽間,尾巴一甩,各奔東西;一會兒,慢條斯理,晃著臂膀,輕搖尾巴,作勢下坐,頃刻間,一鶴沖天,直達(dá)云霄。這邊,風(fēng)箏手們,擎著一道道弧線,或拉或扯,后仰前傾,時而前走時而后退,時而放線時而收線,伴著歡聲笑語。好一道鮮活靈動、絢麗多姿的風(fēng)景!仿佛游走于天空地面的一幅人與自然和諧共存的清新彩色畫卷。
   小時候在老家放風(fēng)箏,可沒有現(xiàn)在那么多式樣和色彩,顏色與模樣都很單調(diào),但那是自己親手做的,要么扎一四角形的風(fēng)箏,要么八角的,用白紙或桑皮紙糊。紙的質(zhì)量不好,風(fēng)吹破了再糊。時而用紅紙剪貼一副喜笑的人臉貼在上面,看著它憨笑地忽上忽下,我們也跟著開心。風(fēng)箏一般比較大、笨拙,一旦上天,在春風(fēng)里就穩(wěn)穩(wěn)的,尾巴得用粗繩索,在空中甩來甩去,又顯得優(yōu)雅莊重,風(fēng)度翩翩。制作從刮篾開始,選韌性好的竹坯,用刀削個大概,再用碗瓷片悠悠的刮。刮嗡弦更得細(xì)心(類似拉二胡的弓弦),刮時需蘸點(diǎn)蛋清,需刮多次才能完成,弄不好刮斷了就廢棄了。待風(fēng)箏扎糊停當(dāng),把嗡弦綁在上面,放飛天空,順風(fēng)十里八里,也能聽到“嗡——嗡——”的聲響,那真是“心與寥寥太古通,手隨輕籟入天風(fēng)。山長水闊無尋處,聲在亂云空碧中?!贝猴L(fēng)如一,風(fēng)速恒穩(wěn),風(fēng)箏好放而隨意。出了村莊,避開高樹,任其哪個風(fēng)向都可以放,有時與伙伴的風(fēng)箏線纏在一起,兩只風(fēng)箏在空中滴溜溜轉(zhuǎn)圈,片刻就倒栽蔥似的撞落地面;有時風(fēng)箏斷線,我和小伙伴們跑好幾里地去撿回?,F(xiàn)在放風(fēng)箏選個場地也不容易,還要看天氣風(fēng)向、電線高樓,也不能放的太高。那年月的風(fēng)箏,承載了許多我們少年時的快樂和喜悅!
   據(jù)記載,風(fēng)箏起源于我國東周春秋時期,至今已兩千多年?!俄n非子·外儲說左》載:“墨子為木鳶,三年而成,一日而敗?!薄而檿份d:魯班制作木鳶,“公輸班制木鳶,以窺宋城?!焙髞眙敯嘤钟弥褡痈倪M(jìn)了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)(意向源自“飛鳥”、“斗笠樹”和“風(fēng)帆”)。直至東漢時期,蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風(fēng)箏,那時南方稱之為“紙鷂”,北方稱之為“紙鳶”。坊間傳聞,楚漢相爭時,由韓信發(fā)明了風(fēng)箏。在垓下之戰(zhàn)的過程中,韓命人用七十二張牛皮做一風(fēng)箏,夜晚放飛空中,讓張良坐在上面吹簫,漢軍隨著空中的簫聲,唱起了楚歌:“人心都向楚,天下已屬劉。韓信屯垓下,要斬霸王頭?!备杪暿钩娷娦臏o散斗志盡喪——四面楚歌。這當(dāng)然被賦予了神話色彩。風(fēng)箏的叫法起源于五代,放飛紙鳶時,在上面綁上哨子,其鳴如箏,故稱“風(fēng)箏”。現(xiàn)在所說的風(fēng)箏就是統(tǒng)稱,事實上現(xiàn)在的風(fēng)箏幾乎都沒有“哨子”的響聲了。
   值得一提的是“盤鷹風(fēng)箏”,顧名思義,就是像鷹一樣的風(fēng)箏盤旋。它是中國風(fēng)箏的正宗,由于設(shè)計與制作的獨(dú)特性,具有如下飛行特點(diǎn):左右橫飛、急盤、緩盤,出線能力強(qiáng),飛行平穩(wěn),靜平衡好,可在微風(fēng)或無風(fēng)中正常飛行,甚至可在室內(nèi)放飛,令外國人不可思議。它的技藝源自我國傳統(tǒng)的民間工藝。現(xiàn)在的風(fēng)箏,集藝術(shù)、技巧、健身和娛樂于一體,有的地方還成了產(chǎn)業(yè);風(fēng)箏與民俗、節(jié)日和文化融合在一起,就有了豐富多彩的、有底蘊(yùn)的風(fēng)箏文化。
   早春的陽光,帶著靈動的音符,悄然踏上二月的門檻,這是四季輪回的開端,蓄勢一冬的萬物,正要整裝待發(fā)。瞧那春天的田野,孕育著勃勃生機(jī),綠油油的麥地,蕩漾著明媚的春光,甜甜淡淡的油菜花香,氤氳在原野。二月的春風(fēng)托起繽紛絢麗的風(fēng)箏,就像托起人們的希望和夢想,帶著親人的囑托和牽掛,翱翔于藍(lán)天,奮飛在遠(yuǎn)方……

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【編者按】作者這篇文章開篇便明快活潑地描寫了現(xiàn)在放風(fēng)箏的場景,風(fēng)箏樣式多,輕便易操作,只是時下障礙物太多,風(fēng)箏雖好卻不能盡情高飛。由此聯(lián)想起小時候制作風(fēng)箏以及放飛的經(jīng)過,雖然制作的風(fēng)箏樣式不多,可是那時天高地闊,風(fēng)箏放的奔放高遠(yuǎn),情感也奔放高遠(yuǎn),真正是盡情玩耍。最后又聯(lián)想起一些風(fēng)箏的起源與有趣的歷史故事,增加了文章的深度以了人耐讀性。跟著作者的文筆,踏著早春二月的和風(fēng),放著風(fēng)箏,帶著無限的思念與牽掛,讓我們的心一起自由地翱翔、奮飛。感謝老師的傾情分享,佳作推薦了共賞?!揪庉嫞菏拤ā?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:蕭墾        2021-03-08 14:16:14
  跟著老師優(yōu)美的文字一起清空思想,放飛心靈。感謝對曉荷的支持,期待更多精彩。
2 樓        文友:水墨丹心        2021-03-09 09:30:58
  謝謝蕭墾老師點(diǎn)評鼓勵。春寒料峭,望保重身體。
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