我是一個(gè)喜好文字的人，但僅限于寫(xiě)點(diǎn)小文章小感悟，聊以自慰而已。未曾想過(guò)，一個(gè)還沒(méi)摸到文學(xué)門(mén)檻的初學(xué)者，也能夠參加筆會(huì)。當(dāng)我站上懸于半空的龍鳳山玻璃吊橋時(shí)，懵懵然，暈乎乎，疑心自己在夢(mèng)中。
　　 這是我第二次來(lái)龍鳳山莊，上一次是五年前，那個(gè)秋風(fēng)染黃了山巒，秋葉隨風(fēng)飄舞的日子，我和我的一隊(duì)騎友騎著單車而來(lái)，為的是挑戰(zhàn)龍鳳山陡坡，品嘗登頂?shù)南矏偱c豪邁！而今天，風(fēng)和日麗、春花爛漫，我應(yīng)約參加中國(guó)作家黃石論壇暨2021年龍鳳山春季筆會(huì)，想著明天就能夠當(dāng)面聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物的編輯老師授課，能夠和黃石眾多優(yōu)秀小說(shuō)作者歡聚一堂，心中既充滿期待又莫名的忐忑不安。
　　 躺在賓館的床上，想象著明日老師們會(huì)如何評(píng)價(jià)我的作品，是大加褒獎(jiǎng)，還是批得一無(wú)是處？又想，反正來(lái)都來(lái)了，丑媳婦總得見(jiàn)公婆吧！無(wú)論好壞，都要以平常心對(duì)待，來(lái)此目的不就是為了學(xué)習(xí)嗎？
　　 筆會(huì)在翠竹掩映的一幢白色小樓里的會(huì)議室舉行，大家圍坐在橢圓形的長(zhǎng)桌周圍，會(huì)議以散淡、隨意的聊天方式展開(kāi)，沒(méi)有想象中高高的主席臺(tái)，不免失掉了莊嚴(yán)凝重的氣勢(shì)，卻因此有了平等和諧的意味，拉近了人與人之間的距離，氣氛由此變得親切而融洽，我到得早，特地選了一個(gè)靠近主講老師的位置。
　　 市作協(xié)主席荒湖老師，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，沒(méi)有一點(diǎn)作報(bào)告的架勢(shì)，他的開(kāi)場(chǎng)白既開(kāi)宗明義又簡(jiǎn)短精彩，引得全場(chǎng)熱烈掌聲。接著，他一一通報(bào)了作協(xié)選送給編輯老師點(diǎn)評(píng)的23篇作品名單，我豎起耳朵，唯恐漏掉一個(gè)字，直到他全部念完?？上?，名單里并沒(méi)有我的作品，很顯然，我精心挑選、自以為不錯(cuò)的那篇小說(shuō)，在初選時(shí)就被斃掉了！感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，面子上不好看，既然沒(méi)選上，干嘛還通知我過(guò)來(lái)？但話又說(shuō)回來(lái)，文稿沒(méi)選上，筆會(huì)卻通知了我，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛(ài)護(hù)我，不想讓我失去這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如此一想，心中釋然。
　　 最先出場(chǎng)的嘉賓是《湖南文學(xué)》主編黃斌老師，他頭發(fā)微卷，國(guó)字臉，戴著一副黑色方框眼鏡，儒雅中透著堅(jiān)毅與冷峻。他接連點(diǎn)評(píng)了五篇作品，用詞之嚴(yán)厲，批評(píng)之直截了當(dāng)，讓我大開(kāi)眼界。說(shuō)明他仔細(xì)研讀了每一篇小說(shuō)，對(duì)存在的錯(cuò)漏和缺點(diǎn)看得非常透徹、精準(zhǔn)，這樣的敬業(yè)精神和追求完美的工作作風(fēng)，讓我心生敬意。他提出的意見(jiàn)和建議，歸納如下：一是小說(shuō)題目不要過(guò)于隨意，要與故事情節(jié)相符，盡可能的簡(jiǎn)練且有內(nèi)涵；二是選材要有主次之分，不能事無(wú)巨細(xì)通通羅列，像流水賬一樣；三是故事要有起伏，要善于營(yíng)造沖突，而不是回避；四是要力避人物形象臉譜化，每一個(gè)人物都要有自己的獨(dú)特個(gè)性……
　　 《長(zhǎng)江文藝》編輯部主任何子英老師是第二個(gè)上場(chǎng)的，她以女性特有的認(rèn)真與細(xì)致，分析了每一篇習(xí)作的亮點(diǎn)與槽點(diǎn)，查找“病根”的同時(shí)，不忘給予作者鞭策與鼓勵(lì)，又開(kāi)出了“良方”。她勉勵(lì)大家，一是要多寫(xiě)多練；二是多多閱讀名家作品；三是要有效寫(xiě)作，不要千篇一律；四是要多觀察多思考，提高社會(huì)洞察力；五是寫(xiě)小說(shuō)要踏上時(shí)代的節(jié)拍，要給讀者留下光明與希望……她的聲音極輕柔且有韻律感，分析問(wèn)題絲絲入扣，合情合理，文友們聽(tīng)得入迷，不覺(jué)已到飯點(diǎn)。
　　 下午兩點(diǎn)半，當(dāng)我再次走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，《長(zhǎng)江叢刊》總編牛維佳老師已經(jīng)開(kāi)講，果如傳說(shuō)中的為人謙和，氣質(zhì)高雅。他侃侃而談，語(yǔ)氣輕松詼諧，時(shí)不時(shí)穿插一個(gè)小故事，極大地調(diào)動(dòng)了聽(tīng)者的興趣。點(diǎn)評(píng)作品時(shí)，他以一個(gè)老作家的身份，對(duì)每一篇作品進(jìn)行了深入淺出地講解，盡可能用大家聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，和每一位作者溝通，提出作品的修改意見(jiàn)。他說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)要舉重若輕，找一個(gè)側(cè)面寫(xiě)，從小處著手，把打動(dòng)人的細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)；文學(xué)作品講究含蓄，不能太直白，既要寫(xiě)出情節(jié)，又要簡(jiǎn)練，不要為了鋪墊而鋪墊；不能抽象地寫(xiě)人性的善與惡，要有具體的故事，要用真情真心去寫(xiě)，感染別人之前，先要感動(dòng)自己。
　　 最后一位出場(chǎng)的是《雨花》主編向訊老師，一位年輕帥氣的八零后，他是湖北老鄉(xiāng)，盡管人在他鄉(xiāng)，卻不忘關(guān)心家鄉(xiāng)的文學(xué)創(chuàng)作。他非常尊重每一位作者，和他們對(duì)話，了解他們的寫(xiě)作初衷，對(duì)提交的作品仔細(xì)地提出了修改意見(jiàn)。同時(shí)，又對(duì)家鄉(xiāng)作者提出了幾點(diǎn)希望：一是小說(shuō)一定要有自己的敘事腔調(diào)；二是小說(shuō)要符合現(xiàn)實(shí)邏輯；三是小說(shuō)作者要找一個(gè)屬于自己的“根據(jù)地”，要寫(xiě)自己熟悉的人和事，要進(jìn)行深度挖掘；四是小說(shuō)作者對(duì)自己要有信心，目標(biāo)越大，干勁就越大；五是寫(xiě)作貴在堅(jiān)持，有努力就會(huì)有收獲！
　　 四位老師的發(fā)言，都特別有針對(duì)性、指導(dǎo)性，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，用醍醐灌頂來(lái)形容，恰如其分，毫不夸張。盡管他們點(diǎn)評(píng)的文章不是我的，但句句說(shuō)到點(diǎn)子上，指出的每一點(diǎn)不足和缺陷，恰恰也是我寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，就好像是在幫我的作品“找病因”“捉蟲(chóng)子”，提出的每一條批評(píng)意見(jiàn)，都說(shuō)到了我的心坎里，切中了要害，為我下一步提高寫(xiě)作水平，指明了方向。
　　 除了主講老師，與我同來(lái)參會(huì)的不少小說(shuō)作者，也給我留下深刻印象。龔甫，零零后，湖北理工學(xué)院在校大學(xué)生，一篇寫(xiě)高中生朦朧情感的小說(shuō)，讓牛維佳老師贊不絕口，說(shuō)他的作品很有靈氣，將來(lái)前途不可限量。秦立才，大冶市劉仁八鎮(zhèn)本土作家，被譽(yù)為故事大王，牛老師說(shuō)他的小說(shuō)《情書(shū)》寫(xiě)得很有情趣，想象很豐富，語(yǔ)言也很有美感……還有葉國(guó)成、南佳、段兵勝、劉會(huì)躍、劉秧霞、劉志發(fā)等等作者，他們的小說(shuō)都很有特點(diǎn)，無(wú)論是語(yǔ)言、情節(jié)、選材，還是人物塑造等諸多方面都可圈可點(diǎn)，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
　　 五年前，我騎著單車登上龍鳳山之巔，而今我又走在通向另一座高峰的路上。雖然我知道，這條路并不好走，不是每個(gè)人都擁有一支生花妙筆的，或許我窮盡全力、耗盡一生時(shí)光，也寫(xiě)不出有高度有靈魂的好作品，但我對(duì)于文字永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦，永遠(yuǎn)處于謙卑的狀態(tài)，或許這就是我的宿命。
　　 寫(xiě)作之于我，不僅僅是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，更是一種生活狀態(tài)，一種生存方式?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)如今寫(xiě)作的人比看書(shū)的人都多，繼續(xù)寫(xiě)下去，沒(méi)什么前途。我心里也清楚，靠寫(xiě)作不能養(yǎng)家糊口，也不大可能成名成家，但我依然會(huì)堅(jiān)守，癡心不改，就像我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng)一樣，我會(huì)在心底留出一塊地方，那里有我愛(ài)的詩(shī)和遠(yuǎn)方！