一
　　 “媽媽，我們唐老師遭‘報(bào)應(yīng)’了！”放學(xué)的路上，女兒熙熙興高采烈地對(duì)我說(shuō)。
　　 我狠狠瞪了她一眼：“‘報(bào)應(yīng)’是貶義詞，不可以用到好人的身上！這個(gè)是四年級(jí)小同學(xué)應(yīng)該具備的用詞判斷！”
　　 熙熙吐了吐舌頭，不好意思的笑了笑。
　　 見(jiàn)她一臉雀躍，我忍不住好奇地問(wèn)到：“唐老師怎么了？”
　　 見(jiàn)得到了我的回應(yīng)，小家伙立刻眉飛色舞地說(shuō)了起來(lái)：“唐老師不是一直喜歡占我們的課嘛，這次我們六一排練，天天都要練習(xí)，然后，唐老師的數(shù)學(xué)課也被占了！我們簡(jiǎn)直開(kāi)心死了！”
　　 “哦，原來(lái)是要過(guò)六一兒童節(jié)呀！”
　　 晚上家長(zhǎng)群里便收到了老師發(fā)來(lái)的消息：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕，小朋友要有文藝匯演，讓孩子在家也要多多練習(xí)。
　　 我點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)的網(wǎng)址鏈接，音樂(lè)響起。
　　 熙熙還沒(méi)開(kāi)始唱，在邊上正在玩玩具的寬寬忽然跟著音樂(lè)唱了起來(lái)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)......”
　　 寬寬是我兒子，四歲，正在讀幼兒園小班，雖然吐字不清，但是唱得特別的堅(jiān)定，看來(lái)在學(xué)校也沒(méi)少練習(xí)。
　　 姐弟倆很自覺(jué)地一字排開(kāi)，我則面對(duì)著他們，給他們調(diào)音樂(lè)、給他們鼓掌。
　　
　　 二
　　 接下來(lái)的幾天，兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)群炸了鍋，因?yàn)樾枰臏?zhǔn)備的東西太多了：紅軍服、鞋子、皮帶、紅星、女兒的紅色發(fā)卡……
　　 弟弟不懂，姐姐則每天都要提醒我一遍：“媽媽，你記得去看群消息，怕錯(cuò)過(guò)今天老師要求準(zhǔn)備兒童節(jié)需要的東西！”
　　 這樣籌備了小半個(gè)月，分別接到了學(xué)校的活動(dòng)通知，寬寬他們幼兒園是5月31日搞活動(dòng)，熙熙則是6月1日搞活動(dòng)，都分別向家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)，希望能參加。
　　 寬寬的節(jié)目是演講《堵槍眼的英雄—黃繼光》，老師已經(jīng)給孩子講過(guò)這個(gè)英雄故事。畢竟年紀(jì)太小，我怕他記得不清楚，給做了個(gè)PPT，讓他對(duì)著圖片講。如此講了幾遍之后，小家伙越來(lái)越自信，記得也越來(lái)越清楚，連奶奶都能聽(tīng)得懂他講的來(lái)龍去脈了。
　　 訓(xùn)練結(jié)束時(shí)我問(wèn)寬寬：“你想不想當(dāng)英雄？”
　　 他答：“我不想，因?yàn)槲遗峦?！?br />　　 老公把寬寬抱在懷里對(duì)他說(shuō)：“假如那些英雄都怕痛，就不會(huì)有我們今天的幸福生活了！”
　　 熙熙接過(guò)話給弟弟講：“如果沒(méi)有英雄們的舍身取義，我們可能還是別的國(guó)家的奴隸呢！你天天唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》就是這個(gè)意思?！?br />　　 寬寬似懂非懂地看著姐姐，問(wèn)：“那他們不怕痛嗎？”
　　 “怕呀！但是，因?yàn)樗麄冇袨榱死硐霠奚约旱挠職?，再痛都不怕的！”熙熙?jiān)定地回著。
　　 寬寬還是一知半解。也難怪，一個(gè)四歲的孩子，自然不明白這個(gè)故事最深層次的意義?？墒牵憬愕脑捵屗懒?，曾經(jīng)有一個(gè)英雄，為了國(guó)家，不怕痛，用自己的身體，擋住了壞人槍眼，救了許多人。
　　 熙熙在學(xué)校參演的是音樂(lè)劇《小英雄王二小》。
　　 她要求我陪她去參加六一匯演，經(jīng)過(guò)向老師申請(qǐng)，我?guī)Я藢拰捯黄鹑ァ?br />　　
　　 三
　　 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”隨著音樂(lè)響起，一群孩子走上了臺(tái)，孩子們稚嫩的聲音立刻深深的吸引了我。雖然劇情我已了熟于心，但是，“槍聲”之后，“王二小”倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，“鄉(xiāng)親們”那悲愴的呼喊聲震蕩在操場(chǎng)上時(shí)，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。
　　 除了音樂(lè)劇，還有管弦樂(lè)表演、古箏、架子鼓、詩(shī)朗誦等。節(jié)目多樣，精彩紛呈，孩子們都是按表演內(nèi)容統(tǒng)一著裝，看上去又舒服又整齊，視覺(jué)效果極好。家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下觀看，不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲。
　　 孩子們?cè)谂_(tái)上盡情施展才藝，那小小的身體中，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，我佩服不已，憶起我兒時(shí)經(jīng)歷的一個(gè)特別的兒童節(jié)……
　　 那天，小伙伴們已經(jīng)三五成群的往學(xué)校趕了，而我卻賴在地里干活的媽媽身邊給她要錢。媽媽始終說(shuō)沒(méi)錢，我抓著媽媽的衣角不放，生氣的媽媽折了地邊的樹(shù)枝打了我一頓，我哭得上氣不接下氣。最后，我還是贏了，媽媽從她的兜里摳了半天，終于摳出了5角錢遞給我，但是告誡我只能用兩角。從媽媽手上接過(guò)皺皺巴巴且被汗水浸濕的5角錢時(shí)，不知為什么，我沒(méi)有半分得逞的喜悅。活動(dòng)結(jié)束后我原封不動(dòng)的還給了媽媽，沒(méi)有用一分錢。
　　 多年以后和媽媽聊起這件事，媽媽怪我不懂事，那是她準(zhǔn)備買鹽的錢；而我，始終沒(méi)有給媽媽說(shuō)，那個(gè)兒童節(jié)因?yàn)槲冶贿x上了班里的領(lǐng)唱，和小朋友們約好活動(dòng)結(jié)束后要去一個(gè)同學(xué)家玩坐車需要車費(fèi)。因?yàn)闆](méi)有錢，活動(dòng)完之后我扯了個(gè)理由自己回家了，被小朋友們懷疑我當(dāng)領(lǐng)唱驕傲了，孤立我好久。
　　 臨近不惑的我，很感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)。無(wú)論是剛剛開(kāi)蒙的寬寬，還是已經(jīng)有點(diǎn)“見(jiàn)識(shí)”的熙熙，通過(guò)兒童節(jié)對(duì)英雄人物和英雄事跡的再現(xiàn)，讓他們知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)的，要感恩，要珍惜，更要努力。
　　 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，我的熙熙在唱，我的寬寬也在唱。而我，從小學(xué)到現(xiàn)在，從只懂得把音調(diào)唱準(zhǔn)到今天真的領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我唱了三十多年。我、熙熙、寬寬，對(duì)這首歌的理解，自然是不同的。
　　 也許有一天，他們也像我這般，陪著自己的孩子唱響這首歌，那時(shí)，我們的心境就一樣了。