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編輯推薦 【綠野征文“火紅的七月”】人類的天性(隨筆) ————拜讀四大名著有感作


作者:文思若靜 秀才,1041.80 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:6993發(fā)表時間:2021-06-17 07:05:14
摘要:看三國,品人生,酸甜苦辣道世情。真假善惡難分辯,人生路上找真經(jīng)。

中國人為什么愛讀四大名著,四大名著對中國人又有什么突出貢獻?易中天老師在百家論壇上也講過三國,前幾天朋友圈里有人發(fā)了這個話題,我把它收藏以便去學(xué)習(xí)、去探討。
   中國人沒有不知道四大名著的,在浩如煙海的中國古典小說當(dāng)中,為什么偏偏是《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》這四部小說能成為經(jīng)典名著呢?
   我個人認為:不同的人可以從不同角度去分析、去深層次的理解。每一本代表人類生存的一個觀點。它是一個人一生必經(jīng)的四個階段。讀懂四大名著,就讀懂了人的一生。
   如果從哲人的角度去看,四大名著其實就是中國人一生所要解決的四個大問題:即生存問題、職場問題、家庭問題與精神問題。這也是人生的四個階段:少年、青年、中年、老年。讀了四大名著,才知道它不但有視野的廣度,也有決定人生的高度。下面談?wù)勅松乃拇髥栴}
  
   一,生存
   第一個說《水滸傳》中的生存問題
   因為人生首先要解決的就是生存問題,把這個問題不解決,其他問題都免談。梁山好漢分了三個階層:草根階層、中產(chǎn)階層、富貴階層。
   草根階層:梁山大部分好漢都處于社會最底層,像李逵、武松這些人都是無產(chǎn)者游民;也有解寶、解珍等獵戶;像開飯館的“菜園子”張清、孫二娘夫妻,他們就是農(nóng)民階層的代表。這些梁山好漢來自于社會最底層的各種行業(yè),他們奔上梁山的目的,主要就是為了求生存,祈愿能過上衣食無憂的平安曰子。
   中產(chǎn)階層:梁山上晁蓋、宋江等人,晁蓋是當(dāng)?shù)氐牡刂骷娲逦瘯L(保正),而宋江則是一個縣的“秘書長”(押司)。這些人本衣食無憂,不過是為了獲得更多金銀,劫了“生辰綱”犯了案,最后迫不得已被逼上了梁山做了山寇,以宋江晁蓋二人的身份,被眾人推舉做了山冦頭領(lǐng)。
   富貴階層;
   大地主盧俊義、柴進,也有朝廷命官呼延灼、徐寧等,他們本有社會上層的身份,最后也都由種種原因被迫落草為王。無論是哪個階層人,他都要面對生存的問題。如何生存?那就是要搞到“金銀”。一文錢難倒英雄漢是殘酷的現(xiàn)實寫照。
   梁山好漢們都有“重金銀”的價值觀,有了金銀,就可以打點上下,拉攏關(guān)系,這點在宋江身上體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)今現(xiàn)實生活中的事例更多。不然中央巡視組能一次一次清理垃圾似的,把無視黨章和國法
   貪污腐敗者一個一個揪出來依法制裁。所以,《水滸傳》全書始終圍繞“生存”二字而展開,好漢們要為“論秤分金銀,異樣穿綢錦,成甕吃酒,大塊吃肉”的生活而奮斗。
   再說水滸的四個階段:
   1,一個人的少年時期,最重要的是什么?無論家庭出身怎樣,想的不是咋么去奮斗,去實現(xiàn)自己的理想,只想著享受快樂,如當(dāng)今小年輕把享受快樂排在了首位。。
   2
   青年時代,走出學(xué)校大門,想要立足社會,首先就要解決自己的吃飯問題。我對解決溫飽問題深有體會,因為五六十年代的人都在饑餓中掙扎著。民以“食”為天才是生存的真理。
   3,人到中年讀水滸,不想著去實現(xiàn)自己的夢想,而是讓兒女們代他了卻心愿——望子成龍,望女成風(fēng)這就是他們一生要圓的夢。
   正如梁山好漢的夢想雖隔千年,他們所表現(xiàn)出的氣質(zhì)和勇敢,是充滿自由精神和不受束縛的個性。從這點來看,梁山好漢身上所表現(xiàn)出來的魅力,當(dāng)今人是無法效仿的。
   因他們對道義的忠誠感給今人留下一個明確的啟示錄。
   4,人到老年
   人逢中秋季節(jié)去讀《水滸》,總?cè)菀谆貞浧鹕倌陼r代,年少不怕天不怕地,敢于進取生活的狀態(tài),離自己越來越遠。凡是爭理的地方都有自己的身影,不爭個面紅耳赤不罷休?,F(xiàn)在是大事小事,都想順風(fēng)順?biāo)?,一概而論不爭,只求國泰民安?br />   人到老年,一生的經(jīng)歷和智慧是自己的老資本。因生活的本質(zhì)可以概括成最簡單的兩個字:“生存!”但人要真的好好活著,好好生存下去卻真不容易。什么叫生活,就是人一生下來,就是要想辦法活下去,可有人一生活的精彩,有人活的窩囊。這就是無為的幻想與奮斗的理想所得出不同的結(jié)果。
   二,事業(yè)
   第二個再談《三國演義》中的事業(yè)問題,當(dāng)今的青年人從學(xué)校進入職場,他要想解決生存問題,首先要面對社會,尋找事業(yè)發(fā)展的立足點。事業(yè)要發(fā)展大更不簡單,商場如戰(zhàn)場,但戰(zhàn)場上是刀對刀,槍對槍的明戰(zhàn),商場卻是爾虞我詐,暗箭傷人戰(zhàn)場。
   人與人簡單,遇事也簡單;但人與事都能做好,卻不那么簡單。學(xué)古人如何在復(fù)雜的競爭中存活下去,這就需要理念和謀略。更需要一雙智慧眼和會思考的大腦。
   在《三國演義》當(dāng)中,這樣的智慧無處不在。比如諸葛亮諸葛瑾弟兄倆,劉備劉表,孫策孫權(quán)弟兄倆,還有寵統(tǒng),周瑜,曹操父子,再加上司馬懿父子等等的智慧,讓現(xiàn)在的年輕人一生都學(xué)不會。現(xiàn)在有些年輕人只有急功近利,利欲熏心的小聰明伎倆,卻對未來的遠大理想缺乏創(chuàng)意。
   生活中的美中不足,你可以把《三國》當(dāng)成“權(quán)謀學(xué)”,也可以把它當(dāng)成“厚黑學(xué)”,但是作為經(jīng)典,它還是具有積極意義的,這里就是講“義”,而不是講“權(quán)”。
   《三國演義》所標(biāo)榜的人生價值觀的最高體現(xiàn),就是中國人信仰的“仁”和“義”。如儒家孔子講的,仁和愛。劉備與曹操是本書最重要的兩個人物,劉備的性格特點是“仁義”,而曹操喜歡弄“權(quán)朮”,奸詐善于權(quán)謀。
   作者在探討人如何實現(xiàn)理想時,也表明了他鮮明的態(tài)度——褒劉、貶曹。權(quán)謀是可以有的,但一個人在職場上的立足之本,應(yīng)該是“義”字當(dāng)先。
   人可以通過各種陰謀詭計,暫時達到自己的利益最大化,但卻無法善終,所以曹操最后頭疼而亡,落得一世罵名。作者為了塑造劉備的“仁”,諸葛亮、關(guān)羽的“忠義”,是煞費苦心的。但諸葛亮關(guān)羽的忠義主要體現(xiàn)在劉備對下屬的“仁"和“誠"的二字上。
   他明確地告訴人們,凡建功立業(yè)者,最后往往都是講“義”之人,當(dāng)英雄做大事,不能為目的而不擇手段。曹操弄權(quán)不擇手段的下場都看到這一點“寧愿我負天下人,決不許天下人負我。”的人生觀。
   在現(xiàn)實職場中,我們總喜歡那些對公司忠誠,對同事講情義的員工;那種見利忘義,玩各種手段的人,最后都會被人厭煩唾棄,被公司除名。人生的成功,不只在于事業(yè)的成就,還在于是否合乎社會的正義。
   細品《三國》,我們可以領(lǐng)悟到如何處理好“權(quán)謀”與“道義”之間的關(guān)系。在這里可以談?wù)劦懒x的“道”字涵義。首字坐車就是要你每邁一步,都要經(jīng)過大腦去思考、去分析,因成功的道路不是平坦的!異想天開就是失敗的前兆。
   三,家庭
   第三個談《紅樓夢》有關(guān)家庭問題,雖然各界對《紅樓夢》的解讀很多,但貫穿這本書的一條暗線就是賈、史、王、薛四大家族的興衰歷程。
   這四大家族內(nèi)部的矛盾沖突,和互相爭斗爭寵,互相殘殺、陷害,家名存實亡。
   家庭是人類的感情歸宿,家散是因人心渙散。“家破人散”的成語不是憑空想象,是歷史的總結(jié)。
   一個人從少年一路走來進入老年,事業(yè)成功與否不重要,最看重的就是家庭。事業(yè)如有所建樹就可放手交給兒女打理,可以做榜樣幫他們經(jīng)營好家庭,這就是你人到老年的首要任務(wù)和責(zé)任。
   賈寶玉與林黛玉的感情是小說的主線,但這是建立在賈家大家族的基礎(chǔ)上的?;A(chǔ)不牢固,何談壯大家業(yè)。婚姻與利益扯上關(guān)系,沒有愛情,只有悲劇。盡管他們的愛情純潔感人,可最后因家族聯(lián)姻的需要,賈母和王熙鳳只能讓寶玉娶了寶釵。
   對于中國人來說,如何經(jīng)營家庭才最重要,這不僅關(guān)系到自己的幸福,更決定親人的命運。
   我們習(xí)慣于把個人的價值放在家庭整個框架之內(nèi),對于一個中年人來說,愛情已經(jīng)不放在第一位,最重要的是能保持家庭和睦穩(wěn)定的平安生活。
   賈寶玉一開始是一個錦衣玉食只會談情說愛的公子哥兒,最后卻要肩負起賈家的重擔(dān),這是一個人經(jīng)歷的必然過程,其實,他也是封建社會包辦買賣婚姻的犧牲品,掌握他命運人手中的一個棋子。
   一個人的成功,最后都歸于其對家庭的價值上,我們個人的生存、發(fā)展奮斗就是為了家庭。
   《紅樓夢》就是通過描述賈家這個大家庭的榮衰,向我們展示了個人與家庭的命運怎么緊緊聯(lián)系在了一起。即便今天,我們也看重家庭的關(guān)系,還要注重家族之間的往來。
   我們在追求實現(xiàn)個人社會價值的時候,往往是借助于家族的人際關(guān)系和社會資源。家庭是社會組織中的最基礎(chǔ)單元,一部《紅樓夢》,一部家庭史,也是一個社會的縮影。
   四,精神
   第四個談《西游記》的精神問題!
   《西游記》看起來是部天馬行空的神魔小說,然而它的背后卻是對人性的思考。
   孫悟空大鬧天宮,其實就是一個人少年時期的反叛經(jīng)歷。后來,他跟著唐僧“拜求真經(jīng),以濟眾生”,就是一個人到中年時期,回歸社會的全部過程。取經(jīng)的意義是什么,是為了普渡眾生;普渡眾生,就是你對人生的全部規(guī)劃。取經(jīng),其實就是你探索人生的經(jīng)歷過程。
   一個人奮斗了一輩子,當(dāng)我們年老的時候,子女已經(jīng)長大,不用再為現(xiàn)實而奮斗打拼,面對即將逝去的生命,會有人疑問:人最后的歸宿到底是什么?人生的意義是什么?《西游記》探索了對人生終極目標(biāo)的認定,和人到最后的精神歸屬問題。書中已經(jīng)告訴我們答案:孫悟空的歸宿其實就是世人的歸宿。
   對于生命來說,物質(zhì)世界都是“四大皆空”。為什么人把孫大圣叫悟空呢,它就是悟透了人生的空就可成佛。人的永恒,在于成佛;什么是佛?就是肉體腐朽,人的精神卻永遠不滅。
   一生經(jīng)歷種種的磨難,到生命終結(jié)的時刻,我們的肉體會消失,可是我們希望自己的精神永遠不滅。我們愿意相信有鬼神的存在。所以,我們愿意看《西游記》,并百看不厭。
   五,人生
   人的一生就是四大名著
   如果按照馬斯洛需求層次理論來看,四大名著也正好反映了人從低到高的需求過程?!端疂G傳》反映了人類最基本的生存的生理需求;《三國演義》表現(xiàn)了被人認可和尊重的職業(yè)安全需求;《紅樓夢》探索了愛情與家庭的情感歸屬需求;《西游記》則闡述了人類最高層的精神需求。
   因此,四大名著探討人一生的四個階段的四個問題,讓讀者有著不同階段的理解與體會。當(dāng)然,對于經(jīng)典,大多數(shù)人沒讀過,讀過的人根據(jù)自己對人生的見解有不同的解讀?;蛟S,你我都沒有更好的而獨到的想法,但愿你能同時抽出時間代我分享出這篇不太精彩卻能暖人心的文字,并且能悟透人生。
  
   六,四大名著給人類的啟示。
   三國在于“國”,治國,興國,安國,喪國。
   水滸在于“氣”,勇氣,義氣,豪氣,霸氣。
   紅樓在于“情”,親情,愛情,宦情,民情。
   西游在于“趣”,情趣,游趣,野趣,妖趣。
   三國寫的是官,水滸寫的是道,紅樓寫的是人,西游寫的是妖。
   三國斗智斗勇,水滸官逼民反,紅樓懷金盜玉,西游光怪陸離,
   三國玩的是心計,水滸玩的是義氣,紅樓玩的是感情,西游玩的是人脈。
   三國寫了一次變革,水滸寫了一次沖動,紅樓寫了一場戀愛,西游寫一次旅游。
   三國朋友靠不住,水滸老大靠不住,紅樓親戚靠不住,西游神仙靠不住。
   三國,我們有的是人;水滸,我們道上有人;紅樓,我們朝廷有人;西游,我們天上有人。
   三國大部分都是人,水滸大部分都是男人,紅樓大部分都是女人,西游大部分都不是人。
   以上說的太好了,一段戲說,讀懂了四大名著,看透了人生百味。下來再看四大名著威力加強版?!稇蛘f四大名著》
   ?
   四大名著,各取一端,各有特色,各逞風(fēng)采。請看:三國是正史,水滸是野史,紅樓是家史,西游是妖史。三國寫官,水滸寫盜,紅樓寫人,西游寫怪。
   ?三國玩的是心計,水滸玩的是義氣,紅樓玩的是感情,西游玩的是神奇。
   ?西游:猴哥救我;紅樓:妹妹救我;水滸:哥哥救我;三國:軍師救我。
   ?三國寫了一次變革,水滸寫了一次沖動,紅樓寫了一場戀愛,西游寫了一次旅游。
   ?三國寫了一個大時代,水滸寫了一幫大英雄,紅樓寫了一個大家族,西游寫了一伙大妖怪。
   ?三國斗智斗勇,紅樓懷金悼玉,水滸官逼民反,西游光怪陸離。
   ?紅樓:丫頭臉皮厚,水滸:朝廷臉皮厚,三國:軍師臉皮厚,西游:神仙臉皮厚。
   ?紅樓:親戚靠不住,西游:神仙靠不住,三國:戰(zhàn)友靠不住,水滸:老大靠不住。
   ?西游:酒要偷著來喝,紅樓:酒要美女陪喝,水滸:酒要大碗來喝,三國:酒要煮熟了喝。
   ?紅樓:賈不賈,白玉為堂金做馬。西游:耍不耍,唐僧騎著大白馬。三國:打不打,五虎關(guān)張趙黃馬。水滸:傻不傻,好漢枉做朝庭馬。
   ?西游:浪子回頭,師父指引到西方實習(xí);紅樓:孤女夢斷豪門,哥哥為你淚撒紅塵;三國:從貧賤到富強,三兄弟的曠世畸戀;水滸:何去何從,3個弱女,105個虎狼壯漢。
   ?西游:出身不好,想成佛是有難度的。紅樓:出身不好,想嫁人是有難度的。水滸:出身不好,想當(dāng)官是有難度的。三國:出身不好,想創(chuàng)業(yè)是有難度的。
   ?
   以下補充:
   ?三國:殺人,
   水滸:坑人,
   紅樓:愛人,
   西游:吃人。
   ?
   三國:軍閥打架,
   水滸:好漢打架,
   紅樓:親戚打架,
   西游:神仙打架。
   ?
   三國:學(xué)的是韜略,
   水滸:學(xué)的是造反,
   紅樓:學(xué)的是叛逆,
   西游:學(xué)的是皈依。
   ?
   三國:先分后合,
   水滸:先合后分,
   紅樓:有合有分,
   西游:難合難分。
   ?
   三國:為的是當(dāng)皇帝,
   水滸:為的是當(dāng)大官,
   紅樓:為的是當(dāng)情人,
   西游:為的是當(dāng)神仙。
   ?
   三國:與人斗,其樂無窮,
   水滸:與官斗,其樂無窮,
   西游:與妖斗,其樂無窮,
   紅樓:窩里斗,其樂無窮。,

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【編者按】中國人沒有不知道四大名著的,在浩如煙海的中國古典小說當(dāng)中,為什么偏偏是《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》這四部小說能成為經(jīng)典?帶著問題閱讀名著,掩卷抒懷,感慨萬千。作者認為:不同的人可以從不同角度去分析、去理解,每一本書代表著人類生存的一個觀點。它是一個人一生必經(jīng)的四個階段,讀懂四大名著,就讀懂了人的一生。四大名著闡明了人生要解決的四個大問題:即生存問題、職場問題、家庭問題與精神問題。也直觀地反映了人生的四個階段:少年、青年、中年、老年。讀四大名著,開闊視野廣度,提升人生高度。三國:為的是當(dāng)皇帝;水滸:為的是當(dāng)大官;紅樓:為的是當(dāng)情人,西游:為的是當(dāng)神仙?!∪龂合确趾蠛?;水滸:先合后分;紅樓:有合有分;西游:難合難分。言簡意賅,趣味橫生;立意新穎,回味悠長。推薦發(fā)表,問好作者文思若靜老師,祝福夏時安康,萬事如意?!揪庉嬃挚啤?  ?

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1 樓        文友:文思若靜        2021-06-17 07:40:15
  謝謝林科老師辛苦編輯,這篇文是在朋友圈里收集的雜文感想。多時是從易中天老師談古論今的演講中收集的。發(fā)此文目的正適合面對當(dāng)今現(xiàn)實生活中需要解決的問題!我由衷地佩服和感謝這四大名著的作者,是他們的文字把人生哲理解釋的如此透徹。感謝作者,感謝林科老師辛苦編輯,一直鼓勵和支持!謝謝!致夏安
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