男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。
　　 傷心流淚成江河，情人已逝難復蘇！
　　
　　 李青呆坐橋頭已整整一天了，沒吃一口飯，未喝一口水，就這樣一邊流淚，一邊呆呆地坐著。他悲傷異常，他也想投河自盡隨周英翠而去。可姐姐在他身旁守著，寸步不離，姐姐害怕的就是弟弟尋短見。
　　 李青死不成，他后來也明白了，自己不能死，要挺過悲傷，堅強地活下去，這樣才對得起死去的周英翠。一個人走了，一個人還活著?；钪娜藭r?；貞泝扇嗽浀拿篮靡膊煌髡嬲\地相愛一場。如果兩人都死去最多成為人們一時議論的話柄，說某某人為愛而死，這叫真愛，可贊，也可惜。議論一兩天，惋惜一回，接著便把此事拋諸腦后，很快便忘得一干二凈。事不關己高高掛起，人都是一樣的。因此堅決不能輕言死，必須活著，為周英翠活著，為自己活著。
　　 很快太陽偏西了，李青也坐累了，也哭夠了，心情漸漸平復。姐姐勸李青說：“小青，該回家了，你已經在這里坐了一整天了。我知道你心里難過，可人死不能復生，這道理你懂。你也哭過了，該放下就得放下了，不能鉆牛角尖兒。話又說回來，假使英翠不死，你倆也走不到一起，依然會落個終身遺憾?！?br />　　 是，姐姐說得對。周英翠不死他倆也成不了夫妻，因為周英翠的父母堅決反對這門親事。原因很簡單，周英翠家在社會上有地位，父親是鎮(zhèn)長，母親是管區(qū)書記，都是官。而李青家是草芥平民，父母是文盲，正宗泥腿子，只是李青是位中學教師，可目前還是民辦，臭老九一個，要與周家比，門不當戶不對，李青根本不配做周家的東床快婿。因此周英翠的父母堅決反對女兒嫁給李青。可周英翠不是這樣想，她了解李青，深知李青是個有理想，肯努力的有志男兒，前途無量。他目前沒能上大學，是因當時國家還沒恢復高考，村里推薦上大學也沒他的份兒，只委屈他做了一個中學教師，地位談不上，工作倒是有了，還多少叫人心安。
　　 說起周英翠與李青，他倆從初中開始就是同學，又是同位，兩人很合得來。那時李青學習成績很好，沒少給了周英翠學習上的幫助，兩人很合得來，彼此也產生了好感。后來兩人又同時被推薦上了高中，又被分到同一個班級，兩人很是慶幸。
　　 雖然上了高中，可兩人年齡并不大。李青還不足十八歲，周英翠十七歲，都是半大孩子，對愛情只是懵懵懂懂有所感知，并不真懂，最多感覺對方可愛而已。周英翠大大咧咧，常常走到李青跟前說說話，絲毫不管別人投來的好奇目光或在私下悄悄的議論。李青也喜歡周英翠，對她的俊美和恬靜的氣質也是欣賞有加，兩人可謂情投意合。
　　 他們倆讀高中的時候，國家教育還比較落后，師資力量也很薄弱，盡管生源充足，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也只能辦起一所高中，因此許多學生來自很遠的村莊，他們只能選擇住校。另一部分學生離學校近一點便選擇走讀。住校生還好，走讀生有點苦，一日三餐都要回家吃去，晚上九點下了晚自習還要趕回家休息，挺辛苦。李青與周英翠離校只有二三里路，應該走讀?？芍苡⒋涞母改笓呐畠好刻焱祵W校五六趟太吃苦，便安排她住校。這樣她每天可以早早走進教室，或學習，或休息。當時學校抓學習很松，學生課余時間學習的人很少，閑聊的人多。就是早早進教室也不干正事，不是閑扯就是戲耍。周英翠也和其他同學一樣，吃過飯走進教室也很少學習，都會坐到李青位置上等李青返校聚一聚，說幾句話。有時兩人相見也不說話，只是相視笑一笑，然后回到位置上等待上課。就這樣高中生活也有趣，也混沌地往前走。
　　 而李青與別的同學有些不一樣，他學習很上心，很少與同學聚到一起閑扯，他大部分時間都是在學習，因此他的學習成績在本年級是出類拔萃的，這一點老師很欣賞，選他當了班長。周英翠更是喜歡他，把他視為親密知己，兩人常常聚到一起談心，一來二去便產生了感情，一天不見就覺得缺了點什么，同時心里也感覺失落。
　　 可現(xiàn)在兩人還是在校學生，不能因談戀愛耽誤了學習，更不能因兩人走得太近引起同學的議論，造成不必要的麻煩。兩人商議了一回，便陡然終止了來往，周英翠再也不去李青位置上閑扯。這一變化倒引起了同學們的注意，他們不知就里，還以為兩人鬧了別扭不再來往。這倒成了好事，落得一身清凈?？衫钋鄡扇嗣靼祝舜诵恼詹恍?，明里不走近又有何妨？
　　 就這樣兩年高中生活很快過去，臨近畢業(yè)那天，周英翠邀請李青出校外散心。兩人牽手漫步鄉(xiāng)間小路，心情格外舒爽。此時明月當空，田間花草清晰可見。走到路口，只見不遠處路溝里盛開著一片黃色的旋覆花。李青走下溝渠，小心翼翼采摘了幾十朵黃色小花，然后順手編織成一個美麗的花環(huán)，興奮地捧著它來到周英翠的面前，神秘兮兮地笑了笑，問周英翠：“漂亮嗎？”
　　 “漂亮！”周英翠回答。
　　 李青說：“這叫旋覆花，能治百病，人畜都能適用。既能當菜吃，也能泡茶喝，促進身體健康，百病不侵?！?br />　　 “呦，神了！功效有那么強？”周英翠有些懷疑。
　　 “有呀！我看過本草綱目，那上面就這樣說的?！?br />　　 周英翠說：“我不信！又在哄人，騙我沒讀過本草綱目。瞎編！我覺得它還有不能治的病?！?br />　　 “啥??？”李青很好奇地問。
　　 周英翠眨眨眼笑著說：“就是----就是-----，我們快畢業(yè)了，各自回家，不能像現(xiàn)在這樣天天見面，等某一天想-----想見面了，見不著，心里便不舒服，估計這病它治不了?！?br />　　 李青聽后臉微微有些發(fā)紅，說：“能治。我把這個花環(huán)戴在你的頭上，永遠戴著，它就能治這種病?！?br />　　 周英翠臉一下紅到耳根，心里一陣燥熱，長出了一口氣，說：“但愿此花不敗，一輩子戴在頭上?！?br />　　 兩人說著話，很快來到大橋上。李青提議不走了，坐下來說話。周英翠欣然同意。兩人偎依在一起，望著天上的明月，聞著對方的體香一直坐到十點多鐘。
　　 看看天色將晚，兩人忽然想起學校十一點會關大門的，必須抓緊回去，不然被關在大門外再喊人家開門就麻煩了。兩人匆匆道別，李青回家，周英翠返校。
　　 兩人長談過后沒幾天就面臨畢業(yè)了。學校按照慣例要舉行畢業(yè)典禮，典禮那天，同學們都哭得淚人一般，畢竟相處兩年彼此都會產生感情，馬上要分別了，將會各奔東西，還不知今生能否再見面，誰不心酸？
　　 李青與周英翠相距不遠可要想見面也并不容易，所以兩人選擇了書信來往，有啥心思書信里傾訴。面不見，心相連。
　　 轉眼一年過去，暑假過后即將開學。由于李青人品好，在校學習成績又很優(yōu)秀，經群眾推薦他被安排到鎮(zhèn)第三初級中學擔任民辦教師。這可是好消息，這令李青很是欣慰，他把此喜訊告訴了周英翠，周英翠也高興得了不得，回信對李青表示慶賀，并透露她也想當老師，要求父母斡旋把自己安排到第三中學任教，這樣兩人又能天天見面了。李青喜出望外，回信給周英翠鼓勁，讓她務必實現(xiàn)愿望，一定來三中教書。
　　 上天不負有心人，果不其然，開學了，兩人真的走到了一起。說實在的，周英翠沒少費勁，她軟磨硬泡硬是要求父親把她安排到三中上班。這下好了，兩人又生活到一起。一年不見，恍若隔世，兩人相擁一起，淚流滿面。
　　 李青問：“還好吧？一年不見，干嘛吶？”
　　 周英翠眼含熱淚，微笑著回答：“還好！說起干嘛，能干什么？除了看書還是看書，無所事事。這下好了，有事業(yè)可干了，生活充實了。”
　　 兩人說了一會話，上課鈴打響了。李青手拿教案走進了教室，周英翠也回到辦公室開始備課，兩人正式開始了教學生涯。
　　 一對情人生活在同一方天地，相攜相扶，那是無比幸福的時刻，神仙的日子。
　　 就這樣兩人共同走過了三個春秋，李青已二十三歲，周英翠二十二歲，已到法定結婚年齡，兩人公開了戀愛關系，開始著手談婚論嫁。
　　 李青把想法告訴了父母，父母眉開眼笑，無比激動。按世俗觀念看，這是高攀，求之不得，父母哪有反對之理？
　　 周英翠把打算告知了父母，結果遭到了他們的激烈反對。父親不說話，花臉交給母親來唱。
　　 母親說：“這樁婚姻不能成。李青家是農民，農村戶口，當個民辦教師，一月就領幾十元工資，除了房錢無伙錢，以后如何養(yǎng)家糊口？你領二百元錢，除了你的零花錢也剩不了多少。你又愛打扮，不少花錢。你們要是結了婚，有的罪受。這樁婚姻我堅決反對，你干脆打消這個念頭?！?br />　　 周英翠說：“媽，吃苦我不怕，困難只是暫時的，憑李青的為人與能力他會很快出人頭地的。社會在發(fā)展，等哪一天他轉了正，我們的日子就好過多了。幸福在后頭！”
　　 “說的比唱的還好聽。幸福在后頭，前面就有幸福為什么不享受？劉縣長的二公子多好的條件，你就是不愿意，擰種！你要知道，劉家的這門親事是劉縣長求咱們的，不是咱家巴結他，你嫁過去日子肯定錯不了。你與李青的事以后免談。你不覺得沒面子，我可覺得臉上掛不住。我們這樣的家庭找個農民過日子，不是賤嗎？”
　　 周英翠聽媽媽不同意，說話又刺耳，也生了氣，說：“媽，你是有文化的人，又是地方領導，說話好沒修養(yǎng)，誰賤？”
　　 “你賤！你說老娘沒修養(yǎng)，我算是白養(yǎng)你了。你給我聽好了，明天我就讓你爸去‘教辦‘打招呼，把你調離三中去二中代課?！?br />　　 周英翠一聽幾乎哭出來，懇求媽媽不要調她走，說自己與李青是真心相愛，要媽媽不要做第二個法海，不然她會死的。
　　 她媽媽一聽，立即瞪圓了眼睛，說：“你說媽媽是法海，虧良心吧，我真是白養(yǎng)你一場。母親為你好，你倒說媽媽是法海。那好，我這個法海就當定了，我看你能刮什么風？”
　　 周英翠聽了母親的話徹底傷透了心，父母這邊是說不通了，自己與李青的婚事肯定告吹。她絕望了，一口氣跑到野外哭了整整一下午。
　　 第二天來到學校，她把左天的情況一五一十說給了李青，兩人抱頭痛哭，連上課都耽誤了。
　　 一連三天周英翠的母親看見女兒就數(shù)落，并告訴她，劉縣長求親的事他們夫妻已答應，沒有討價還價的余地，你們下半年就結婚。
　　 周英翠跪在地上懇求父母不要拆散女兒與李青，為了女兒的幸福求母親高抬貴手。母親哪兒肯聽，竟然把女兒反鎖在屋里連課也不讓她再去上，只等調令發(fā)來，然后把她弄走，讓她死了與李青結婚的那份心思。
　　 一個星期過去了，周英翠接到了調令，讓她下周一就去縣二中報到。周英翠拿到調令一下撕個粉碎，然后關上單間房門大哭一場。她思念李青，她有千言萬語想告訴心上人，可今天她失去了人身自由，母親不讓她出門，堅決做一回法海，把女兒囚禁“峰塔”。
　　 今天已經一個星期不見周英翠來學校上課了。李青就像熱鍋上的螞蟻坐臥不寧，就連講課也失去了激情。他思念周英翠，心里隱隱產生了不祥的預感，后經打聽，他了解了事情的原委，決定親自登門拜訪周英翠的父母，懇求二老答應兩人的婚事。
　　 這天是星期六，下午李青精心打扮了一番，自我感覺還不錯，然后便騎上自行車直奔周英翠家。
　　 來到家門口，他輕輕敲了敲門，一位五十歲左右的中年婦女打開了屋門，她就是周英翠的母親。這女人看見眼前的李青吃了一驚，心想，怪不得女兒那樣迷戀與他，原來小伙子真的不賴，一表人才，面皮白凈，文質彬彬，個頭在一米八以上，卻也人見人愛。哎！可惜生在農家，泥腿子的兒子。女兒嫁給他，不說是一朵鮮花插在牛糞上，也是一只天鵝窩在了鴨棚里，什么時候能有個出頭之日？
　　 李青看著周英翠母親不說話，只看著自己發(fā)愣，便開口自我介紹：“伯母，我是李青，英翠的同學、同事。我聽說你堅決反對英翠與我來往，不讓我們倆結婚，對吧？伯母，我與英翠從初中開始就有好感，一路走來相處很好，慢慢產生了感情，我們倆是真心相愛，不是一時沖動。你老就高抬貴手，同意我倆生活在一起，好嗎？伯母？”
　　 周英翠的母親打斷了李青的話說：“小伙子，我對你很欣賞，你也是一個不錯的孩子，可惜我女兒已經名花有主。你們倆的事今天就免談，你要是想坐一會兒就屋里請，什么也別說。要是求我答應你們的婚事或是想見英翠說話就請移步。我不歡迎！”
　　 李青說：“伯母，不管你喜不喜歡聽，請你容我把話說完。我們的婚事不管你同意不同意，你把英翠關起來不讓她去上課是不對的。她畢竟是你的女兒，你要照顧她的感受，為她的幸福負責。她所追求的，就是她所喜歡的，是她感覺幸福的；她所反對的，就是她所厭棄的，沒有幸福感。她是中學教師，是有頭腦的人，事情好壞她分得清，她有能力把握自己的未來，她的事應該交由她自己作主，你們做父母的不應該強力干預。這樣事情會向相反方向發(fā)展，好心做的是大壞事?！?br />　　 “大道理不用你給我講，我比你懂。想坐就坐會兒，不想坐就快走！‘’周英翠母親下了逐客令。
　　 李青明白，眼前這女人是強勢女人，她做出的決定別人甭想更改，再多說什么全是枉然，不如盡早告辭，聽憑命運的安排。
　　 李青告辭回家。
　　 周英翠也不再哭，她想明白了，不按父母安排的路走，事情只會越來越糟，對著干不如順著走，或許某一時刻會是柳暗花明，暫且去二中代課也好，慢慢再想對策。
　　 周英翠順從了母親的安排沒再去三中見李青，她簡單收拾了一下包裹，然后搭車去二中報到。
　　 她來到二中第一件事就是給李青寫信，說她已來二中報到，勸李青不要難過，耐心等待，將來兩人定會走到一起。
　　 事情并不像周英翠想象的那樣，她來到二中的第三個月，劉縣長就催促周英翠父母抓緊安排兩個孩子的婚事，到五一就給他們舉辦婚禮。
　　 晴天霹靂，周英翠聽到這個消息差點昏倒。她見過劉縣長的二公子，也了解他的品性。他人長得不錯，卻是個花花公子，被他甩掉的女孩子竟有六人之多。他不務正業(yè)，目前已換了五個工作崗位了，每到一處干上三兩個月就因不喜歡，辭職不干，身旁跟著幾個死黨，走雞斗狗，打架斗毆，正事不干。他的父親對他疏于管教，從小放手，任其胡作非為，等長大了再想管教，晚了，兒子根本不聽老爹的那一套，依然我行我素。劉縣長無奈，這才想出“妙計”，給兒子娶親，讓老婆管束，他有了家，或許一改頑劣，會收心過日子。
　　 劉縣長打響了如意算盤，可周英翠堅決不上套。她恨母親眼睜睜把親生女兒推向火坑。她心里已暗暗做好了打算，結婚那天就是自己結束生命的一天。
　　 五一到了，清脆的嗩吶一直吹到周英翠家門口，周英翠面帶微笑上了婚車。不一會兒，婚車來到大橋上，周英翠招呼司機停一下車，說她曾經在橋墩上留過一首詩，看看是否還在。如在，就把它涂掉；不在，就算了。那是兒時的作品，留下來別人笑話。司機聽話地停下了車，周英翠不慌不忙地走下車來，走到橋邊，她迅速爬上橋欄桿縱身一跳-------滾滾河水載著哀愁，載著悲傷，載著絕望，嗚咽著快速向南流去，流去------