一
　　 按照劇組的時(shí)間安排，今天是取景的第四站——大汶口，而且也是最后一站，半天時(shí)間。得知，明天一早她們就要趕回北京了。
　　 大汶口，十五年前是我曾經(jīng)工作過(guò)的地方，雖然離開(kāi)多年，但對(duì)那里的人文景觀，街道村落等比起其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是更為熟悉些。由于工作關(guān)系，已是多年沒(méi)有去了，汶口這些年也發(fā)生了很大的變化，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)上還是村容村貌上。這次取景，為了確保符合劇組的要求和慎重起見(jiàn)，我沒(méi)有憑印象貿(mào)然決定取景地點(diǎn)，而是提前委托在鎮(zhèn)政府工作而且老家是汶口的好友小陳，說(shuō)明了取景的大體情況后，小陳權(quán)衡再三，最后去了汶口的車(chē)家洼村和一個(gè)中心小學(xué)，搜集拍攝了一些現(xiàn)場(chǎng)照片，微信傳給我，我又傳給了劇組，劇組認(rèn)為可以去一趟，這樣，就基本確定下了第四站的選景地。
　　 大汶口是文化名鎮(zhèn)，歷史教科書(shū)上著名的大汶口文化就是說(shuō)的這個(gè)地方。這里文化古跡眾多，有橫貫東西、流淌數(shù)千年的大汶河，還有明石橋，山西會(huì)館，汶河古渡，云亭山，大汶口遺址博物館，文姜城遺址，皇營(yíng)遺址，龍王廟遺址，上泉古泉群等，羅列不盡。不過(guò)，這次并不是有意去觀光這些名勝，但這里的人文歷史總是矚目震驚，來(lái)到這里會(huì)有一種厚重的歷史滄桑感。
　　 我事先給劇組的人員簡(jiǎn)要講了一些大汶口的歷史概況，大家很感興趣，女兒跟劇組的伙伴們還自豪地說(shuō)，剛上初中時(shí)，曾經(jīng)多次跟爸爸來(lái)汶口打球。我知道，女兒從小喜歡打籃球，因?yàn)閱挝挥邪雮€(gè)籃球場(chǎng)，所以，假期里女兒常跟我來(lái)單位打籃球，有時(shí)跟單位的小伙子一塊玩球。那時(shí)，也是女兒最為開(kāi)心的時(shí)候。
　　 回憶是一道風(fēng)景，總是溫暖和撫摸著我們的情感。
　　
　　 二
　　 雖說(shuō)與劇組人員定在早上八點(diǎn)出發(fā)，由于昨天馬不停蹄連續(xù)選景的疲憊，還是“貪睡”了半小時(shí)。我們一行五人八點(diǎn)半出城，按預(yù)訂計(jì)劃直奔車(chē)家洼。本來(lái)小陳陪同，由于臨時(shí)有事，安排他的同事小孫在鎮(zhèn)政府門(mén)口等候陪同。我們沿104國(guó)道，泰安至曲阜段，六十里地的車(chē)程，很快與等候在鎮(zhèn)政府大門(mén)口的小孫會(huì)合，小孫事先知道了我們的來(lái)意和取景的村子，我坐小孫開(kāi)的車(chē)在前面帶路，劇組人員開(kāi)車(chē)隨后。
　　 我知道從鎮(zhèn)政府向東，途徑西大吳、柏子村，沿青年路一直向北就是車(chē)家洼，這村子位于汶口鎮(zhèn)的最北端，在我的印象里，這個(gè)村子是鎮(zhèn)上是經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后和原始的。這次來(lái)的目的沒(méi)變，取景古舊村落，學(xué)校，河流等外景。
　　 沿途的變化是大的，街道是寬闊的水泥路，房子大都是新翻蓋的，白墻紅瓦，綠樹(shù)掩映，沿街商鋪、超市遍布，生意興隆，鄉(xiāng)親們的臉上總是洋溢著幸福和喜慶的色彩。
　　 行進(jìn)途中路過(guò)柏子村，在中心大街看到了懸掛“柏子中學(xué)”的牌匾，我示意讓小孫停車(chē)，我想順路讓導(dǎo)演進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然這里不是我們事先選定的取景地，我想，也許導(dǎo)演看看會(huì)有意想不到的收獲。停車(chē)后，后邊的車(chē)也隨即停下，我下車(chē)與導(dǎo)演說(shuō)，這是一所中學(xué)，是否進(jìn)去看看，導(dǎo)演小王不假思索地下了車(chē)。小孫與門(mén)衛(wèi)說(shuō)明來(lái)意，并與校長(zhǎng)電話溝通后，才允許我們進(jìn)入，這時(shí)學(xué)生們正在上課。
　　 我們跟隨導(dǎo)演直接奔操場(chǎng)，幸好操場(chǎng)沒(méi)有上體育課的學(xué)生。劇組的孩子們立即把興趣放在取景工作上，這時(shí)小孫看到宋校長(zhǎng)朝這邊走來(lái)，我和小孫趕忙迎了過(guò)去，一番相互介紹后，年輕的宋校長(zhǎng)也來(lái)了興致，隨后陪同我們，邊走邊聊，對(duì)于學(xué)校的布局現(xiàn)狀，一一向我們作了介紹。
　　 導(dǎo)演在認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)介紹后并問(wèn)詢了這所學(xué)校的建校年代。校長(zhǎng)在答復(fù)時(shí)，導(dǎo)演小王像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，朝著教學(xué)樓后面的一排陳舊的平房走去，我和校長(zhǎng)等好奇地跟隨其后。導(dǎo)演自西向東一間房子不落地看了一遍，并隨時(shí)做了拍照，后回頭問(wèn)校長(zhǎng)，這是以前的教室？校長(zhǎng)說(shuō)，以前是，現(xiàn)在早已擱置不用了。導(dǎo)演很是高興，說(shuō)，如果確定下來(lái)，下一步實(shí)拍操場(chǎng)和平房是重點(diǎn)，宋校長(zhǎng)答復(fù)全力配合。由于是路過(guò)臨時(shí)看場(chǎng)景，我們與宋校長(zhǎng)表示謝意并握手后匆匆告別，繼續(xù)前行。
　　
　　 三
　　 副導(dǎo)演唐唐坐在了我和小孫開(kāi)的前導(dǎo)車(chē)上。
　　 車(chē)上，喜歡嘮嗑的唐唐突然說(shuō)，為什么這學(xué)校駐地叫西大吳村，是否還有個(gè)東大吳，有什么講究么？我說(shuō)，倒是讓你猜對(duì)了，不但有東大吳，而且，還有個(gè)北大吳，至于有什么來(lái)頭，還真說(shuō)不出。這時(shí)，鎮(zhèn)上陪同的小孫也接上了話茬說(shuō)，這事看來(lái)只有我能說(shuō)清楚了，他詭秘地一笑。據(jù)傳，元朝時(shí)，這一帶住著的是吳姓大戶，名“大吳村”，后土地?cái)U(kuò)大，人員增多，居住逐漸分散，形成三個(gè)自然村，依據(jù)地理方位，西邊的就成了“西大吳”，東編和北邊的就是東大吳和西大吳了。原來(lái)如此??！唐唐一陣興奮和唏噓。
　　 車(chē)子繼續(xù)行駛，過(guò)了西大吳就是柏子村。這時(shí)，似乎打開(kāi)了小孫的話匣子，小孫說(shuō)，我們這里的每個(gè)村都有它的來(lái)歷和說(shuō)法，唐唐又接上了，這村子為啥叫柏子？這似乎把唐唐喜歡刨根問(wèn)底的嗜好提起來(lái)了，她很認(rèn)真地支起耳朵聽(tīng)小孫解說(shuō)。相傳這里初始時(shí)，原名叫“臥龍莊”，后因村子周?chē)亓置?，?shù)上柏籽很多，村民經(jīng)常采摘柏籽到集市上換取谷物等，村民便把村子稱作“柏籽”村，再后來(lái)就演變成現(xiàn)在的柏子村了。
　　 好事的唐唐問(wèn)小孫，師傅，您是干什么工作的？在鎮(zhèn)史志辦。小孫回答得很干脆。怪不得這么了解呢，唐唐高興地說(shuō)。
　　 小孫開(kāi)車(chē)走的是近路，途中又經(jīng)過(guò)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，小孫很自覺(jué)地停下來(lái)，問(wèn)是否進(jìn)去看看？后面導(dǎo)演的車(chē)過(guò)來(lái)詢問(wèn)后，導(dǎo)演小王還是沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)取景的機(jī)會(huì)。我們還是走了進(jìn)去，小孫熟悉這里的袁校長(zhǎng)，校長(zhǎng)熱情接待了我們，導(dǎo)演環(huán)顧了學(xué)校一遭，看了眼鋪有塑膠跑到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，似乎不是多感興趣，看來(lái)與故事里的學(xué)校還是有差距的，導(dǎo)演說(shuō)，這個(gè)操場(chǎng)太現(xiàn)代。與校長(zhǎng)話別后，繼續(xù)開(kāi)車(chē)往前不到五分鐘的路就可到達(dá)的車(chē)家洼村了。
　　 汶口這幾年村子發(fā)展變化著實(shí)很大，我思想很矛盾，關(guān)于取景地的車(chē)家洼村，很擔(dān)心車(chē)家洼村是否也有了翻天覆地的變化，還是曾經(jīng)的舊摸樣？
　　
　　 四
　　 真的沒(méi)有出乎我的預(yù)料，這個(gè)多年的貧困村，卻有了意想不到的新起色，村委大院不但改了門(mén)面，而且大院內(nèi)組裝了太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)組，村民全部實(shí)行太陽(yáng)能用電，而且，大部分土路也都成了水泥路，面貌著實(shí)讓人耳目一新。
　　 原先委托小陳拍的幾個(gè)鏡頭，確是村子里十來(lái)戶早已沒(méi)人住的老屋，房子的主人都已搬到村里統(tǒng)一安置的新居去了，這些舊屋，村里也準(zhǔn)備明年拆除，另行新村規(guī)劃?？磥?lái)，來(lái)的正是時(shí)候，由于提前聯(lián)系了村里的周主任，周主任已在村委等候，并且很熱情地接待了我們。
　　 導(dǎo)演小王是個(gè)工作狂，還沒(méi)等站穩(wěn)，就要去取景地看看，主任安排村里的一位女同志陪同，劇組人員都緊隨其后，出了村委大院，我和小孫留在村里與主任閑聊。我和主任是認(rèn)識(shí)的，記得那年在汶口工作時(shí)，主任還是村里的一個(gè)委員呢。我們與主任聊起了這幾年村里的變化時(shí)，主任很自豪地說(shuō)，趕上了好時(shí)代，遇上了好政策，農(nóng)民們大都致富了，原先在全鎮(zhèn)的貧困帽子早已丟到大汶河去了?，F(xiàn)在，村民不但全部脫貧，而且日子過(guò)得越來(lái)越紅火，村子里遺留的舊屋就是一個(gè)鮮明的對(duì)照，真是新舊兩重天，舊貌換新顏?。?br />　　 我打內(nèi)心里為車(chē)家洼這幾年的巨大變化感到由衷高興和欣慰。
　　 不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，劇組人員就說(shuō)說(shuō)笑笑地回來(lái)了，我知道這是一個(gè)幾百人的小村子，圍村子轉(zhuǎn)一圈也就這個(gè)時(shí)間。導(dǎo)演小王說(shuō)，舊房子太舊，新房子太新，像是相差幾十年的變化似的，與故事里的時(shí)代背景還是有些懸殊。我對(duì)小王說(shuō)，關(guān)鍵是周主任帶領(lǐng)村民們干事創(chuàng)業(yè)，村子發(fā)生了改天換地的變化啊！你們有機(jī)會(huì)可以采訪周主任，寫(xiě)個(gè)劇本，把車(chē)家洼宣傳出去。唐唐說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，有機(jī)會(huì)一定再來(lái)。
　　 又是唐唐對(duì)小孫說(shuō)，看車(chē)家洼這個(gè)村名，肯定也有故事吧！小孫朝周主任笑著點(diǎn)頭說(shuō)，那是肯定的，周主任是這里的土著百事通，比我有發(fā)言權(quán)呢。周主任向我們講述了車(chē)家洼的來(lái)歷。村子的地理位置特殊，周?chē)綆X環(huán)繞，形成了天然洼地，村西有個(gè)洼池，一年四季不干涸，因村西是津浦鐵路線，附近有一車(chē)站，站東有一大路，貫通周?chē)鷰讉€(gè)村子，一車(chē)姓人家在路邊開(kāi)設(shè)茶店，方便來(lái)往行人休憩，故此，取名為車(chē)家洼。
　　 已是上午的十點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備離開(kāi)村子，主任誠(chéng)懇挽留吃飯?jiān)僮撸捎谶€要去幾個(gè)取景地，我們謝絕主任盛情，還是很遺憾地與主任他們依依惜別。
　　 離開(kāi)車(chē)家洼的路上，我們確定再去三個(gè)地方，一個(gè)中心學(xué)校，還有衛(wèi)家莊和汶河。后來(lái)導(dǎo)演還是慎重考慮后不去學(xué)校了，說(shuō)明導(dǎo)演心中已有了譜。衛(wèi)家莊原先沒(méi)有考慮，這次是根據(jù)我的印象臨時(shí)定的地方，車(chē)子進(jìn)了村子，還是感到有些失望，這里完全是創(chuàng)城后的新農(nóng)村氣象，已沒(méi)了十幾年前的陳舊荒涼的模樣，導(dǎo)演下車(chē)匆匆掃了幾眼，就趕緊上車(chē)往汶河趕，在導(dǎo)演的理念里，時(shí)間就是效率和金錢(qián)。
　　 小孫單位有事很遺憾提前離開(kāi)，我引領(lǐng)她們四人，輕車(chē)熟路，不到十分鐘便到了汶河大橋，車(chē)開(kāi)到橋中央，我們一起下車(chē)，汶河的壯觀景象還是吸引了孩子們的眼球，這是來(lái)汶口后少有的激動(dòng)和興奮。
　　 大汶河，古稱汶水。大汶河發(fā)源于山東旋崮山北麓沂源縣境內(nèi)，匯泰山山脈自東向西流經(jīng)萊蕪、新泰、泰安、肥城、寧陽(yáng)、汶上、東平等縣市，匯注東平湖，出陳山口后入黃河，大汶口為上游。
　　 這里河床寬度平均一百五十余米，水流緩緩，波光粼粼，兩岸綠柳成蔭。劇組人員在此并沒(méi)有過(guò)多留戀觀光，因?yàn)榈谝徽?，汶河西南望段已?jīng)瀏覽考察。
　　 在來(lái)汶河的路上，曾經(jīng)的同事，依然還在汶口基層工作的宗榮，得知我們來(lái)汶口的消息，就提前告知，已安排好中午一塊吃飯。也好，劇組孩子們很快結(jié)束了工作，這條河也是導(dǎo)演比較看好的背景河。
　　 按計(jì)劃在汶口的取景地一個(gè)沒(méi)少，都去到了，雖然走馬觀花看得倉(cāng)促，但從導(dǎo)演和孩子們志得意滿的神情看，我知道她們需要的故事里的景都已裝在腦子里了。每到一處都精心拍照、認(rèn)真記錄，按分工，有條不紊地進(jìn)行著?？磿r(shí)間已到了午飯時(shí)間，我有些忐忑地問(wèn)導(dǎo)演小王，如果沒(méi)有需要補(bǔ)充的取景地，我們吃飯去？只見(jiàn)男孩性格的導(dǎo)演小王伸出右手，高高舉起的同時(shí)干脆痛快地打了個(gè)二指“響彈”，嘴上緊接著一句：“OK，吃飯去！”
　　 這幾天，我一顆懸著的心總算“呱嗒”一聲落了下來(lái)。
　　 中午在鎮(zhèn)上的“聚心亭”吃飯，在座的除了宗榮和我們五人外，還有汶口的幾個(gè)老朋友，由于時(shí)間關(guān)系，我和宗榮喝了兩瓶啤酒，一個(gè)來(lái)小時(shí)就結(jié)束飯局。飯后，我們一起去了宗榮所在的單位，應(yīng)導(dǎo)演和孩子們的請(qǐng)求，想去附近幾個(gè)著名的古跡看看，宗榮很痛快地安排單位小吳，陪導(dǎo)演她們輕車(chē)簡(jiǎn)從去了明石橋、汶河古渡和山西會(huì)館。我和宗榮在辦公室飲茶敘舊。
　　 下午四點(diǎn)，孩子興高采烈地參觀游覽回來(lái)后，確定沒(méi)有什么補(bǔ)充工作，圓滿結(jié)束汶口取景后，與宗榮等老朋友匆匆握手話別，孩子們回到城里下榻已是下午五點(diǎn)。劇組兩天四個(gè)主要取景地緊張有序的考察取景工作順利結(jié)束。
　　 我想，八月份的電影如期開(kāi)拍已成定局，我默默地祝福著她們的成功。
　　 第二天，孩子帶著收獲和希望準(zhǔn)時(shí)返京，臨走時(shí)，劇組四個(gè)孩子洋溢著燦爛的笑臉，異口同聲，鏗鏘有力地對(duì)我說(shuō)道：老人家，八月，泰安見(jiàn)！
　　 這些舊農(nóng)村的素材，走進(jìn)他們的取景鏡頭，留下歷史的舊貌，這對(duì)于劇組來(lái)說(shuō)，是前期的工作，而對(duì)于泰安農(nóng)村而言，是留下一段即將消失的影像，或許，我們的后代會(huì)如看古跡一樣，解讀著曾經(jīng)。說(shuō)實(shí)在的，我做了孩子們的向?qū)?，是一個(gè)陪游的角色，如果不是這個(gè)角色，我也難知如今農(nóng)村的變化。從大局看，這幾年，工作重點(diǎn)一直在振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)上，扶貧，摘掉貧困帽子的過(guò)程我沒(méi)有看到，但我有幸看到了結(jié)果，這是一次鄉(xiāng)村的巡回展，我是這個(gè)巡回展的見(jiàn)證人。找到落后破爛的“風(fēng)景”是他們的想法，這個(gè)想法一直難以兌現(xiàn)，也不好做舊，我為之擔(dān)心，更多的是我內(nèi)心竊喜，因?yàn)樽尯⒆觽兛吹搅颂┌厕r(nóng)村的嶄新變化，這才是我喜歡做的向?qū)Ы巧?br />　　
　　 原創(chuàng)2018年6月20日
　　 2021年8月22日首發(fā)江山文學(xué)網(wǎng)