【曉荷·收獲】愛(ài)與鼓勵(lì)有收獲(散文)
我愛(ài)好文學(xué),是從五年級(jí)旳一篇作文開(kāi)始旳。
記得那是星期五的作文課,老師下課時(shí)布置了一篇作文,讓我們下周一完成交上去。記得是下周的星期四,班主任叫全班同學(xué)讀了我的作文,事后,老師并把我的作文在校廣播站進(jìn)行了宣讀,并在校油印小報(bào)上刊登。那時(shí),我父親身體比較虛弱,生產(chǎn)隊(duì)比較出工少,所以,家庭比較貧困,班主任得知后,自己掏錢(qián)給我買(mǎi)了一支鋼筆,不久,又給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文選》。老師給我的愛(ài)與幫助,使我更增加了學(xué)寫(xiě)作文的信心!
偶然看到同學(xué)們的作文書(shū),便不其厭煩的借來(lái),按照同學(xué)們的限期,記得有一本一百二十六頁(yè)的作文選,為不失同學(xué)的限期信用,曾讀到深夜三點(diǎn)多。
也就是老師的愛(ài)與幫助,至七年級(jí)小學(xué)畢業(yè),我的作文多次在校廣播站宣讀,與學(xué)校油印小報(bào)上刊登。
我考上了高中,我的班主任就是原小學(xué)的付校長(zhǎng),他深知我愛(ài)好寫(xiě)作,就在講完一篇課文后,專(zhuān)門(mén)讓我在課堂上總結(jié)課文的中心思想,總結(jié)的全面了,大大鼓勵(lì)我一番,不全面老師在補(bǔ)充一下。
高中的三年,候老師一直是我的班主任,三年來(lái),我的作文也多次在校廣播站被宣讀,或油印J報(bào)上刊登。
記得是高三,老師把我的一篇文章他自己寄給了高中作文編輯部,雖沒(méi)刊登,卻給了我莫大的鼓勵(lì)!
高中畢業(yè)后,那時(shí)還沒(méi)恢復(fù)高考,我被村領(lǐng)導(dǎo)選中,進(jìn)入了村衛(wèi)生所,擔(dān)任司藥員。這年,我沒(méi)有放棄寫(xiě)作,兩則豆腐塊作品在雜志上刊登,一次省電臺(tái)的征文,獲得了個(gè)三等獎(jiǎng)。
第二年,我國(guó)恢復(fù)了高考,以二分之差名落孫山。
不久,接到通知,說(shuō)體育與文藝兩校缺員招生,自己高考分?jǐn)?shù)在線(xiàn),有這兩處特長(zhǎng)一處者,就可錄取。
那是在縣招生辦舉行的,困自己兩處都差,沒(méi)被錄取。
記得是一個(gè)晚上,因自己在衛(wèi)生所睡覺(jué),睡不著,在看一本雜志,忽一條招生啟事打動(dòng)了我,說(shuō)鴨綠江文學(xué)月刊招生,便報(bào)名參加了。
這年,自己寫(xiě)了二十多篇作品,雖無(wú)刊登一篇,可老師對(duì)我的每篇作品都提出了修改意見(jiàn),比如,題材不新,土話(huà)多,作品地的錯(cuò)別字都一一作了修改。
隨著改革開(kāi)放的深入,衛(wèi)生所也承包了,由于自己與衛(wèi)生所所長(zhǎng)有些意見(jiàn)與沖突,所長(zhǎng)把他剛初中畢業(yè)的女兒讓擔(dān)任司藥員,把我踢了出來(lái)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,在一個(gè)夜晚,對(duì)所長(zhǎng)進(jìn)行了報(bào)復(fù)。
也就是這次失去理智的報(bào)復(fù),受到了治安處罰,從此,自己的形象在眾人的眼中一落千丈,我感到,人們對(duì)我指手劃腳,冷眼看我,議論紛紛。我失去了生活的信心,曾想到過(guò)死。
但看看生我養(yǎng)我的父母,又放棄了。
不知有多少個(gè)夜晚,我偷偷地哭,淚水打濕了枕頭。
偶然從一本書(shū)上讀到了張海迪的事跡,使我鼓起了生活的信心于勇氣。
也就是這年的十月份,我的一篇短作巜失足不可千古恨》,在《文學(xué)之友》上發(fā)表了,不到一月,收到了全國(guó)各地文友的三十六封來(lái)信,給我鼓勵(lì),與相互交流!其中有一封是來(lái)自我們山西省榆次,信中說(shuō),他是四川仁壽縣人,是殘疾人,在我們山西省榆次市療養(yǎng),他叫張加樹(shù),信中多次給我鼓勵(lì),要我挺身站起來(lái),不要為一次的失誤痛苦。從此,我倆互來(lái)信往,談生活,談寫(xiě)作,成了敢各吐自己心聲的知己。
不知不覺(jué)這年過(guò)去了,鴨綠江函授又招下年的新生了,因?yàn)槲业哪赣H病了,家里實(shí)在拿不出六十五元的報(bào)名費(fèi),我不得不放棄了鴨綠江函授的學(xué)習(xí)。
記得是一月十二號(hào),我收到了一封榆次的來(lái)倍,熟悉的筆跡,我就知是張加樹(shù)來(lái)的,信中他問(wèn)我為什么今年不報(bào)名繼續(xù)學(xué)習(xí)?我回信說(shuō)了自己的家庭情況。
二十四號(hào),我莫名其妙的收到了鴨綠江函授的入學(xué)通知,后來(lái),才知道是張加樹(shù)出資給我報(bào)上了!
也就是這年,我在《文學(xué)青年》、《文學(xué)之友》相繼發(fā)表微小說(shuō)十三篇。
在鴨綠江函授學(xué)習(xí)的四年里,雖每年的指導(dǎo)老師不同,但個(gè)個(gè)都是熱情的,按函授規(guī)定,兩月寄一次稿。可我差不多月月寄,四位老師從不厭煩,篇篇認(rèn)真批改,照舊有個(gè)錯(cuò)別字也修改過(guò)來(lái)。
一五年加入江山文學(xué),社團(tuán)也變換了好幾個(gè),發(fā)出的作品,編輯的老師也眾多,都是認(rèn)真編輯,也就是這些人間的愛(ài)與善的無(wú)私付出,使我在江山也發(fā)表了四百余篇作品。
人間的善與愛(ài),是我前行的動(dòng)力,也是收獲的源泉。
老師辛苦了!問(wèn)好!祝創(chuàng)編愉快!